Какие богатства земли относят к неисчерпаемым...

Какие богатства земли относят к неисчерпаемым

 

Неисчерпаемые природные ресурсы - ресурсы, уменьшение которых неощутимо даже в процессе очень длительного использования: энергия солнечного излучения, ветра, морских приливов, климатические ресурсы и др.

Они делятся на две группы: энергия солнца, текучей воды, ветра. и климатические

 

1)Что такое смог? Чем опасно загрязнения атмосферы?
2)Каковы основные причины загрязнения воды и почвы? В чём опасность такого загрязнения?
3)Можно ли утверждать, что богатства природы неисчерпаемы? Как наука отвечает на этот вопрос?
4)Объясни, как относятся люди к исчерпаемым ресурсам.
5)Что происходит с неисчерпаемыми богатствами Земли?

 

Загрязнение атмосферы опасно тем, что воздух испортится, содержание кислорода уменьшится и дышать станет практически не возможно, появятся новые болезни и вскоре живые организмы могут прекратить существование. Загрязнение происходит из-за выброса в окружающую среду токсичных веществ, которые не перерабатываются в природе.

 

!
1Чему учит нас великое экологическое правило? Почему его нельзя нарушать?
2Что такое кислотные дожди? В чем их опасность?
3Что такое смог? Чем опасно Загрязнение атмосферы? Каковы основные причины загрязнения атмосферы?
4 Каковы основные причины загрязнения воды и почвы в чем опасность такого загрязнения?
5Можно ли утверждать что богатства природы неисчерпаемы? Как наука отвечает на этот вопрос?
6объясни как относятся люди к исчерпаемым ресурсам?
7 Что происходит с неисчерпаемыми богатствами Земли?

 

1. Великое экологическое правило говорит гам, что нельзя требовать у природы больше, чем она способна дать. Значит, чтобы не наделать беды, нужно изучать законы природы. Например, надо учитывать, что все природные богатства (ресурсы) делятся на две группы: исчерпаемые, т. е. такие, которые в будущем могут быть "вычерпаны" до конца, и неисчерпаемые.
К исчерпаемым относятся богатства недр нашей планеты - уголь, металлические руды, нефть, газ, а также почву, растительный и животный мир.
К неисчерпаемым богатствам относят воду, климатические ресурсы (воздух и энергия ветра), космические ресурсы (солнечная радиация, энергия морских приливов и отливов).
Нарушать это правило нельзя, потому что если вычерпать все ресурсы, то случится экологическая катастрофа.
2. Кислотные дожди образуются при соединении капель дождя с частицами отравляющих веществ. При этом образуется кислота (серная, азотная). Яркий пример кислотного дождя: когда в воздухе висит смог, а сверху на него льет дождь. Если такой дождь попадет на голову человека, у него может начаться выпадение волос. Если такой дождь обрушится на почву, деревья - будет происходить загрязнение, разрушение и гибель.

 

Помогите кому не жаль потратить времени. мне нужно коротко и ясно. 1. чему учит нас великое экологическое право? почему его нельзя нарушать. 2. каковы основные причины загрязнения воды и почвы? В чём опасность такого загрязнения? 3. Можно ли утверждать, что богатства природы неисчерпаемы? Как наука отвечает на этот вопрос? 4. Обьясни, как относятся люди к исчерпаемым ресурсам. 5. Что происходит с неисчерпаемыми богатствами земли?

 

2 вопрос:
воды: фабрики и организации, которые неправильно утилизируют отходы( это и к почве относится), мусор, оставленный человеком, не продуманный перевоз через водный путь нефти и других веществ в танкерах( если случается поломка судна то происходит утечка вещества, это естественно и вредит) и тд
почвы: тот же оставленный мусор, удобрения для растений вредят почве( тк в их состав входит много плохих и ядовитых веществ), пластик( очень долго перегнивает в почве)
опасность заключается в том, что по некоторым предположениям, модно истощить почву и урожай будет плохим; водные загрязнения вредят живущим там живым существам.
3 вопрос
так утверждать нельзя. неисчерпаемая энергия относится только к возобнавляемым ресурсам. примеры путей получения энергии: солнечный свет, энергия ветра, приливы и отливы, дамбы, реки( сила течения).
4 вопрос
люди безответственно относятся к богатствам природы: безпрерывно выкачивают из недр земли нефть, природный газ, вырубают леса, расходуют питьевую воду впустую и не экономят ее,. таких примеров ещё большое множество
5 вопрос
в основном ничего, так как они неисчерпаемы)

 

