Сообщение на тему: Моё любимое место в городе воронеж"...

Сообщение на тему: Моё любимое место в городе воронеж"

 

Мое любимое место в Воронеже является парк Алые Паруса. Здесь очень красиво. Я часто прихожу сюда с друзьями. Здесь можно помечтать сидя на лавочке. .. Сюда я прихожу на выходные вместе с ____. Мы часто здесь играем, слушаем музыку и мечтаем. В Воронеже много красивых мест, но это мое самое любимое.

 

Сообщение на темы: 1) источники риска в моем городе или 2) состояние законности и правопорядка в нашем городе В и-нете найти не могу! Помогите, старшики! Вы ведь писали эту фигню в 7-ом классе!

 

Нужно обязательно оценивать любой город как источник опасности для его жителей. И если одни риски более-менее свойственны для любого населенного пункта, то другие становятся актуальными только в местах компактного проживания большого количества людей. Транспортные опасности в городе - угроза ДТП. Бытовые риски - пожары, газовые и электрические коммуникации, многоэтажные дома. Промышленная опасность - промышленные аварии, выброс вредных (ядовитых) веществ. Криминальные риски. Природные катастрофы. Эпидемические риски города. Социальные, экономические и психологические риски города.

Это только рыба. Наполни ее данными за твой город.

 

Мое любимое место в городе Воронеж

 

Моё любимое место в городе Воронеж - это памятник котёнку с улицы Лизюкова. Это достопримечательность Воронежа названа в честь одноимённого мультфильма, созданного в в 1988 году. Когда я был маленьким, это был мой любимый мультфильм. И когда я сказал папе, что хочу увидеть этот памятник, мы поехали туда всей дружной семьёй.
Эта достопримечательность - котёнок с улицы Лизюкова - была построена 5 декабря 2003 года, то есть мне было тогда от силы 8 лет. И это место кишит для меня приятными воспоминаниями из детства, пахнет мамиными духами и папиной теплотой.
В Воронеже много достопримечательностей, много хороших и красивых мест- всех и не упомнишь, но моё самое любимое место - это улица Лизюкова, там, где стоит поставленный герою мультфильма памятник.

 

Найдите возможные пути выхода из конфликтных ситуаций. Компания восьмиклассников после уроков пришла отдохнуть в парк. Но любимое место на скамейке оказалось занятым другими ребятами. На просьбу уйти ребят ответили отказом. Началась ссора

 

1. Попытайтесь не отвечать грубым тоном и уступить эту скамью людям
2. Попытайтесь внятно и понятно объяснить, что это ваше место
3. Если они всё равно не уступят её вам постарайтесь не продолжать конфликт, а просто уйти
4. Если началась драка то не деритесь в ответ а просто отмахиваясь отходите в сторону а после уйдите вообще

 

