Дайте определение уголовному праву и состав те два предложения с этим понятием. Дайте определение уголовно-правовым отношениям и при видите 2 примера. Дайте определение прест...

Дайте определение уголовному праву и состав те два предложения с этим понятием.
Дайте определение уголовно-правовым отношениям и при видите 2 примера.
Дайте определение преступлению и состав те 2 предложения с этим понятием.

 

Уголовное право - отрасль права в законодательстве РФ, регулирующая отношения в сфере уголовно наказуемых деяний, связанная также с противоправными деяниями и их наказанием.

Уголовное право одна из наиболее значимых отраслей права в российском законодательстве. Уголовное право позволяет государству регулировать правовые отношения в обществе, а также защищать своих граждан.

Уголовно-правовые отношения - отношения возникающие в результате нарушения закона. а также обусловленные связью между обществом и уполномоченными органами. Примеры: Вынесение приговора судом, заключение под стражу.


Преступление- это противоправное деяние, направленное на нарушения закона и представляющее собой социальную опасность.
Преступление представляет собой аморальный поступок. Преступление может быть направлено против человеческой жизни, здоровья, экономической безопасности.

 

1. дайте определение понятию торговля и составьте 3 предложения с этим понятием.
2. назовите 3 основных потребителя в экономике.

 

Торго́вля — отрасль хозяйства и вид экономической деятельности, направленный на осуществление купли-продажи, обмена товаров, а также связанные с этим процессы: непосредственное обслуживание покупателей, доставка товаров, их хранение и подготовка к продаже.

 

Дайте определение понятию экономика. Составьте 2 предложения с понятием экономика.
Экономика – это
ТОлько не копировать !

 

Енто из моей книга по общесву 7-го класса Эконо́мика —
наука, изучающая использование различного рода ограниченных ресурсов в целях обеспечения потребностей людей и отношения между различными сторонами, возникающие в процессе хозяйствования;
само хозяйство, то есть совокупность всех средств производства, используемых людьми в целях обеспечения своих потребностей

 

1. Что отличает человека от животных?
1) воспитание потомства 3) объединение в группы
2) способность к творчеству 4) использование природных материалов
2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:
1) эмоции 2) инстинкт 3) деятельность 4) сознание
3. Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности:
1) способности 2) самооценка 3) самосознание 4) творчество
4. К социальным потребностям человека относится:
1) потребность в отдыхе 3) потребность в общении
2) стремление познать окружающий мир 4) необходимость в воде и пище
5. Что является главным предназначением семьи как части общества?
1) физическое развитие человека 3) появление новых поколений
2) организация совместного труда 4) получение образования
6. Время, которое остается после выполнения основных дел:
1) свободное 2) каникулы 3) выходной 4) рабочее
7. Люди, близкие по возрасту:
1) друзья 2) родственники 3) однофамильцы 4) сверстники
8. Что является источником всякого богатства?
1) деньги 2) золото 3) труд 4) серебро
9. Патриот - ________
10. В каком символе России есть двуглавый орел?
1) флаг 2) герб 3) гимн 4) знамя
11. Неповторимость и своеобразие каждого человека определяется понятием:
1) талант 2) личность 3) индивидуальность 4) нравственность
12. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина
1. Платить налоги
2. Защищать Родину
3. Посещать театры и музеи
4. Участвовать в митингах и демонстрациях
5. Беречь природу
6. Заниматься благотворительностью
13. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «Этапы жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
Детство 4. Работоспособность
Отрочество 5. Старость
Зрелость
14. Дайте определение следующим понятиям:
Игра -________
Общение -_______
Труд -_________
Учение -________
15. Назовите правильное чередование цветов на флаге Российской Федерации?
1) белый, синий, красный 3) белый, синий, красный
2) красный, белый, синий 4) синий, красный, белый

 

1-2

2-4,

3-1,

4-3,

5-3,

6-1,

7-4,

8-3,

9- это нравственный и одновременно политический принцип человека касаемо определенного государства и культуры, в которой человек живет

10-2,

11-3,

12-1, 2, 5;

13-4,

14

игра - непродуктивная деятельность, где цель не результат, а получение удовольствия в процессе игры.

Общение – взаимодействие и обмен информации между людьми.

Труд – сознательная деятельность с целью получения определенного результата.

Учение – передача знаний и умений

15-1

 

Дайте определение понятию экономика. Составьте 2 предложения с понятием экономика.
Экономика – это
ТОлько не копировать !

 

Енто из моей книга по общесву 7-го класса Эконо́мика —
наука, изучающая использование различного рода ограниченных ресурсов в целях обеспечения потребностей людей и отношения между различными сторонами, возникающие в процессе хозяйствования;
само хозяйство, то есть совокупность всех средств производства, используемых людьми в целях обеспечения своих потребностей

 

Дайте определение понятию производитель?(2 предложения)

 

Производитель это:

1. Тот, кто производит, занимается выработкой, изготовлением чего-нибудь. пример - Мелкий кустарный производитель вытесняется фабричным производством.

2. Самец, производящий потомств.

пример - Породистые производители конных заводов.

• Производитель работ - техник или инженер, непосредственно руководящий постройкой, сооружением чего-нибудь.

Производителем называют предприятие или группу предприятий, организующих производство товаров и услуг, отвечающих потребностям населения. (Ваши примеры)

 

1)Дайте определение понятию "Индивидуальность". Примерно на 3 предложения!
2) Напишите, как люди разных возрастных категорий решают вопросы"кто я?" "Зачем я?"
СТАРШЕЕ ПОКОЛЕНИЕ-...
МОЛОДЕЖЬ-...

 

Социальная организация государства, нации, народности

Индивидуа́льность — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида, неповторимость, уникальность. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, в специфике интересов, качеств перцептивных процессов. Индивидуальность характеризуется не только неповторимыми свойствами, но и своеобразием взаимосвязей между ними.
Ост не знаю

 

дать определение словам!

дисциплина, правонарушение, обряд, традиция, правомерное и противоправное поведение. Дайте значение этим словам, прошу!

 

Дисциплина - правила поведения личности, соответствующие принятым в обществе нормам или требованиям правил распорядка.
Правонарушение - виновное противоправное деяние, противоречащее требованиям правовых норм и совершённое праводееспособным лицом или лицами.
Обряд - совокупность условных, традиционных действий, лишённых непосредственной практической целесообразности, но служащих символом определённых социальных отношений, формой их наглядного выражения и закрепления.
Традиция - множество представлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих одним из регуляторов общественных отношений.
Правомерное поведение - это действие (бездействие) субъектов права, которое соответствует требованиям норм права или принципов права данного государства.
Противоправное поведение - социально опасное поведение индивидов или групп, подконтрольное их сознанию или воле, движимое мотивами корысти, ненависти, агрессивности, нарушающее существующие в обществе правовые нормы и влекущее юридические последствия.

 

С5 по обществознанию( определение и два предложения с этим термином) "сознание"
С8(план) "знание" и "сознание"

 

С5-Сознание-способность человека целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных и логических образах.
1. Одно из важнейших свойств сознания человека-его активность.
2. Возникновение сознания является результатом эволюции природы.