Приведите конкретные примеры того, как социальная среда развивает и не развивает способности человека...

Приведите конкретные примеры того, как социальная среда развивает и не развивает способности человека

 

Развивает:
Социальной средой, первой появляющейся в жизни человека, является школа; именно в ней "запускается" процесс социализации, который будет продолжаться всю его жизнь. Я думаю, не нужно объяснять, какой вклад вносит школа в человеческую жизнь, главным образом, в образовательную часть.
Не развивает:
Ни для кого не секрет, что духовная сфера общества богата различными культурными достижениями. Но не всегда ее влияние может помочь человеку достигнуть духовного просветления. К таким средствам культуры относятся: запрещенные сайты в Интернете, содержащие запрещенные материалы (экстремизм, насилие и т. д. ), и опять же, школа и семья. К сожалению, не все родители способны дать ребенку должного воспитания и указать правильный путь в жизни. В школе ребенок может научиться не только основам математики и грамматики, но более серьезным, дурно влияющим, вещам.

 

1. Кого можно назвать предпринимателем? Приведите конкретные примеры. 2. Что такое предпринимательский риск? Необходим ли он для развития бизнеса? 3. Перечислите черты, которыми должен обладать предприниматель. 4. В какой области экономики больше всего развивается предпринимательство? 5. Можно ли считать предпринимательством перепродажу вещей (товаров)?

 

1. Предприниматель - человек, занимающийся эконом. деятельность по производству товаров и услуг, с целью получения прибыли. (Марк Цукенберг, Стив Джобс, Билл Гейтс)

2. Предпринимательский риск - способность предпринимателя идти на риск ради получения выгоды. Да.

3. А) свобода и самостоятельность

б) инициативность

в) деятельность в условиях риска и неопределенности

г) инновационный характер деятельности

4. Нефте-, газо- добывающие;...

5. Да, конечно.

 

Что такое соц. статус? Какие статусы вы можете обнаружить у себя, своих друзей?

Что такое социальная роль? Приведите конкретные примеры.

Какие роли окружающие выполняют в повседневной жизни? Составьте краткий рассказ.

 

Социальная роль- устойчивый образец поведения. То есть атк ты должен вести себя в обществе. Например я дочь и сестра.

Социальный статус- место занимаемое человеком в обществе. Статус преподавателя.

КАждый имеет сввою социальную роль. и соц статус. можно не делать все в рамках общества. , но тогда общество вас осудит.

 

1) приведите конкретные примеры, доказывающие, что в современном обществе существуют социальные различия и социальные неравенство!
2)В чем выражается социальная ориентация экономики: Раскройте её на примере нашей страны.

 

1. Сегодня, например, существует достаточное количество люмпенов. Когда одни люди покупают машины, квартиры, дома, другие не могут удовлетворить элементарные физиологические потребности(не хватает денег даже на еду).
2. Экономика должна развиваться, учитывая общественные интересы, а не интересы каких-то отдельных политических группировок.

 

1)Что такое социальная роль ? Приведите конкретные примеры.
ОЧЕНЬ
2)Что такое статусные символы и статусный имидж? Приведите примеры. Нужны ли они в современном обществе.
СРОЧНО !

 

ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИДолгое время понятие «статус личности» было связано преимущественно с характеристикой правового положения человека. В социологии понятия «статус» и «роль» стали активно использоваться в первой половине XIX в. Полеми-зируя с К. Марксом, немецкий социолог М. Вебер утверж¬дал, что не только экономическое положение, но и (шире) общественное положение является важной характеристикой места и роли человека в обществе. Это положение Вебер называл социальным статусом. В современной социологии понятия «социальный статус» и «социальная роль», теория
ролевых конфликтов стали важным инструментом исследо-вателей, помогающим глубже осмысливать социальные про-цессы, прогнозировать поведение личности, межличностные отношения. СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ ЛИЧНОСТИОт человека, занимающего определенное социальное по-ложение, окружающие ждут соответствующего поведения. К примеру, статус учителя предполагает конкретный набор действий (проведение уроков, проверка тетрадей, встречи с родителями учеников), определенную манеру общения со школьниками, коллегами (сдержанность, тактичность), до-статочно строгий стиль в одежде. Совершенно иного поведе-ния ждут, к примеру, от поп-звезды. Таким образом, оце¬нивая ролевое поведение личности, мы соотносим его с неким типичным представлением (эталоном) о том, как сле¬дует поступать, держаться, одеваться и т. п. человеку дан¬ного социального положения.

 

Как влияет социальная среда на самооценку? (приведите примеры из литературы)

 

Все начинается еще в детском возрасте, в первую очередь это семья, семья формирует личность и отношение к себе, если в семье постоянная ругань, скандалы и ссоры, ребенок будет видеть как хорошо в других семьях, это может привести к неполноценности и заниженной самооценки, позже этот человек начинает себя недооценивать, у него могут быть проблемы в школе, с одноклассниками, где возможно будут издевательства. В результате заниженная оценка и чувство не полноценности могут остаться отпечатком на всю жизнь, человек будет "проглатывать" все те оскорбления и унижения. Другой же пример, завышенная самооценка, когда человеку все доступно, чтобы он не захотел и его всегда хвалят и порой перехваливают родители то вероятнее всего он вырастит избалованным и завышенной самооценкой, в коллективе такой человек будет ставить себя выше других, не все будут терпеть подобное. Такие люди могут стать изгоями социума.
Итак, можно понять, в той социальной среде где человека оскорбляют и унижают может появиться заниженная самооценка, а где переоценивают завышенная, также есть адекватная ( постараюсь кратко) она складывается только тогда, когда человека заслуженно хвалят и ругают, и главное когда человек осознает все здраво и с пониманием.
В литературе: Ревизор, (возможно) Горе от ума, Мцыри.

 

Что такое социальная роль? Приведите конкретные примеры, пожалуйста помогите)

 

Допустим, ты волонтер. Ты помогаешь людям. Ты выполняешь социальную роль. В социальной сфере (связанной с людьми, народом) бери тех же самых актёров, которые выступают бесплатно на улицах.

Социальная роль - это функции, которые человек выполняет в обществе.
Например, социальная роль женщины в семье - мать, бабушка и т. п.
Социальная роль ребёнка в школе - ученик, староста.

 

1) приведите конкретные примеры, доказывающие, что в современном обществе существуют социальные различия и социальные неравенство!
2)В чем выражается социальная ориентация экономики: Раскройте её на примере нашей страны.

 

1. Сегодня, например, существует достаточное количество люмпенов. Когда одни люди покупают машины, квартиры, дома, другие не могут удовлетворить элементарные физиологические потребности(не хватает денег даже на еду).
2. Экономика должна развиваться, учитывая общественные интересы, а не интересы каких-то отдельных политических группировок.

 

Объясните, как взаимосвязаны между собой власть и закон. Приведите конкретные примеры.

 

Власть творит закон, и подчиняется ему. Закон же не подчиняется никому.

Власть делится на:

Законодательную

Исполнительную

Судебную

Представители законодательной принимают законы, исполнительной - следят за их соблюдением, а судебной - карают за их нарушение.

Например, рассматриваются новые правила. Госдума рассмотрела и приняла их, а президент подписал ГК. И депутаты, и президент, и юридические лица, и остальные граждане участвуют в гражданских правоотношениях только согласно правилам, которые изложены в ГК.