Составьте сочинение по Обществознанию на тему "Моя семья". Размер: во всю страницу. Очень жду помощи!...

Составьте сочинение по Обществознанию на тему "Моя семья". Размер: во всю страницу. Очень жду помощи!

 

Говорят, что у каждого свои ценности в жизни. Но я считаю, что настоящих ценностей не так уж много, и они остаются неизменными для любого человека в любую эпоху. В самом деле, что может быть важнее и дороже здоровья, искренней любви, незапятнанной чести, верной дружбы, а главное – любящей и сплоченной семьи? Эти дары невозможно купить ни за какие деньги, а стоит их потерять – и они уже не вернутся обратно, а жизнь лишится смысла. У меня семья небольшая, но очень дружная – мама, папа, я и мой младший брат. Есть еще бабушка и дедушка, дяди и тети, двоюродные братья и сестры, но они с нами не живут, а просто приходят в гости. У нас еще есть собака и кошка, за несколько лет они тоже стали членами нашей семьи. Моя мама – самая лучшая на свете. Она очень добрая, красивая и заботливая, я ее очень люблю. Мама всегда все знает, всегда поможет, вылечит, если заболеешь, отругает за дело и похвалит, если заслужил. Мама готовит вкусные обеды, убирает, стирает нашу одежду, проверяет домашние задания. Мы с братом и папой стараемся ей во всем помогать. Мой папа – человек очень занятый, он много работает, поэтому больше времени мы проводим с мамой. Но по выходным папа обязательно устраивает всем нам праздник – мы ходим в цирк, на футбол, на каток или в парк. Летом мы всей семьей едем на море. Мой брат в следующем году пойдет в школу, а пока он еще ходит в детский сад. Я его очень люблю, но иногда мы с ним ссоримся, хоть и ненадолго. Других родственников я тоже люблю, особенно дедушку, но мама, папа и брат для меня дороже всех. Когда я вырасту, у меня будет своя семья, которую я буду любить и ценить, но и тогда я не брошу своих родителей и младшего брата. Я думаю, что семья – это самое главное в нашей жизни. Ведь нет ничего страшнее одиночества, когда тебя никто не любит, и ты никого не любишь, когда о тебе некому заботиться, а тебе заботиться не о ком. Не с кем поделиться горем, не у кого попросить помощи. Недаром в народе считали, что одна из самых горьких участей – это остаться круглым сиротой, а в некоторых песнях и балладах оплакивается сиротская доля. Нужно беречь своих родителей, потому что их любовь бесценна, и никакая другая любовь не сможет ее заменить.

 

Помогите написать сочинение по обществознанию на тему " НА каких столбах будит стоиться моя семья"

 

Я иногда задумываюсь о том, каким будет мое будущее. Мне кажется, что семья, дети – это самое главное в жизни каждого человека.

Я хочу, чтобы у меня был муж и двое детей: мальчик и девочка. Девочку мы назовем Ангелиной, а мальчика – Илюшей. Дочка будет помогать мне по дому, а сын вместе с отцом – вести хозяйство.

Я думаю, что у меня будет дружная семья. Мы будем делать все вместе. У моих детей будут самые веселые дни рождения. Постепенно у нас появятся свои традиции и семейные праздники.

И главное - помнить, чтобы дети вырасли хорошими людьми надо закладывать в них все с самого раннего детства. Баловать надо в меру. Хотя и от родителей зависит многое. Важно не оставлять их без внимания, я думаю, принципе " отец работает, а мать следит за домом" очень даже правильный.

Я надеюсь, что моё будущее будет счастливым и я никогда не разочаруюсь в своем выборе.

 

Задали написать сочинение по обществознанию, я хочу стать переводчиком.
задание:
как можно применить творческое начало в вашей профессии? Составьте список навыков и умений, которые пригодятся в вашей профессии

 

Можно применить, на улице, прочитав и перевести тужу самую рекламу на данном языке. Стать настоязим "гидом" на уроках данного языка. Потом, если дествительно будет талант, можно поехать в лагерь(летом_-который спецализирован на изучением данного языка.
Навыки и умения;
Знания иностранного языка;
Быстро и грамотно переводить/отвечать на вопросы;
Не допускать грамматические и устные ошибки в речи;
Быстро читать и осозновать информацию на конкретном языке;

