Профессия нотариус необходимые специальные знания и умения...

Профессия нотариус необходимые специальные знания и умения

 

Нужно в совершенстве знать обществознание и быть учителем этого предмета

Для того чтобы быть нотариусом нужно; Диплом о высшем Юридическом образовании, если человек не знает законав и прав, то нотариусом он быть не сможет. Он должен уметь общаться с разными людьми. Также нотариус должен знать с какими документами он работает. Он не имеет права разглашать конфедециальную информацию. Не имеет право заниматься предпринимательской деятельностью, творческой и преподавательской. ( это конечно при условии если человек уже работает в нотариальной конторе). Нотариус имеет право 1. Совершать действия в интересах физических и юридических лиц. 2. Составлять проекты сделок; 3. Истребовать сведения и документы, необходимые для совершения нотариальных действий; 4. Представлять в порядке заявление о государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

Нотариус обязан оказывать физическим и юридическим лицами содействие в осуществлении их прав и защите законных интересов, разъяснять им права и обязанности, предупреждать о последствиях совершаемых нотариальных действий, с тем чтобы юридическая неосведомленность не могла быть использована им во вред.

 

Образование — это способ общества приобщить подрастающее поколение к культуре, дать входящим в жизнь молодым людям навыки и умения, необходимые как обществу, так и самим молодым людям, становящимся сочленами этого общества. Так как в любом достаточно большом живом человеческом сообществе смена поколений по причинам физиологического порядка происходит непрерывно, образование не терпит разрывов и резких перемен. По своей природе человек — существо деятельное. По ходу исторического прогресса формы и способы деятельности меняются, как правило, усложняясь и совершенствуясь, но это внешняя сторона дела. Сущностно все изменения в содержании того, что зовется культурой общества. .. Всегда были неразрывно связаны со всем объемом накопленного ранее знания. .. Учебник — книга вспомогательная, но важная, книга, формирующая образованного человека. К сожалению, в нашей стране, да и, пожалуй, во всем мире, в настоящее время сложилось практически катастрофическое положение с учебниками всех видов. Следует помнить при написании учебников, что любая конкретная наука всегда шире ее предметного содержания, входящего в некий учебный план. Разрешение кризиса учебников возможно путем адресного написания таковых авторскими коллективами, составленными из ученых, учителей и студентов. .. С другой стороны, на свете всегда было, есть и всегда будет много достойных людей, которым чужда научно-исследовательская стезя. .. Которые воспринимают мир как данность. .. Таковым согражданам нашим нужны учебники простые и ясные, авторитетно сообщающие верные, точные, надежно установленные факты и их очевидную трактовку. Используя приведенный текст, объясните, почему образование — один из способов социализации личности. Дайте два пояснения.

 

Как уже было написано в тексте за счёт образования человек развивается это не тколько познания своей культуры и народа но и за счёт знаний человек становитсья всё мудрей другое дело какие щас стали выпускать учебники в каждый период времени они изменялись и поддеовались под тот стрйо и уклад жизни старны и вписывалось то что нужно государству Необходимо всё больше подключать учёных к жизни учебников развивать темы довать деньги на учебники ведь то как мы обучаемся зависит наше дольнейшее развитие

Улыбнись)

Тут всё очень просто)
Образование - это то что даёт человеку способность к проявлению себя в социальной сфере. Проще говоря- способность влиться в коллектив)
Например: в тексте говориться что, "По своей природе человек — существо деятельное"
И потому людям всегда нравиться образованность в чьём-то лице и человек с определённым багажём знаний на определённую тему) А значит человеку обученному намного легче будет найти своё место в обществе.

