Напишите сочинение на тему (идеальное утро)...

Напишите сочинение на тему (идеальное утро)

 

План действий.
1. Встать
2. Убрать постель
3. Одеться
4. Сделать зарядку
5. Умыться
6. Позавтракать
7. А потом делать свои дела.
Я обратил (а) внимание на то что я не делала утром зарядку.
Я пробую правильно вести себя утром в течении недели.
Моя мама заметила изменения в моём поведении.
Мне очень понравилось вести правильный образ жизни, потому что я хочу быть здоровым (ой).
Я старалась правильно себя вести, и мне это понравилось.
Самым трудном мне показалось делать зарядку, а самым простым убрать постель.
Я буду придерживать свой утренний распорядок, потому, что я хочу вести правильный образ жизни.
Я считаю что нужно иметь самовоспитание! Самовоспитание-это целенаправленная активная деятельность человека по формированию и развитию у себя положительных и устранению отрицательных качеств. . Для человека оно полезно тем, чтобы лучше контролировать себя и быть активным.

 

Напишите сочинение на тему: "Идеальное воспитание"

 

Всё чаще и чаще, я стала замечать как дети ( лет 11-13 ) кричат на родителей, заводят скандалы - мне кажется, или это переходит все границы. Дети должны уважать своих родителей. Все это происходит из-за того, что Вы- родители, избаловали свое чадо - позволяя ему все, делая за него все. Я сейчас говорю не о жестком воспитании, а о небольшой нагрузки и немного твердости. Надо с детства приучать ребенка к уборке, порядку. Заставлять потихоньку убираться. Ведь потом Вы сами за голову хватаетесь. Так же дети уже мерюются кошельками, кто-то властвует над бедными.

 

Сочинение на тему: Моё идеальное утро.

 

Утро я начинаю в 11 часов. В это время можно немного повалятся на кровати, может даже посмотреть телевизор. После я обязательно умоюсь потому, что чистота - залог здоровья. Не забуду заправить постель. Я сделаю себе завтрак из шоколада, варенья, мороженого и конфет. Обязательно посмотрю любимый фильм. Зайду в интернет, чтобы пообщаться с друзьями и поиграть в любимые игры.
Ну а потом можно и гулять пойти. Не забуду взять с собой немного карманных денег, чтобы купить какие-нибудь чипсы или сладости. Даже возьму с собой телефон (может где-нибудь есть вай-фай). Зайду за друзьями и мы вместе поиграем в игры: салки, футбол, пионербол, прятки. Может даже немного полазием на площадке. Когда мы нагуляемся, я пойду домой.

 

Напишите небольшое сочинение на тему:"Почему рынки и ярморки пользуются большой популярностью в современной России"

 

Рынки и ярмарки ассоциируется дешевой продукцией, так как затраты на содержание довольно ниже чем содержание стационарных торговых площадок, магазинов и т. д. С другой стороны интересное времяпровождение, т. е. рынки и ярмарки зрелищнее чем магазины. Рынки и ярмарки неодинаково популярны, рынки менее популярны чем ярмарки, так как последние отличаются не постоянными торгами, где можно приобрести качественную, свежую и дешевую продукцию местного содержания.

 

Напишите сочинение:"Почему конституцию страны должен знать каждый гражданин этой страны?"

 

Конституция - основной закон государства.

Каждый гражданин страны должен ее знать, ибо в ней прописаны основные права и обязанности граждан. Чтобы не совершить по незнанию преступление и не быть наказанным, нужно знать обязанности. Допустим, в СССР право на труд - было так же и обязанностью. И неисправимых безработных могли наказать.

А для того, чтобы знать возможные пути защиты от несправедливости, нужно знать свои права. Допустим право на свободное вероисповедание. В современной нашей стране уже не могут уволить с работы, посадить в тюрьму, или не пустить ребенка в школу какой бы веры он не был.

Знание конституции может помочь защитить гражданину себя и свою семью.

 

Напишите сочинение по обществоведению на тему роль личности в истории

 

РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ — роль, выполняемая в истории личностью, к-рая раньше, лучше, глубже и полнее других осознаёт новые потребности развития общества, необходимость изменения существующих условий и решительнее других борется за это, умеет найти и указать силы, пути и средства для осуществления задач, стоящих перед обществом, народом, классом. В решении вопроса о Р. л. в и. марксизм-ленинизм исходит из того, что главной силой в системе условий материальной жизни общества является способ производства материальных благ. Так как главной силой производственного процесса являются трудящиеся, то отсюда следует, что история общества есть прежде всего история развития производительных сил, история трудящихся масс, а не история отдельных выдающихся личностей, завоевателей, царей, законодателей и полководцев. Не отдельные личности создают общество, а общество и классы, его составляющие, формируют личность, не герои создают народ, а народ создаёт героев и двигает вперёд историю. Марксизм исходит из примата общества, народа, класса над отдельной личностью.

 

"Попросите кого-нибудь из пожилых людей рассказать о том, как раньше проходили народные праздники и гулянья. Напишите на эту тему сочинение. " У меня проблемка состоит в том, что спросить некого.

 

При советской власти не одобрялись проведения народных праздников поэтому народ как-то пытался отмечать их вдухе традиций. На масленицу вечерами молодежь "калядовала", ходила по дворам пела песни и получала какое-то вознаграждение (еда, сладости). Катались с горок. На Троицу на опушку леса расстилали домотканные полотенца из дома приносили не хитрую еде, выпивку. Пели плясали. Было весело и от души.

Всё чем могу помочь)

 

Напишите эссе (сочинение-размышление) на тему "Почему во все времена молодежь ругали за нравы и поведения?".

 

Молодёжь-это всегда новое поколение, мыслящее по-новому. Старшее поколение в большинстве случаев консерваторы, поэтому тому, чему их выучили в их молодости, пытаются сохранить. Здесь происходит столкновение поколений, которое как по замкнутому кругу случается со всеми стариками и молодыми людьми.

Так как человеческое общество развивается, то развиваются и люди, то есть новое поколение воспитывается в рамках новых ценностей. Сегодняшних стариков воспитывали также, поэтому их взгляды рознятся со взглядами молодёжи, так как то, что заложено в процессе воспитания остаётся с человеком до конца его жизни.

 

Напишите эссе (сочинение-размышление) на тему "Почему во все времена молодёжь ругали за нравы и поведение?"

 

Как известно во все времена молодежь ругали за нравы и поведение, все это из-за того, что молодежь идет инным путем развития, и всегда отличается поведением от предыдущего поколения. Это-конфликт поколений, который всегда бул и будет. Ему некуда деться.

Всегда будет приходить, что-то новоое в нашу мировую всеобщую жизнь, что будет менять наши представления о мире, времени, вселенной и др. И это что-то будет всегда менять следущие поколения и отличать друг от друга, иначе-никак.

Но все же, те кто обругивают молодежь всегда забывают, кто ее воспитывал.