 

Сочинение на тему моя семья 6 класс по обществознанию

 

Ну например, напишите кем работает ваши мама и папа напишите про своих сестер, братьев (если есть) затем про вас про ваши интересы чем вы занимаетесь вместе с вашими родителями ( ходите в поход, играете в настольные игры, ездите на море летом и тд) опишите это вот и все вот вам план сочинения и добавьте в конце свои чувства то есть например я очень люблю свою семью и тд ( учителям это нравится)

 

с тестом по обществознанию
1. Разделение общества на социальные группы, занимающие разное положение в обществе:
1)социальная структура 2)социальная стратификация
3)социальная дифференциация 4)социальная мобильность
2. Верны ли утверждения?
А. Группы людей, объединённые природными признаками, называются биосоциальными.
Б. Социальная стратификация позволяет представить деление общества на социальные слои по одному или нескольким признакам.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
3. Завершите предложения:
1) Группы общества, которые занимают промежуточное, переходное положение в обществе, называются ….
2) Положение человека в обществе называется … ….
3) Статус человека в обществе, данный ему от рождения, называется ….
4. Понижение офицера в воинском звании - это
1)восходящая вертикальная мобильность 2)нисходящая вертикальная мобильность
3)горизонтальная мобильность 4)восходящая горизонтальная мобильность
5. Переход из одного гражданства в другое без изменения социального статуса - это
1)восходящая вертикальная мобильность 2)нисходящая вертикальная мобильность
3)горизонтальная мобильность 4)восходящая горизонтальная мобильность
6. Совокупность зависимостей между людьми, реализованных через социальные действия:
1)социальная связь 2)социальные взаимодействия 3)социальный контакт 4)интеракция
7. Приведите пример социального конфликта.
8. Соотнеси примеры и виды социальных норм:
А. Обряд венчания 1)правовая норма
Б. Заключение международного договора 2)моральная норма
В. Быть справедливым 3)религиозная норма
9. Верны ли утверждения?
А. Социальный контроль включает в себя только санкции наказания.
Б. Девиантное поведение человека в обществе может быть только негативным.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
10. Приведи пример неформальной негативной санкции.
11. Семья, включающая в себя супругов и их детей – это семья
1)расширенная 2)партнёрская 3)патриархальная 4)нуклеарная
12. Приведи пример функции первичного социального контроля семьи.
13. Кто относится к группам социального риска?
14. Соотнесите примеры и общественные группы
А. Скифы 1)класс
Б. Наёмные рабочие 2)этнос
В. Крестьяне 3)малая группа
Г. Члены клуба любителей кошек
Д. Предприниматели
15. Все примеры, за исключением одного, относятся к понятию «семья».
Укажи лишний пример.
Брак, горем, нуклерная, родство, признак, многопоколенная, партнёрская
16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «молодёжная субкультура»? Привлекая знания из обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о молодёжной субкультуре.

 

1-3
2-2
3)1-соц мобильность, 2-статус3-предрисанным
4-2
5-3
6-1
7-Вот яркий пример сложнейшего социального конфликта и его рассмотрения. Франция 1968 год. Волнения студентов, борющихся за свои права, а за ними трудящихся и интеллигенции, грозящее перерасти в гражданскую войну и приведшее к смене правящих кругов. Кризис был открыт массовым студенческим выступлением, которое, по словам В. Роше, «явилось детонатором массового забастовочного движения рабочих инженерно-технических работников, служащих». Эти волнения студенчества имели несколько причин, как внешнего, так и глубинного характера. Они были вызваны сохранившимися с наполеоновских времен консервативными порядками в системе образования Франции, особенно в высшей школе, которая отстала от современных требований, запрещением политической деятельности в университетах, отстранение студентов от какого-либо участия в решениях университетских
8-3, 1, 2, 3
9-3
10замечание, насмешки
11-4
12-воспитательная, духовная, хозяйственная
13-неблогополучн семьи, дети сироты, в тр ситуации
14-2, 3, 1, 3, 1
15 признак

 

Здравствуйте! Написать сочинение по обществознанию на тему: высказывание Виктора Гюго "Семья — кристалл общества".
По плану:
1. Главная идея высказывания.
2. Обозначение проблемы.
3 Собственное отношение к проблеме.
4. Аргументы в пользу своего мнения (просмотренные фильмы, прочитанные книги, личный опыт).
Зарание огромное спасибо)