Вставьте вместо пропусков порядковые номера соответствующих слов или словосочетаний из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе. Одни и те же слова могут быть пропущены в тексте неоднократно. Обратите внимание: в списке слов есть такие, которые в тексте могут и не встречаться.
«Создание разнообразных благ, способных удовлетворять многочисленные потребности человека, предполагает _______(1), в ходе которой преобразуется вещество природы. То, что участвует в процессе производства и способствует созданию конечного продукта, носит название экономического ресурса, или _________(2).
Изначально _______(3) была основным средством производства, определявшим благосостояние народов. К этому понятию относятся не только собственно географические территории, но и все заключенное в их недрах (нефть, газ и др. ), а также лесные угодья, гидроресурсы, рыбные богатства. Процесс производства невозможен и без _______(4). Именно человек является инициатором, организатором и активным участником производственного процесса. Немаловажным экономическим ресурсом является _______(5). В одних случаях он отождествляется со средствами производства, в других – с накопленными материальными благами, с деньгами, с накопленным общественным интеллектом. За экономическими ресурсами стоят определенные группы людей: работники, собственники средств производства, за таким ресурсом как _______(6) - организаторы производства, управленцы. Каждая из групп претендует на определенную долю в общем доходе: работники получают доход в форме _______ (7), _______ (8) - процент, _______ (9) - ренту, _______ (10) - прибыль. По поводу этого дохода между его владельцем и _______ (11) возникает система сложных экономических отношений».
Список понятий:
1) труд человека
2) предпринимательская деятельность
3) земля
4) производственная деятельность
5) дивиденды 6) деньги
7) фактор производства
8) хозяйственная деятельность
9) капитал
10) собственник земли 11) заработная плата
12) государство
13) собственник капитала
14) предприниматель
15) общество

 

1)Социология 10) выборы

2)общественный 11) норма

3 фактор 12) партийный

4)избирательный 13) парламентский

5)национальный 14)консенсус

6) социум 15) идеологический

7) массовый 16) система

8) импичмент 17) лидер

9) политология

 

1. Каковы основные причины загрязнения воды или почвы ? В чем опасность такого загрязнения.
5. Что происходит неисчерпаемыми богатствами Земли ?

 

1. Каковы основные причины загрязнения воды или почвы? В чем опасность такого загрязнения.

Это коммунально-бытовые, промышленные предприятия, которые выбрасывают в атмосферу мусор и вредные химические вещества. Это также транспорт, который вместе с выхлопными газами и бензином уничтожает чистый воздух. Причиной загрязнения почвы называют сельское хозяйство, а именно использование неорганических удобрений, ядохимикатов. Люди закапывают радиоактивные отходы и это опасно для воздуха, воды и почвы. Это опасно тем, что загрязненная почва не дает много урожая, а если дает, то он заражен и распространяет заболевания. Тоже самое с водой.

5. Что происходит неисчерпаемыми богатствами Земли?

Неисчерпаемые богатства Земли остаются неисчерпаемыми, поскольку их наличие или отсутствие не зависит от человека. Примерами таких богатств является ветер или вулканы или солнечная энергия.

 

Какие возможности получения богатства существуют в современном российском обществе?

 

Наследование богатства, занять высшие государственные должности,

Рента, наследство, участие на биржах, приобретение акций и облигаций, развитие собственного бизнеса, поиск клада, сдача внаем недвижимости

Некоторые из этих возможностей могут быть рискованными: можно как получить богатство, так и потерять его

 

1.

раскрыть разные смыслы понятия культура

2. Что исследователи относят к культурным унивирсалиям?

3. Какие науки изучает общество?

 

Культура:
1. Это вся преобразовательная деятельность ч-ка и ее результаты
2. Это вторая природа
3. Это мера человеческого в человеке
4. Это совокупность артефактов
номер 2.
культурные универсали:
1нормы (обычаи и традиции)
2знания
3ценности (то что важно для чел-ка)
классические ценности это добро, красота, справедливость, польза, свобода и т. д
4язык
5правила
6традиции и свойства, которые присущи всем куль турам, независимо от географического места, исторического времени и социального устройства общества
номер 3
философия
антропология
история
социология
политология
культурология
правоведенье
экономика
обществоведенье

 

Какие проблемы относятся к глобальным?

 

Глобальные проблемы:
1. Экологическая.
2. Энергетическая.
3. Продовольственная.
4. Сырьевая.
5. Демографическая.
6. Продотвращение новой мировой войны.
7. "Север-юг" - преодоление отсталости развивающихся стран от развитых.
8. Проблема здоровья человека (СПИД, рак, наркомания, алкоголизм)
9. Международный терроризм.