Кратко о печёночнице помогите срочно надозарание спс...

Кратко о печёночнице помогите срочно надо
зарание спс

 

Печеночница — пожалуй, самый красивый многолетник, радующий нас после долгой зимы. Даже одно растение, посаженное в саду, притягивает к себе взгляд обилием и нежностью цветков. Но особенно эффектно выглядят печеночницы в массе: гигантские цветущие ковры остаются в памяти как мимолетный радостный сон. После цветения печеночницы украшены малозаметными, но довольно оригинальными листьями.

 

Помогите написать эссе

очень кратко обо всех по3-4 предложения:

1)всемирная история есть сумма всего того, чего можно было избежать

2)Прогресс наук и машин - это ролезное средство, но единственной целью цивилизации является развитие человека

3) у каждого века свое средневековье

4) сама цивилизация стала машиной, которая все делает или желает делать по образцу машины

очень надо срочно00000000000000000

прииииииииииииииз

 

1. Всё в мире повторяется, всё что происходит с нами, мы можем найт в истории человечества. Недавно показаль постановку Шекспира, там Цезарь оказался африканцем, вместо мечей - автоматы калашникова, и понимаешь, что Шекспир современен, а история Незаря -стремление к власти, предательство повторятся не раз. Знание истории помогает избегать ошибок думающим политикам.

2. Средневековье - время между античностью и Новым временем, когда произошёл распад великих империй, угасала культура, расцветала религия, властвовала инквизиция, шли крестовые походы. Думаю в двадцатом веке средневековьем можно назвать 30-е - 40-егоды, когда бушевала 2-я мировая, появлялись лжеучёные как Лысенко, а генетики сидели в лагерях. Уничтожались народы Прогресс не может идти только вверх, он развивается по спирали. и обратный виток, регресс я бы и назвала средневековьем. .

1)В истории есть много отрицательных моментов, различного характера войны например. Их можно было бы избежать путём неких соглашений. Т. е. этот негатив является показателем того что люди были неастолько грамотны чтобы решить их дипламотичным путём.

2)Наука в последнее время очень многого достигла. Появилось очень много удобных полезных вещей. Но изначально цель цивилизации-развивать людей, а научный прогресс в последнее время делает обратное, люди наоборот становятся ещё менее развитыми за них всё делают машины.

3)Эту фразу я понимаю как некое крылатое выражение или фразеологизм или поговорку. Слово средневековье-это как бы аналогия слово трудности. Т. е. история человечества несет на себе череду подъемов и спадов. В каждом веке у каждого нового поколения свои трудности.

4)Из-за того что мы имеем интернет, мобильные телефоны, и другие методы виртуального общения, мы практически перестали общаться в живую. Т. е. современная цивилизация превратилась в машину (т. е. технику)и заставляет человека жить по этому принципу.

Вообще все 4 темы перекликаются между собой, основной вывод-то что общество неразделимо с историей.

 

Помогите срочнооооо! Какое из приведенных утверждений кажется вам наиболее верным? Обоснуйте ответ.

1)группа подавляет личность и способности подростка

2)только в группе подростокпроявляет свои способности и таланты

заранее большущее вам спсибо!

 

1) В группе (компании) идуи разные разговоры. иногда в компании других людей, тебя могут подколоть и даже унизить. Иногда такое подавляет способности подростка, и он уже не захочет этого делать.

2) да. группа может поддерживать, попросить чтото сделать невероятное, давить на подростка. под воздействием слов, подросток может совершить невероятное, и может открыть какой то талант, который раньше не проявлялся.

 

Помогите заполнить пожалуйста срочно. Зарание СПС ))))

 

1. Подоходный доход. Объект: доход. Субъект - физлицо (работник)
2. Налог с транспорта. Объект - транспорт. Субъект - владелец транспорта
3. Налог с прибыли фирмы. Объект - прибыль. Субъект - фирма
4. Таможенная пошлина на импорт кофе. Объект - кофе. Субъект - импортер (тот кто ввозит кофе)

 

Люди, помогите. Очень срочно.
Мне на завтра на физкультуру надо небольшое сообщение на тему "Быстрота".
В сообщение кратко пояснить, что такое быстрота? Как её развивают?