 

Нельзя не согласиться с высказыванием философа о том, что семья является кристаллом общества. Наверно Виктор Гюго хотел подчеркнуть, что семья играет незаменимую роль в жизни каждого из нас. По мнению, философа семья – это главная часть общества, под влиянием которого формируется личность человека. Зачем семью сравнивают с кристаллом? Кристаллы – это твердые тела, в форме многогранников, возникшие в результате правильного расположения атомов в молекуле. Кристалл, как и семья, является твердым, и если выпадет хоть какой-нибудь элемент, то вся система разрушится. Семья, как карточный домик, если не усмотришь, то разрушится. Что скрывает слово семья в своем значении? Семья – это социальная группа, основанная на браке и кровном родстве, связана общностью быта и взаимной ответственностью. Какие функции выполняет семья? Главной является репродуктивная, т. е. рождение детей. Своим потомкам они дают всю свою любовь, передают свои навыки и умения. Не раз в жизни можно было заметить, как родители учат своих детей готовить, обучают различному мастерству. Также значимой является и регулятивная функция, заключающаяся в необходимости контроля за детьми. Родители с детьми проводят все свое свободное время, ходят в кино, зоопарк, значит, выполняют досуговую функцию. Наверно в каждой семья разделены обязанности и каждый выполняет определенные поручения. Из всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что деятельность семьи направлена на осуществление значимых функций.
В настоящее время, многие семья находятся в состоянии кризиса. В России резко увеличилось число разводов, дети живут только с мамами, да к тому же многие семейные пары не могут иметь детей или не хотят про различным причинам. Для решения данных проблем государство начало принимать меры, создавать законы. При рождении второго ребенка родители получают деньги, которые могут потратить на образование ребенка, на пенсию матери или на жилье. Тем самым подтолкнуло семьи на рождение детей. Каждый может быть помнит, что 2008 год был Годом семьи. Благодаря данному проекту, намного улучшились условия жизни молодых пар. Президент хотел доказать, что без семьи не сможет существовать государство в целом. За весь период существования Российского государства было принято много законов о семье, ведь правительство понимает, что многие законы имеют значение в укреплении семьи.
Виктор Гюго оказался совершенно прав, сказав, что семья – это кристалл общества. Еще в 19 веке было подмечено то, что нашло отражение в настоящее время. Семья является не только особенной частью в жизни каждого человека, но и ячейкой общества, без которого не сможет существовать и развиваться ни одно государство.

 

Помогите составить сочинение на тему идеальная семья. Задали по обществознанию. В интернете искала, всё не то!

 

Идеальную семью можно продемонстрировать на примере картины известного художника Ф. Г. Солнцева «Крестьянское семейство перед обедом».
Основа жизни этой семьи основана в значительной степени на форме ведения натурального хозяйства, так как мы видим на столе выращенные в собственном огороде лук и огурцы. В руках женщины крынка с парным молоком от собственной коровы. Старший сын держит чугунок, вероятно, с отварной картошкой, тоже выращенной собственными силами. Это все семья производит для собственного потребления. Глава семейства, отец, занимается сапожным ремеслом, т. е. шьет обувь, скорее всего это основной заработок семьи. С помощью вырученных за обувь денег, можно купить, например, одежду или отрез ткани, из которой жена сошьет рубаху или сарафан. Рабочие инструменты отца, крынка и чугунок, скорее всего, получены в результате обмена. Деревянную примитивную мебель (стол, табуретки) хозяин дома мог сколотить самостоятельно, но возможно, она также приобретена с помощью обмена.

Идеальная семья-это та семья, в которой царит мир и покой.
Когда в ней ней уважение и взаимопонимание.
Я считаю, что идеальная семья, это не только взаимопонимание, но ещё и доверие.
Ведь если мы не доверяем и не можем положиться друг на друга, мы не семья.
У идеальной семьи, не может быть разногласий, ведь все члены семьи спокойны.
Они входят в положение друг друга. И находят общее решение проблемы.
Может моя семья и не идеальна, может мы ссоримся и спорим, но мы все равно любим друг друга.

