Сколько часов длится самый длинный день в году?...

Сколько часов длится самый длинный день в году?

 

Вам следовало указать широту, которая Вас интересует.
22 июня в Заполярье, например, уже вовсю длится полярный день. На широте Санкт-Петербурга (59°53㤈" с. ш. ) восход солнца происходит в 03. 36, заход - в 22. 26. Соответственно продолжительность дня равна 18 час. 50 минут. Но еще существуют сумерки, плавно переходящие в рассвет.
На широте Москвы (55°44㤈" с. ш. ) 22 июня восход в 03. 45, заход - в 21. 18. Продолжительность дня 17 час. 33 минуты. И сумерки короче и темнее, чем в Санкт-Петербурге.
Чем дальше от Северного полярного круга, тем меньше продолжительность дня 22 июня.
А в чилийском городе Сантьяго (33°27′00″ ю. ш. ), расположенном в Южном полушарии восход Солнца 22 июня в 7. 49, заход - в 17. 43, продолжительность дня 9 часов 54 минуты.
В декабре ситуация меняется. В Северном полушарии начинается зима, в Южном - лето. В Заполярье - полярная ночь, на широте Санкт-Петербурга 22 декабря солнце восходит в 10. 00, заходит в 15. 55 и продолжительность дня составляет 5 часов 55 минут. На широте Москвы 22 декабря солнце восходит в 08. 58, заходит в 15. 58 и продолжительность дня равна 7 часам. В Тель-Авиве (32°05′00″ с. ш. ) 22 декабря восход солнца в 06: 37, заход в
16: 40, продолжительность дня составляет 10 часов 3 минуты. То есть, чем дальше от Полярного круга, тем длиннее день. И в том же Сантьяго 22 декабря солнце восходит в 5. 32, заходит в 19. 59, продолжительность дня 14 час. 25 минут

20 или 21 июня!.. 17 часов 33 минуты!

 

Сколько часов длится световой день в дни равноденствий?

 

Равноденствие - это когда день равен ночи 24/2= 12 часов

Весеннее равноденствие наступает 20 или 21 марта, когда Солнце переходит из южного полушария в северное, а осеннее наступает 22 или 23 сентября, когда оно переходит из северного в южное.
В эти дни для всех мест Земли (исключая районы земных полюсов) день почти равен ночи («почти» — из-за рефракции, того факта, что Солнце — не точечный источник света, а на небесной сфере выглядит как диск, и также из-за того, что сам момент равноденствия смещён относительно 6 или 18 часов местного солнечного времени).

 

Сколько месяцев в году? Сколько дней в году? Сколько часов в году? Сколько минут в году? Сколько секунд году? ( ответить можно просто написать слово ответ, двоеточие и и все ответы через запятую)..

 

I. 1. 12 месяцев.
2. 365 дней.
3. 8 760 часов.
4. 525 600 минут.
5. 31 536 000
II. 1. 12 месяцев
2. 366 дней
3. 8 784 часов
4. 527 040 минут
5. 31 622 400 секунд

 

Помогите, пожалуйста!
Могло ли быть то, что описано в тексте? Если нет, то почему? Если нет, то определите субъект, в который Сергей поехал отдыхать?
На каникулах Сергей поехал отдыхать в гости к своей тёте, которая жила на другом конце страны. Однако поездка не задалась. На первой границе их продержали несколько часов-проверяли документы. На второй границе работники таможни долго осматривали багаж. Сергею показалось странным, что они знали русский язык, но предпочитали говорить на английском.

 

К счастью, этого не могло быть, т. к Сергей перемешается по территории своей страны и по идеи не должен был переезжать границу государства два раза.
Скорее всего, документы должны были у него проверить только в поезде или самолете.
Второй вариант событий: это если Сергей поехал в гости в Красноярск и ему все же пришлось пересекать границу два раза. Тогда автор этого текста прав, могло произойти такое, что его задержали за документы.
Санглийский языком тоже что то странное. Вряд ли бы русские с русскими общались бы на английском языке, но, возможно, им так по каким то правилам надо так делать.

 

Маленький коала сьедает дерево за 10 часов, а его родители в 2 раза быстрее каждый. За сколько вся семья сьест дерево

 

1 способ
Пусть вся работа это 1, тогда скорость маленькой панды 1/10 листьев/час.
1/10*2=1/5 листьев /час скорость мамы или папы
1/5*2+1/10=5/10=1/2 листьев/час - съедает все семейство
1: 1/2=2 часа уйдет у семьи коал, чтобы съесть все листья с дерева

2 способ
Пусть маленький коала ест со скоростью х листьев/час, тогда на дереве эвкалипта 10х листьев.
Известно, что каждый из родителей съедает листья в 2 раза быстрее, значит их скорость 2*х листьев / час.
Общая скорость поедания листьев (мамы, папы и сына) составляет
(х+2х+2х)=5х листьев/час. Время за которое они съедят все листья
10х: 5х=2 часа ⇒ за 2 часа они съедят все листья.