Установленные государством общеобязательные, формально
определенные правила поведения называются
• Нормами морали
• Нормами права
• Корпоративными нормами
• Традиционными нормами
2 К юридическим правам относится право на
• Создание семьи
• Личное счастье
• Заботу со стороны близких
• Личную неприкосновенность
3 Выраженное в государственных актах, охраняемое государством и
обязательное правило поведения называется
• Нормой морали
• Партийной нормой
• Правовой нормой
• Традиционной нормой
4 Все социальные нормы
• Регулируют общественные отношения
• Обеспечиваются силой государства
• Являются общеобязательным правилом поведения
• Выражаются в официальной форме
5 Юридической нормой является право на
• Понимание
• Сочувствие
• Образование
• Взаимопомощь
6 Внутренняя структура права, состоящая из взаимосвязанных
норм и институтов, регулирующих различные виды
деятельности, называется
• Отраслью права
• Системой права
• Источником права
• Сводом законов
7 Примером нормы уголовного права является утверждение
• Арест имущества должника состоит в производстве описи
имущества и объявлении запрета распоряжения им
• Основные права и свободы человека неотчуждаемы и
принадлежат каждому от рождения
• Преступлением, совершенным умышленно, признается
деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом
• Уничтожение полезной для леса фауны влечет наложение
штрафа
8 Примером нормы трудового права может служить
положение
• Каждый обязан сохранять природу
• По желанию работника, работающего в праздничный
день, ему может быть предоставлен другой день отдыха
• Суд, прокурор, следователь и лицо, производящее
дознание, должны разъяснять участвующим в деле их
права
• Никто не может быть повторно осужден за одно и тоже
преступление
9 Что является примером нормы административного права
• Граждане РФ имеют равный доступ к информации
• Непринятие землепользователями мер по борьбе с сорняками
влечет предупреждение
• Лицо, совершившее преступление в состоянии алкогольного
опьянения, не освобождается от уголовной ответственности
• Земли, пригодные для нужд сельского хозяйства,
предоставляются прежде всего для сельскохозяйственных
целей
10 Что является примером правонарушения
• Отказ одного из супругов от совместного проживания в
семье
• Ложное свидетельство в ходе проведения уголовного
расследования
• Отказ избирателя от участия в голосовании
• Критика приказа начальника на собрании трудового
коллектива
11 Захват пиратами морского судна в нейтральных водах является
примером правонарушения
• Процессуального
• Международного
• Административного
• Гражданско-правового
12 Заведомо ложное сообщение о готовящемся
террористическом акте нарушает
• Уголовный кодекс
• Кодекс об административных правонарушениях
• Гражданский кодекс
• Уголовно-процессуальный
13 В приведенном перечне действий преступлением является
• Мелкое хулиганство
• Хранение и распространение наркотических веществ
• Отказ уступить место пожилому человеку в транспорте
• Ссора с родителями
14 Проступок отличается от преступления
• Противоправностью
• Виновностью
• Степенью социальной опасности
• Наступлением юридической ответственности
15 Верны ли суждения
А) Правонарушение всегда предполагает совершение определенных
противоправных действий
Б) Правонарушение может быть выражено как в действии, так и в
бездействии
• Верно только А
• Верно только Б
• Оба верны
• Оба неверны
16 Верны ли суждения
А) Пропаганда расистских и экстремистских взглядов и
убеждений в СМИ является правонарушением
Б) Правонарушение может быть выражено как в действии, так и в
бездействии
• Верно только А
• Верно только Б
• Оба верны
• Оба неверны
17 Верны ли суждения
А) Мысли и чувства, не выраженные в действиях, не могут считаться
правонарушениями
Б) Бездействие не может быть правонарушением
• Верно только А
• Верно только Б
• Оба верны
• Оба неверны
18 Верны ли суждения
А) Правонарушение всегда предполагает совершение
определенных противоправных действий
Б) Правонарушение всегда предполагает уголовную
ответственность
• Верно только А
• Верно только Б
• Оба верны
• Оба неверны
19 Раскройте на примере признаки преступления (желательно указать
не менее 2 признаков и привести соответствующие примеры)
20 Основным законом в РФ является
• Уголовный кодекс
• Конституция
• Гражданский кодекс
• Кодекс об административных правонарушениях
21 Среди перечисленных правовых актов наибольшей юридической
силой обладает
• Закон субъекта РФ
• Постановление Правительства
• Указ Президента РФ
• Закон РФ

 

1. Нормами права
2. Личную неприкосновенность
3. Правовой нормой
4. Образование
5. Регулируют общественные отношения
6. Отраслью права
7. Преступлением, совершенным умышленно, признается
деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом
8. По желанию работника, работающего в праздничный
день, ему может быть предоставлен другой день отдыха
9. Непринятие землепользователями мер по борьбе с сорняками
влечет предупреждение
10. Ложное свидетельство в ходе проведения уголовного
расследования
11. Международного
12. Уголовный кодекс
13. Хранение и распространение наркотических веществ
14. Степенью социальной опасности
15. Оба верны
16. Оба верны
17. Верно только А
18. Верно только А
19. Противоправность: Лицо, совершившее преступление, нарушает чужие права, то есть действует противоправно. Так, вор противоправно лишает человека права на имущество.
20. Конституция
21. Закон РФ
Если возникнут вопросы, задавайте — отвечу в личных сообщениях.
Если не трудно, отметьте решение, как лучшее.
С Уважением, Степанов Валерий Иванович.