 

Здравствуйте, я хотела задать вопрос: напишите мне сочинение по обществознанию на тему "Моя будущая семья". Я раньше об этом не задумывалась. .

 

Я мечтаю о том, что у меня будет дружная большая семья. Жить мы будем в большом доме. Утром мы будем просыпаться под пение птиц. Думаю, что к нам будут приходить гости, друзья. Мне очень нравятся гостеприимные семьи. Важно, чтобы с моими будущими детьми у меня также сложились доверительные отношения. Родители – это самые близкие люди в жизни каждого человека. К ним мы можем прийти посоветоваться, поделиться радостными и печальными событиями.
Семья словно крепость. Она должна быть нерушимой, единой, сплоченной. Я буду стараться помочь своим детям и словом, и делом. Конечно, оградить их от всех невзгод не получится, но сделать их жизнь более комфортной я бы очень хотел. В этом и есть основное предназначение любящих родителей.
Именно так можно сказать о семье моей мечты. Мне хотелось бы, чтобы моя будущая семья была похожа на ту, в которой я живу сейчас. Надеюсь, что моя мечта осуществится, и я смогу гордиться ей.

 

с тестом по обществознанию
1. Разделение общества на социальные группы, занимающие разное положение в обществе:
1)социальная структура 2)социальная стратификация
3)социальная дифференциация 4)социальная мобильность
2. Верны ли утверждения?
А. Группы людей, объединённые природными признаками, называются биосоциальными.
Б. Социальная стратификация позволяет представить деление общества на социальные слои по одному или нескольким признакам.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
3. Завершите предложения:
1) Группы общества, которые занимают промежуточное, переходное положение в обществе, называются ….
2) Положение человека в обществе называется … ….
3) Статус человека в обществе, данный ему от рождения, называется ….
4. Понижение офицера в воинском звании - это
1)восходящая вертикальная мобильность 2)нисходящая вертикальная мобильность
3)горизонтальная мобильность 4)восходящая горизонтальная мобильность
5. Переход из одного гражданства в другое без изменения социального статуса - это
1)восходящая вертикальная мобильность 2)нисходящая вертикальная мобильность
3)горизонтальная мобильность 4)восходящая горизонтальная мобильность
6. Совокупность зависимостей между людьми, реализованных через социальные действия:
1)социальная связь 2)социальные взаимодействия 3)социальный контакт 4)интеракция
7. Приведите пример социального конфликта.
8. Соотнеси примеры и виды социальных норм:
А. Обряд венчания 1)правовая норма
Б. Заключение международного договора 2)моральная норма
В. Быть справедливым 3)религиозная норма
9. Верны ли утверждения?
А. Социальный контроль включает в себя только санкции наказания.
Б. Девиантное поведение человека в обществе может быть только негативным.
1)верно только А 2)верно только Б 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны
10. Приведи пример неформальной негативной санкции.
11. Семья, включающая в себя супругов и их детей – это семья
1)расширенная 2)партнёрская 3)патриархальная 4)нуклеарная
12. Приведи пример функции первичного социального контроля семьи.
13. Кто относится к группам социального риска?
14. Соотнесите примеры и общественные группы
А. Скифы 1)класс
Б. Наёмные рабочие 2)этнос
В. Крестьяне 3)малая группа
Г. Члены клуба любителей кошек
Д. Предприниматели
15. Все примеры, за исключением одного, относятся к понятию «семья».
Укажи лишний пример.
Брак, горем, нуклерная, родство, признак, многопоколенная, партнёрская
16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «молодёжная субкультура»? Привлекая знания из обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о молодёжной субкультуре.

 

1-3
2-1
3- 1 -маргиналы, 2 – статус, 3 – предписанный статус
4-2
5-3
6-1

7-конфликт между личностью и государством, конфликт между классами (стратами)

8 – а - 3, б - 1, в - 2,

9-3

10 насмешки

11-4

12 - воспитательная

13- люмпены: люди, которые страдают алкоголизмом, наркоманией, занимаются проституцией или не имеют постоянного места жительства (но в крайних формах).

14- а - этнос, бвд - класс, г – малая группа

15 признак

16 - Молодежная субкультура – группа людей, организованных из-за общей системы ценностей. Молодежная субкультура является частью большой общественной культуры.