Ответ 2 часа

 

-все ли ежи сворачиваются в клубок
-умеют ли плавать ежи
-зрячими или слепыми рождаются ежи
-через сколько часов у новорождённых ежей появляются иголки
-сколько колючек на теле ежа
-что делают ежи зимой
пожалуйста напишите

 

1. Не все ежики любят сворачиваться в клубок. Например, ушастый еж неохотно сворачивается в клубок даже в случае опасности. Он бегает быстрее других ежей, и чаще пытается убежать, при этом шипя и подпрыгивая. Как ежики сворачиваются в клубок? Под кожей, покрытой сверху и с боков иглистым панцирем, у них почти сплошным слоем расположены продольные и кольцевые мышцы. При их сокращении еж и свертывается, приобретая форму колючего шара.
2. Да.
3, слепые,
4. 36 часов
5, 7-10 тысяч
6. Впадают в спячку

 

Кто из пернатых пилотов летает быстрее всех? Наблюдая за полётом стрижей и ласточек, мы всегда поражаемся их стремительности. С визгом они проносятся у нас над головой со скоростью 30–40 метров в секунду. А скорость полёта иглохвостых стрижей, обитающих в восточной Индии, на Дальнем Востоке и в Прибайкалье, достигает 170 километров в час. Полёт их так стремителен, что едва удаётся уследить за передвижением пернатых пилотов. Стрижи интересны ещё и тем, самые летающие птицы— они могут находиться в воздухе 2–4 года. В течение этого времени они всё проделывают в воздухе: спят, пьют, едят, купаются, собирают стройматериалы и подстилку для гнезда(пух, сухие травинки, поднятые ветром). Молодой стриж, вставший накрыло, пролетает 500 000 километров, прежде чем впервые приземлится. Не зря говорят: стрижи — “дети воздуха”. Стрижи — поистине асы неба. Но всё же сапсан — самое быстрое живое существо на планете. Во время охоты сапсан планирует внебе, выискивая себе жертву. Обнаружив добычу, он набирает высоту и стремительно пикирует вниз, ударяя её сложенными и прижатыми к туловищу лапами. Скорость сапсана в пике достигает 300 километров в час. Другим рекордсменом воздуха является беркут. В поисках пищи беркут подолгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха. Он легко управляет полётом даже при очень сильных порывах ветра. Беркутобладаетострым зрением. Так, например, маленького зайца он видит на расстоянии до 2 километров. Приметив жертву, беркут пикирует вслед за ней, при этом его скорость может достигать 270 километров в час. 1 Немалую скорость могут развивать альбатросы. Эти огромные океанические птицы, парящие над водой, в ветреную погоду часто становятся спутниками кораблей в открытом море. Для полёта альбатрос использует не столько силу своих мускулов, сколько струи ветра. Не шевеля, а лишь покачивая крыльями, альбатрос легко настигает судно, обгоняет его, описывает вокруг широкие дуги. Умело паря в восходящих потоках воздуха и струях попутного ветра, эти вечные странники моря способны совершать огромные воздушные путешествия, покрывая за час расстояние в 80 километров.

К какому из перечисленных ниже стилей ты бы отнёс прочитанный текст? Отметь правильный, по твоему мнению, ответ. 1 Деловой 2 Научно-популярныйl3 Разговорный 4 Художественный
2 Найди в тексте предложение с описанием действий, которые совершает сапсан, приметивший жертву. 1) Спиши это предложение. 2) Найди в выписанном предложении имена существительные. Определи падеж и напиши сверху.
3 Найди в четвёртом абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице, и заполни таблицу. Орфограммы подчеркни. Название орфограммы (Правописание гласных и, а, у после шипящих) "Проверяемые безударные гласные в корне слова "*Правописание парных согласных */Правописание гласных в приставках/

4 Ученик к слову Парит в предложении “В поисках пищи беркут по долгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха”Подобрал проверочное слово: ПАР. Правильно ли сделал ученик? Объясни свой ответ.

9 составь и запиши рассказ из 3-4 предложений о том, что нового ты узнал о жизни стрижей.

10 Как, по твоему мнению, влияет загрязнение океана на альбатроса?

тем кто поможет мне в этом тесте буду очень благодарна

 

1. Научно-популярный стиль текста

2. Обнаружив добычу, он набирает высоту и стремительно пикирует вниз, ударяя ее сложенными и прижатыми к туловищу лапами.
добычу - сущ. , В. п.
высоту - сущ. , В. п.
к туловищу - сущ. , Д, п.
лапами - сущ. , Т. п.

3. Я начал со слов "Не малую скорость могут развивать альбатросы. .."
а) парящие, часто, широкие, восходящих, совершать
б) развивать - развИть, развИтие, океанические - океАн, водой - вОды, становятся- стать, кораблей - корАбль, легко - лЕгче, настигает - настИгнет, обгоняет - обгОн, широкие -ширь, восходящих - восхОд,
в) кораблей - корабельный, легко - легонько
г) полёт, использует, покачивая, покрывая

4. Ученик сделал не правильно, т. к. парИть - значит летать, а не от слова ПАР - пАриться. Это словарное слово - нужно запомнить.