 

Подготовьте сообщение на тему моё любимое хобби! (рисование)

 

Моё любимое хобби это рисование и я хочу вам рассказать, что я рисую и чем. Рисовать я люблю ещё с глубокого детства и рисую не плохо. В детстве я часто рисовала солнце и травку, но когда я подросла я начала рисовать цветы, детей и людей. Рисую я гуашью, мелками и восковыми мелками. По началу я рисовала на обоях карандашами и восковыми мелками, но потом родители купили мне мольберт и кисточки с красками. Веселое у меня было детство ни чего не скажешь !

коротко но всеже

 

В какой части города организована рыночная торговля? Объясни, почему это место самое оживлённое. Кого художник сделал участниками рыночных отношений? Подумай, какое знначение имел рыночный обмен для жителей города.
Картина Верещагина "Рынок в Нижнем Новгороде"

 

Каждому приходилось в жизни меняться. Например, обмен карандаша на ластик. Также можно поменять новый велосипед на кассету. Конечно, этот обмен нельзя назвать равноценным т. к. предметы имеют разную цену.
Цена товара – это его стоимость, выраженная в денежной форме. Одно из условий обмена – он должен быть равноценным, взаимовыгодным, а для этого необходимо знать стоимость обмениваемых вещей и измерять её в одних единицах.
В Древней Руси существовали рынки, основанные на натуральном обмене одной вещи на другую без денег.
Этот способ обмена есть и в настоящее время. Он возникает тогда, когда денег мало или нет вообще (например, работникам текстильной фабрики зарплату выдали рулонами ткани или рабочие автозавода получили зарплату в виде наборов запасных частей к автомашине) либо денег в обращении слишком много, они теряют свою ценность, и тогда выгоднее совершать прямой обмен. В обоих случаях бартер – вынужденная мера. Подобный обмен, как и натуральное хозяйство, - пережиток прошлого, имеющий серьёзные недостатки: неудобен, занимает много времени на поиск варианта обмена, не всегда равноценный и справедливый. Поэтому в современной экономике преобладает товарное хозяйство и обмен с использованием денег.
Обмен, являясь важным элементом экономической жизни общества, был предметом изучения многих учёных-экономистов.

 

Написать сообщение на тему *Мое любимое хобби* 9-10 предложений. ( Хобби придумайте сами, к примеру: Гулять, читать и т. д)

 

У каждого человека есть любимое занятие-хобби. Для кого-то это занятие спортом, для других-чтение, спорт, творчество. Занятие своим любимым делом помогает нам развивать свои внутренние навыки, обрести друзей, научиться чему-то новому и просто хорошо провести время. Моим хобби является коллекционирование открыток. Это дело я люблю за новые впечатления. Я могу узнать что-то новое о стране, откуда она пришла, о её отправителе. Моё любимое чувство-ожидание новой открытки, ведь ты не знаешь из какой страны она придёт, что будет в себе содержать.
Я считаю, что каждый человек должен иметь хобби. Это позволит ему рационально использовать своё время и принесёт множество хороших эмоций.

 

Найдите возможные пути выхода из конфликтных ситуаций. Компания восьмиклассников после уроков пришла отдохнуть в парк. Но любимое место на скамейке оказалось занятым другими ребятами. На просьбу уйти ребят ответили отказом. Началась ссора

 

1. Попытайтесь не отвечать грубым тоном и уступить эту скамью людям
2. Попытайтесь внятно и понятно объяснить, что это ваше место
3. Если они всё равно не уступят её вам постарайтесь не продолжать конфликт, а просто уйти
4. Если началась драка то не деритесь в ответ а просто отмахиваясь отходите в сторону а после уйдите вообще