Ну и второй аргумент совершенно ясно виден в самом тексте)-----------------
"Образование — это способ общества приобщить подрастающее поколение к культуре, дать входящим в жизнь молодым людям навыки и умения, необходимые как обществу, так и самим молодым людям, становящимся сочленами этого общества. "
Вот так то вот)
Улыбнулся)

 

Помогите завтра итоговая я волнуюсь боюсь не здать (((!
Баллов мало я знаю но попробую дать больше
3 Молодой человек становится совершеннолетним в:. А) 14 лет; б) 16 лет; в) 18 лет; 4. Тот, кто предлагает работу, именуется: а) работником; б) менеджером; в) работодателем. 5. Главой государства в Российской Федерации является: а) Председатель Правительства; б) Председатель Совета Федерации; в) Президент РФ; г) Председатель Государственной Думы. 6. Самой первое демократическое государство появилось в: а) Древнем Египте; б) Древней Греции; г) Древнем Риме. 7. Наследственность - это: а) качества, получаемые человеком от своих родителей, определённые биологические признаки; б) это приобретаемые качества; в) это сочетание приобретаемых и полученных от родителей качеств. 8. Какие из предложенных ниже слов и словосочетаний характеризуют понятие "нация": а) язык, б) право, в) культура, г) армия, д) экономические связи,. Е) единая территория 9. Индивидуальность - это: а) самооценка; б) отношение человека к миру; в) неповторимые черты человека. 10. К отличительным чертам подросткового возраста относится: а) физические изменения организма; б) резкая смена настроений; в) стремление к получению новых знаний. 11. Человек отличается от животного тем, что: а) умеет изготовлять орудия труда; б) заботится о потомстве; в) живет инстинктами. 12. Самостоятельно распоряжаться полученными доходами можно с: а) 18 лет; б) 14 лет; в) 16 лет. 13. Совершать мелкие бытовые сделки можно с: а) 14 лет; б) 16 лет; в) 6 лет. 14. Образец, нечто совершенное, высшая цель стремлений называется: а) моралью; б) ценностью; в) идеалом. 15. Согласно закону, источником власти в РФ является: а) многонациональный народ; б) Президент РФ; в) Федеральное Собрание; г) Правительство РФ. 16. Большинство населения нашей страны составляют: а) жители мегаполисов; б) жители небольших городов; в) жители сел. 17. В каких видах деятельности участвуют все люди? 18. Нужны ли особые условия для развития личности? 19. К какой из сфер жизни общества относятся: а) покупка продуктов в магазине; б) борьба партий на выборах; в) обучение в школе; д) премьера фильма. 20. Соотнесите понятия и их определения 1 Школа А Способность выполнять действия, приобретённая в результате обучения или жизненной практики 2 Одноклассники Б Учебно-воспитательное учреждение, имеющее целью дать учащимся систему знаний основ наук, а также умения и навыки, необходимые для получения профессионального образования 3 Умения В Понимание предмета, умение обращаться с ним, разбираться в нём, а так же использовать для достижения намеченных целей 4 Знания Г Целенаправленное формирование в целях подготовки к участию в общественной и культурной жизни 5 Класс Д Группа учеников, учащихся одного и того же года обучения 6 Воспитание Е Школьные товарищи по классу, учащиеся или учившиеся в одном классе с кем-нибудь. 21. Установите соответствие видов деятельности и определений. . Запишите в таблицу буквы выбранных ответов Виды деятельности: а) игра; б) труд; в) учеба; г) общение. Определения: освоение опыта предшествующих поколений, преобразование предметов окружающего мира, преобразование информации в процессе взаимодействия, осуществление реального действия воображаемыми средствами. 1 2 3 4 22 Какие из предложенных ниже слов характеризуют понятие "гражданин":. А) права; б) семья; в) обязанности; г) патриот.

 

3. В.
4. В.
5. В.
6. Б.
7. А.
8. Аве.
9. В.
10. Б.
11. А.
12. Б) если написал книгу или изобрел новое.
13. В.
14. В.
15. А.
16. А вот тут я считаю (б) но не уверена.
17. Познавательная.
18. Наследствееность воспитание практическая деятельность человека.
19. А-экономич. б- политич в-духовная г- духовная.
20. 1б 2д 3б 4в 5г (я попозже допишу таккак с телефона не видно).
21. И это тоже попозже гомен за то что тяну время а- осущ. реального действия воображаемыми средствами б- преобразование предметов окр мира в и г подумаю не уверена в своих ответах.
22. А-права гражданина в-обязанность служить и возможно г.

