Помогите привести примеры отрицательные влияния общества на природу
Помогите привести примеры отрицательные влияния общества на природу...
Тема в разделе "Глобальные проблемы современности", создана пользователем Solar-queen.
12137
1. Человек уничтожил почти всех животных и растения
2. Мы сливаем отходы в воду
3. Загрязнение экологии, парниковый эффект
Мы загрязняем природу всякими заводами. которые сливают отходы в воду, машины и т. п. А ещё люди не думают о лесах. мы там мусорим, вырубаем леса(хотя леса очищают наш воздух), мы не ухаживаем за лесом. Не думаем о животных, охотимся на них и убиваем. а хотя многие находятся в красной книге. Мы думаем больше о себе. как нам выжить. а не о нашей природе и экологии.
Помогите привести примеры реализации каждой функции политических партий.1. Определение целей развития общества
2. Выражение и объединение общественных интересов
3. Политическая социализация граждан
4. Мобилизация граждан
5. Формирование политической элиты
1. Цель определяется средствами её достижения. Средства есть кратчайший путь безусловного достижения цели.
2. Интересы определяются спросом и предложением. Рыночные отношения во многом определяют пути развития общества.
3. Людям свойственно объединяться в группы для общения. В современном обществе прослеживается тенденция хиккиморизации. Этот процесс происходит из-за зашкваро-негативного (простонар. ) отношения между социальными группами.
4. Граждане способны переходить в любую другую политическую партию, несмотря на хиккиморизацию. Иначе происходит политический азиз. Политический азиз - явление полного дефолта и отсутствия социальной мобильности вследствие хиккиморизации.
5. Элита формируется в любой группе. Хиккиморизация - как раз-таки обратной этому процесс. Известный социолог Дмитрий Васильевич Ачев раскрыл целиком идею выделения социальной илиты в любой группе. Политическая элита заправляет партией и определяет пути её развития, взаимодействия с другими партиями.
Эссе по обществознанию. помогите примеры привести, которые доказывают эту цитату "мудрый законодатель начинает не с издания законов, а с изучения их принадлежности для данного общества"
Царь Египта Гудрон прежде чем ввести новые налоги для бедных переоделся в бедняка и жил в египетском гетто 29 дней. Увидев, что денег беднякам едва хватает на хлеб и сажу для огородиков, он не стал вводить налоги.
В России, прежде чем ввести закон об отмене крепостного права, Александр Великий жил в семье Веры Засулич и под видом ее жениха трудился в огороде. Будучи не раз избит плеть ми помещика, которому принадлежал земельный надел, Александр Великий отменил крепостное право, а помещика расстрелял из пушек. Вот так.
1. В чём выражается единство современного мира? Приведите примеры.
2. Можно ли утверждать, что человечество объединяют технические и научные достижения, а разъединяют — катастрофы и войны? Аргументируйте свой ответ.
3. Глобализация — укрепление международных политических, культурных, экономических, информационных, технических связей между государствами. Раскройте содержание каждой составляющей процесса глобализации.
4. Как проявляет себя ускорение мирового общественного развития? Раскройте проблему на примере своей семьи.
5. Что представляет собой современное общество? Перечислите его характерные черты.
6. Информационную революцию связывают с распространением компьютеров и Интернета. Как вы пользуетесь плодами этой революции?
7. Каким образом развитие промышленности влияет на окружающую среду? Приведите положительные и отрицательные стороны этого влияния.
8. Докажите, что Россия всегда была частью мирового сообщества.
9. Раскройте проблемы и достижения в социальной сфере современного российского общества.
10. Каковы ресурсы и возможности развития экономики нашей страны?
2) Да, можно. В технических и научных достижениях участвуют 2 стороны (Например: полет в Космос). Война отталкивает 2 стороны, т. к. войны происходят из-за споров или ссор в какой - л. проблеме
3) Глобализация - изменение экономики, культуры и окружающей среды вокруг человека. 7) Отрицательное: чем больше изготавливается товаров, тем больше от них отходов. Отходы некуда выбрасывать, следовательно они загрязняют Землю. Положительное: выпуск более развитых услуг, товаров9) Развитые технологии, но общество не бережет природу и полностью погружена в интернет - мир12) Создание новых рабочих мест, создание дружественных отношений с другими странами, увеличение экспорта товаров13) Конституция - основной закон государства. Она действует на всей территории Российской Федерации22) Быть патриотом - в любой момент защитить Родину, выделять не только ее достоинства, но и недостатки и пытаться их исправить. Патриоты должны беречь природу своей страны.
