Какие цели предусматривает наказание?...

Какие цели предусматривает наказание?

 

Наказание предусматривает совершение проступка человеком. В зависимости от степени общественного ущерба определяется вид наказания( штраф, лишение свободы и др. ). Наказание нужно для того, чтобы человек осознал свою вину, чтобы "получил по заслугам"(наказание соответствовало содеянному). Для того, чтобы человек проанализировал содеянное, и, конечно же, чтобы не повторял ошибок, не совершал преступлений, т. к. осознал тяжесть последствий.

 

3
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль».
1) наказание; 2) санкция; 3) поощрение; 4) идеология;
5) осуждение; 6) культура.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
4
Примерами народной культуры принято считать пословицы и поговорки, сказки и легенды. Какие признаки позволяют отнести их к данному типу (виду, форме) культуры?
Запишите цифры, под которыми они указаны
1) обобщение коллективного духовного опыта, накопленного веками
2) учёт запросов самых широких слоёв современного общества
3) анонимность создателей
4) установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений
5) коммерческий характер произведений
6) необходимость специальной подготовки для восприятия произведений
Ответ:__________________________.
5
Установите соответствие между особенностями и видами деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ОСОБЕННОСТИ
А) создание необходимых людям благ
Б) наличие воображаемой обстановки
В) обязательное использование языка
Г) необходимость специальной подготовки ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1) игра
2) труд
3) общение
Ответ: А Б В Г Д
6
В стране Z господствует натуральное хозяйство. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как традиционное общество?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) устная информация преобладает над письменной
2) происходит быстрый рост городского населения
3) преобладают экстенсивные технологии и ручные орудия труда
4) основными социальными ячейками являются община и семья
5) широко распространяются научные знания
6) интенсивно развивается инфраструктура
Ответ:__________________________.
7
Установите соответствие между проявлениями и видами экономической деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ПРОЯВЛЕНИЯ
А) начисление банковского процента по вкладам
Б) покупка акций
В) получение прибыли
Г) продажа именных облигаций ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1) распределение
2) обмен
Ответ: А Б В Г
8
Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) общество и природа не связаны между собой
2) общество – это совокупность людей и их взаимодействий
3) структурные компоненты общества однотипны
4) динамика общества проявляется в его развитии
5) экономическая сфера общества включает в себя взаимодействия людей
Ответ:__________________________.
9
Елена поставила своей целью посетить Португалию, пообщаться с местными жителями. Она изучает португальский язык, читает книги об истории и культуре Португалии, на интернет-форумах общается со знатоками португальского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Еленой для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
9
Елена поставила своей целью посетить Португалию, пообщаться с местными жителями. Она изучает португальский язык, читает книги об истории и культуре Португалии, на интернет-форумах общается со знатоками португальского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Еленой для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) изучение португальского языка
2) покупка туристической путёвки
3) желание общаться в Интернете
4) чтение книг об истории и о культуре Португалии
5) знатоки португальского искусства
6) путешествие по Португалии
Ответ:__________________________.

 

3. Ответ 4, 6
4. Ответ 134
5. Ответ 2132
6. Ответ 134
7. Ответ 1212
8. Отает24
9. Ответ 124
Хорошая книга, в которой есть все ответы и которая здорово помогает в учебе - Якушенко О. А. Справочник. ЕГЭ-2018: Обществознание

 

Шестнадцатилетний подросток сел за руль автомобиля и сбил рекламный щит частной фирмы. Какие правонарушения совершил подросток? Какое наказание предусматривается за эти противоправные действия?

 

во-первых административное правонарушение т. к. за руль сел без прав, а во-вторых уголовное правонарушение причинение ушерба частной фирмы. В первом случае штраф в размере 5000р во втором родители обязаны выплатить ущерб!

 

Шестнадцатилетний подросток сел за руль автомобиля и сбил рекламный щит частной фирмы. Какие правонарушения совершил подросток?
Какое наказание предусматривается за эти противоправные действия?

 

Во-первых административное правонарушение т. к. за руль сел без прав, а во-вторых уголовное правонарушение причинение ушерба частной фирмы. В первом случае штраф в размере 5000р во втором родители обязаны выплатить ущерб!

 

Какие из этих признаков характерны и для законов, и для обычаев

а) упорядочивают жизнь

б)обязательны для всех

в)имеют письменную форму

г)облегчают принятие решения

д)за несоблюдение их возможно наказание

е) объединяют людей

 

Ответы а и е правильные

ответ А

б)обычай не обязателен для всех (и некоторые законы тоже)

в)обычай не писан. как только становится писаным он становится законом

г)не всегда облегчают

д)я атеист, и никто не заставит меня придерживаться каких либо левых для меня обычаев

е) человек преступивший закон "отделяется" (понятно куда) от общества

 

Девочка Элли из сказочной повести ( Волшебники Изумрудного города) прошла много испытаний и добилась своей цели- вернулась домой. А в настоящей жизни какие важные поступки могут совершать дети 10 -11 лет? Что им для этого необходимо?

 

Стать фанатами какого-нибудь футбольного клуба

Дети 10-11 лет могут: быть исренними со своими родителями, стараться исполнять Золотое правило Библии: "Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними", быть "хозяивами" своих слов, уметь прощать - это настоящие поступки. Для этого нужно правильное воспитание, сами родители должны придерживаться этих принципов, сила, чтоб тверда стоять на своих позицыях и желание детей.

 

Перечислите политические партии, которые вам известны. Укажите, какие политические цели они ставят перед собой и какого ваше отношение к этим целям. Объясните свою позицию.

 

" Единая Россия", ЛДПР, КПРФ, Аграрная партия. .. Их главная цель- получение власти! Моё отношение к этой цели? Позитивное! На пути к этой цели партии, борясь за электорат, пытаются хотя бы что- то делать.

Яблок, единая россия, ЛДПР, КПРФ Справедливая Россия, Патриоты России.

Моя позиция полностью нейтральна ведь не зря говорят " Не выбирая, ты уже делаешь выбор"

 

Девочка Элли из сказочной повести Александра Волкова "Волшебник Изумрудного городда" прошла много испытаний и добилась своей цели-вернулась домой. А в настоящей жизни какие важные поступки могут совершать деть 10-12 лет? Что им для этого необходимо?

 

Вообще делать хорошие дела и совершать хорошие поступки очень легко. Для детей этого поколения важный поступок это даже перевести бабушку через дорогу. Ведь если взглянуть с другой стороны, то поколение этих детей ничем не помогают сдят за компьютерами, смотрят телевизоры И т. д. Так что делать важные и добрые дела очень просто

 

1. Перечислить основные задачи правоохранительных органов

2. Какие цели определяют деятельность прокуратуры?

3. Назовите основыные направления деятельности прокуратуры.

4. Предполождите, каков смысл принципа обязательности исполнения требования прокурора?

 

1. Защита правопорядка, прав и свобод граждан, борьба с преступностью, другими правонарушениями.

2. Обеспечение верховенства закона, защита прав и свобод человека.

3. Надзор за соблюдением и исполнением закона, прав и свобод человека. Надзор за соблюдениеv закона судебными приставами.

4. Он следит за правильностью исполнения закона.