 

Выбери две три интересные тебе профессии и для каждой из них укажи, какие знания и качества нужны человеку для успешной деятельности.
Профессия
Необходимые знания
необходимые качества личности

 

Врач
Необходимые знания русский и латинский язык, химия, биология
необходимые качества личности стрессоустойчивость, доброта, сострадание, любовь к людям
полицеиский
Необходимые знания русский язык, история, знания право
необходимые качества
смелость, бесстрашие, готовность пожертвовать своей жизнью, дисциплинированность
тренер
Необходимые знания география, математика, знания о первой медицинской помощи
необходимые качества терпение, учтоичивость, справедливость, целеустремленность

 

Выберите две-три интересные тебе профессии и для каждой из них укажи, какие знания и качества нужны человеку для успешной деятельности.
Профессия Необходимые знания Необходимые качества личности
1.
2.
3.

 

1. Юрист
Знания: Знание законов, знание теорий государства и права и т. д
Качества: настойчивость, энергичность, интуиция, умение убеждать.

2. Журналист
Знания: Знание русского языка, формата и организации работы СМИ и т. д
Качества: настойчивость, коммуникабельность, приветливость, эмоциональность.

 

Приведите три примера, подтверждающие следующие три положения о том, что образование способствует совершенствованию и укреплению правового государства:
1) Развиваются умения реализовывать и защищать свои права
2) Приобретаются знания, необходимые гражданину
3) Формируется правовая культура - стремление следовать правовым нормам
(Ко второму положению вроде бы подходят уроки правоведения и обществознания в школе. Что к остальным - без понятия)

 

1)парень закончивший юрфак смог предотвратить незаконное задержание другого органами полиции.
2)индивидуальный предприниматель удостоверился, что открытый им магазин соответствует санитарным нормам, который он выучил на парах юриспруденции
3)парень после уроков обществознания понял, что нарушать законы это плохо (повысил свою правовую культуру), и перестал курить в общественных местах

 

Выбери две три интересные тебе профессии и для каждой из них укажи, какие знания и качества нужны человеку для успешной деятельности.
Профессия
Необходимые знания
необходимые качества личности

 

врач
Необходимые знания русский и латинский язык, химия, биология
необходимые качества личности стрессоустойчивость, доброта, сострадание, любовь к людям
полицеиский
Необходимые знания русский язык, история, знания право
необходимые качества
смелость, бесстрашие, готовность пожертвовать своей жизнью, дисциплинированность
тренер
Необходимые знания география, математика"знания о первой медицинской помощи
необходимые качества терпение, учтоичивость, справедливость, целеустремленность

 

Приведите три примера, подтверждающие следующие три положения о том, что образование способствует совершенствованию и укреплению правового государства:
1) Развиваются умения реализовывать и защищать свои права
2) Приобретаются знания, необходимые гражданину
3) Формируется правовая культура - стремление следовать правовым нормам
(Ко второму положению вроде бы подходят уроки правоведения и обществознания в школе. Что к остальным - без понятия)

 

1)парень закончивший юрфак смог предотвратить незаконное задержание другого органами полиции.
2)индивидуальный предприниматель удостоверился, что открытый им магазин соответствует санитарным нормам, который он выучил на парах юриспруденции
3)парень после уроков обществознания понял, что нарушать законы это плохо(повысил свою правовую культуру), и перестал курить в общественных местах

 

Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1) акция А) превышение доходов от продажи товаров и услуг над затратами на их производство и реализацию
2) бюджет Б) специальные знания, умения. Навыки, полученные работником для практической деятельности
3) прибыль В) ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на получение части прибыли в виде дивидендов и на участие в управлении
4) капитал Г) план доходов и расходов на определенный период
5) квалификация Д) имущество, способное приносить доход

 

1 акция - В ценная бумага
2 бюджет - Г план доходов
3 прибыль - А привышение доходов
4 капитал - Д имущество
5 квалификация - Б специальные знания