)
В чём выражается единство современного мира? Приведите примеры. Можно ли утверждать, что человечество объединяют технические и научные достижения, а разъединяют — катастрофы и войны? Аргументируйте свой ответ. Глобализация — укрепление международных политических, культурных, экономических, информационных, технических связей между государствами. Раскройте содержание каждой составляющей процесса глобализации. Как проявляет себя ускорение мирового общественного развития? Раскройте проблему на примере своей семьи. Что представляет собой современное общество? Перечислите его характерные черты. Информационную революцию связывают с распространением компьютеров и Интернета. Как вы пользуетесь плодами этой революции? Каким образом развитие промышленности влияет на окружающую среду? Приведите положительные и отрицательные стороны этого влияния. Докажите, что Россия всегда была частью мирового сообщества. Раскройте проблемы и достижения в социальной сфере современного российского общества. Каковы ресурсы и возможности развития экономики нашей страны? Каким образом размеры территории России сказываются на доступности природных ресурсов и особенностях их использования? Какие задачи перед российской экономикой ставит руководство страны? Назовите основные характеристики Конституции РФ как Основного закона государства. Поясните на примерах, что означает: Россия — это федеративное государство, правовое и социальное государство, светское государство. Используйте при ответе такую формулу: «Я считаю, что. ..», «Так как это можно обосновать. ..», «Это подтверждается примерами, следовательно. ..». Заполните таблицу «Государственная власть в России». Назовите и расскажите об основных ценностях российского народа, унаследованных исторически. Почему основой культурного наследия страны являются духовные богатства общества? Напишите свои предложения о том, как школьники могут участвовать в сохранении культурных памятников страны. Какие достижения определяют место России среди других государств мира? Напишите сочинение-эссе о ратных подвигах российского народа. Напишите сочинение-эссе о том, что значит быть достойным гражданином своего государства. Что значит быть патриотом своей страны?
Патриотом быть - страну и традиции уважать, нации другии
и не спорить только потому что он не из России.
Помогите, придумать ещё примеры влияния общества на семью. Это для проектной работы. Приведёте хотя бы 8 примеров - отмечу как лучший.
1. Семья формируется такой, какой ей диктует это сделать общество. То есть папа+мама+ребёнок.
2. Общество говорит, что если у тебя есть любовник/любовница — скрывай это. Почти никто не живёт в открытую.
3. Общество говорит женщинам: "Думай о семье уже в 18 лет!", тем самым диктуя им, что делать.
4. Общество не поощряет, когда муж уходит от жены, оставляя её с ребёнком.
ПОМОГИТЕ НУЖНО УЖЕ ЗАВТРА! 1)назовите примеры связи культуры общества и назовите культуры отдельного человека. 2) как уровень культуры человека зависит от его воспитания и образования( привести конкретные примеры)
Культура и общество - неотделимые понятия. Общество, в котором отстутствует культура поведения людей, можно смело назвать несостоявшимся. Уровень культуры зависит от уровня воспитания. Ведь, если человек воспитан и образован, его можно назвать культурным.
Назвать основные сферы жизни общества и привести по 2-3 примера иллюстрирующих каждую из них. Срочно. Помогите пж. Мне нужны именно примеры. Сферы я знаю
Духовная: выставка художника, посещение театра
политическая: принятие закона, выборы на пост министра
экономическая: увеличение бюджета города, понижение зарплаты учителей
социальная: семейный конфликт, похроны дяди
Привести примеры: 1. Замедляющее влияние природы на общество2. Ускоряющее влияние природы на общество3. Пагубное влияние общества на природу4. Благотворное влияния общества на природу
1. Природные катаклизмы, природно-климатические условия.
2. Природные ресурсы.
3. Истощение недр, загрязнение Земли, вырубка лесов и т. д.
4. Посадка новых деревьев, разведение животных и т. д.