 

Быстрота́ (англ. rapidity) — в релятивистской кинематике монотонно возрастающая функция скорости, которая стремится к бесконечности, когда скорость стремится к скорости света. В отличие от скорости, для которой закон сложения нетривиален, для быстроты характерен простой закон сложения («быстрота аддитивна»).

 

СРОЧНО нужно кратко конституцию РФ по статьям помогите ПЖЛ

 

Глава 1. Основы конституционного строя (ст. 1-16)
Глава 2. Права и свободы человека и гражданина (ст. 17-64
)Глава 3. Федеративное устройство (ст. 65-79)
Глава 4. Президент Российской Федерации (ст. 80-93)
Глава 5. Федеральное Собрание (ст. 94-109)
Глава 6. Правительство Российской Федерации (ст. 110-117
)Глава 7. Судебная власть и прокуратура (ст. 118-129)
Глава 8. Местное самоуправление (ст. 130-133)
Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции (ст. 134-137)
так. в 1 главе 1 ст-Россия демократическое, правовое, федеративное государство. Россия=РФ.
Высшая ценность гос-ва - человек, его права и свободы (2)
Власть находится в руках народа-мы носители суверенитета
РФ состоит из областей, краев, округов и т. д.
РФ-социальное гос-во
В РФ деление на 3 ветви власти: исп-ую, зак-ую, суд-ую,
Гос. власть в РФ- Президент, Федеральное Собрание. ПРавительство и суды.
РФ-светское гос-во
Конституция обладает высшей юр. силой и имеет прямое действие
Ни один НПА не может противоречить настоящей конституции
Это 1ая глава, так же остальные разбери

 

1) Что такое религия?
2) Что характерно для религиозной веры?
3) Каково значение религии в жизни общесва?
4) Перечисли и кратко охарактеризуй основные виды религиозных организаций.
5) В чем заключается принцип свободной совести? Как он реализован в нашей стране?
Помогите очень срочно нужно!

 

1) религия это осозннаная культура, который человек должен выбирать сам
2)для рел. веры надо узнать характер себя и понять за кого ты
3) если у одного одна религия, а у другова другая, вы все равно можете понять друг друга
4) Христианство, не помню. .
5)у всех религий разные принципы, у одного одна, у другова другая, но надо понять и пытаться войти в круг общения.

 

Помогите напишите кратко и ясно предложений 4 какие животные живут в почве срочно буду очень благодарна

 

Огромную роль не только в формировании почвы, но и в жизни всех остальных живых существ играют мельчайшие существа, образующие целый невидимый почвенный мир. К ним относится: коловратки; клещи; амебы; многоножки симфилы; протуры; коллемболы; двухвостки; сине-зеленые водоросли; зеленые одноклеточные водоросли.

 

"Личный пример не просто лучший метод убеждения, а единственный" краткое эссе. Помогите, срочно ((((

 

Поразительный простор для мысли вызывает, это короткое высказывание. Например, продавец в магазине, покупающий продукты домой в этом же магазине, убедит других покупателей, что здесь продается все свежее и качественное. Или не редко в художественных фильмах или литературных произведениях, возникает конфликт между поколениями, старшее учит младшее как лучше поступить, а в ответ слышит:"Посмотри на себя, на свою жизнь. ..". Если взглянуть на данное утверждение несколько под другим углом, не всегда показывая личным примером, мы сразу добиваемся результата, но это не значит. что этого не надо делать. "Вода камень точит" - звучит народная мудрость. Если мы всегда кладем мусор в урну, то это наш маленький вклад по защите окружающей среды от загрязнение и глядя на нас и другие станут поступать так же.
Таким образом, нам люди верят тогда, когда мы на делах доказываем правильность того или иного поведения, и не надо ждать мгновенного положительно результата, но надо к нему стремиться.