9. Скорость иглохвостых стрижей может достигать до 170 км в час. Стрижи могут находиться в воздухе 2-4 года. В это время они всё проделывают в воздухе: спят, пьют, едят, купаются, строят гнезда. Стрижи - поистине асы неба, не зря говорят, что они - "дети воздуха".

10. Очень даже влияет. Загрязнение океана приведет к вымиранию этих птиц. Они питаются рыбой, кальмарами из океана, гнездятся в отдаленных островах океана и живут они там.

Если что - пишите!

 

HELP ME, PLIS!

Безработная Н. решила открыть небольшое собствен. производство. Она была хорошей хозяйкой, превосходно шила и вязала. Н. планировала вязать свитера или шить кухонные полотенца, продавать их на рынке или сдавать для реализации в магазин и зарабатывать в месяц не менее 20 000 р. Проведите расчеты затрат и сделайте вывод, сможет ли Н. получить планируемый доход. Сколько часов в день ей придется работатья для этого?

Информация:

Для производства одного вязаного изделмя необходимо не менее 0, 5 кг шерсти по минимальной цене 70р. за 100 г. Оплата электроэнергии за месяц составит не менее 500 р. На изготовление одного изделия требуется 7 рабочих дней(по 8 ч). Стоимость аналагичного изделия в магазине-1500 р.

Из 1 м полотна по цене 80р. выкраиваются 2 полотенца. За один рабочий день(8 ч) Н. может изготовить 10 полотенец. Оплата электроэнергии за месяц составить не менее 500 р. Стоимость аналагичного полотенца в магазине-150 р.

 

Рассмотрим вязание. Для 1 изделия потребуется 350 руб на шерсть. Доход 1500-350=1150 Планирует получать 10 000 да 500 отдать за энергию, 10500: 1150≈10, а на одно 7 дней, то есть 70 дней. Рассмотрим шитье. Материал, затрачиваемый на одно полотенце стоит 80р: 2=40 руб, доход с одного полотенца составит 120р-40р=80 руб. Планирует получать 10 000 да 500 отдать за энергию, нужно производить 10500р: 80р=131, 25=132 полотенца, 132: 10=13, 2 дня то есть 14 дней. ВЫвод: выгоднее шить полотенца, т. к за полмесяца получит то, что планировала получить за месяц,

 

Исторические изменения периода детства
-традиционное общество
-индустриальное общество
-постиндустриальное общество
сколько длится, особенности

 

Традиционное (доиндустриальное) общество - общество с аграрным укладом, с преобладанием натурального хозяйства, сословной иерархией, малоподвижными структурами и основанными на традиции способом социокультурной регуляции. Для него характерны ручной труд, крайне низкие темпы развития производства, которое может удовлетворять потребности людей лишь на минимальном уровне. Оно крайне инерционно, поэтому маловосприимчиво к нововведениям. Поведение индивидов в таком обществе регламентируется обычаями, нормами, социальными институтами. Обычаи, нормы, институты, освященные традициями, считаются незыблемыми, не допускающими даже мысли об их изменении. Выполняя свою интегративную функцию, культура и социальные институты подавляют любое проявление свободы личности, которая является необходимым условием постепенного обновления общества.

Индустриальное общество - (в современном звучании) это сложное общество, с основанным на промышленности способом хозяйствования, с гибкими, динамичными и модифицирующимися структурами, способом социокультурной регуляции, основанном на сочетании свободы личности и интересов общества. Для этих обществ характерно развитое разделение труда, развитие средств массовой коммуникации, урбанизации и т. д.

Постиндустриальное общество (иногда его называют информационным) - общество, развитое на информационной основе: добыча (в традиционных обществах) и переработка (в индустриальных обществах) продуктов природы сменяются приобретением и переработкой информации, а также преимущественным развитием (вместо сельского хозяйства в традиционных обществах и промышленности в индустриальных) сферы услуг. В результате меняется и структура занятости, соотношение различных профессионально-квалификационных групп. По прогнозам, уже в начале 21 века в передовых странах половина рабочей силы будет занята в сфере информации, четверть - в сфере материального производства и четверть - в производстве услуг, в том числе и информационных.

Изменение технологического базиса сказывается и на организации всей системы социальных связей и отношений. Если в индустриальном обществе массовый класс составляли рабочие, то в постиндустриальном - служащие, управленцы. При этом значение классовой дифференциации ослабевает, вместо статусной («зернистой» ) социальной структуры формируется функциональная («готовая»). Вместо руководства принципом управления становиться согласование, а на смену представительной демократии идет непосредственная демократия и самоуправление. В результате вместо иерархии структур создается новый тип сетевой организации, ориентированной на быстрое изменение в зависимости от ситуации.

Правда, при этом некоторые социологи обращают внимание на противоречивые возможности, с одной стороны, обеспечение в информационном обществе более высокого уровня свободы личности, а с другой, - на появление новых, более скрытых и потому более опасных форм социального контроля над ней.