Основные черты индустриального и доиндустриального общеста...

Основные черты индустриального и доиндустриального общеста

 

Доиндустриальное (аграрное):

1)преобладание в экономике сельского хозяйства, присутствует также натуральный обмен.

2)Жёсткая иэрархия общества (сословность).

3)Подчинение гос-вом общества, всё для гос-ва.

4) Низкая социальная мобильность.

5)Общественные отношения регулируются при помощи обычий, традиций, религии.

Индустриальная:

1)Развитие тяжёлой промышленности, фабричного производсва, внедрение науки в сферу производства.

2)Развитие товарно-денежных отношений.

3)Высокая социальная мобильность.

4)Рост городов и городского населения.

 

Основные черты доиндустриального и индустриального обществ

 

Доиндустриальное (аграрное):
1)преобладание в экономике сельского хозяйства, присутствует также натуральный обмен.
2)Жёсткая иэрархия общества (сословность).
3)Подчинение гос-вом общества, всё для гос-ва.
4) Низкая социальная мобильность.
5)Общественные отношения регулируются при помощи обычий, традиций, религии.
Индустриальная:
1)Развитие тяжёлой промышленности, фабричного производсва, внедрение науки в сферу производства.
2)Развитие товарно-денежных отношений.
3)Высокая социальная мобильность.
4)Рост городов и городского населения.

 

Укажите основные черты индустриального общества назовите гос-ва где в 19 веке индустриализация прошла динамично и почему

 

Осн черты
1)индустриализация
2) высокая мобильность
3) главный продукт- товары и услуги
4) глобальное, неконтролируемое воздействие на природу
5)провозглашение полит свобод демократические преобразования
6)возникновение массовой культуры
7)развитие науки, подготовка специалистов
8) урбанизация
9)машинный труд
10)основа общества капитал
11)возрастает продолжительность жизни

 

Назовите характерные черты доиндустриального, индустриального и постиндустриального общества

 

Аграрное общество:
- абсолютная монархия;
- у населения отсутствуют права;
- преобладает сельское хозяйство;
- фактор производства – земля;
- рабский труд;
- разделение на сословия (замкнутое);
- господство религии – верующие
- науки мало, основная масса населения безграмотная

Индустриальное общество:
- появление политических прав и свобод
- появление республик, демократии
- появление коллективного труда
- преобладает промышленность
- фактор производства – капитал
- разделение на сословия (открытые)
- появление среднего класса
- появление науки (повышение грамотности)
- Культура выходит в массу
- позиция религии ослабевает
Постиндустриальное Общество:
- демократия
- создание гражданского общества
- многообразие политических форм
- главный фактор производства – информация
- появляется средство услуг (60%)
- компьютеризация
- разделение на сословия нет, общество равно
- идет разделение на уровни дохода
- основной слой – средний класс
- наука на первом месте
- необходимость, непрерывность образования
- религия исчезает (уступает науки)
-культура массовая
- высокая производительность труда

 

Общество, 8 класс.
1. перечислите характерные черты а) личности б) индивтда
2. Этапы прохождения личности в процнссе становления
3. Агенты социализации личности
4. основные сферы жизненного общеста

 

Черты личности: Личность независима, у неё есть своё мнение и право. Индивиддум-отдельный живой организм, особь, человек как отдельная личность среди людей.
Этапы прохождения личности в процессе становления: развитие, формирование черт личности.
Агенты социализации личности: наиболее интенсивно социализация проходит в детстве. Агенты: учителя, родители.
Основные сферы жизненного общества: экономическая, социальная, политическая, духовная.

 

1)Укажите общие черты и различия в трактовке мировой истории сторонниками учения о формациях и приверженцами теории постиндустриального общества. Составьте сравнительную таблицу. 2) В рамках формационного подхода используются понятия «способ производства», «базис», «надстройка». А с помощью каких понятий описывают исторический процесс сторонники локально-цивилизационного подхода?(3)Учитель предложил ученикам два задания: дать характеристику средневековой европейской цивилизации и указать основные черты феодальной общественно-экономической формации. В чем ответы учеников совпадут, а чем они будут различаться?

 

2) используются такие понятния, как "стадиальный подход". "цивилизация", "локальный подход","локальная цивилизация"

 

1) проанализируйте текст о торговле в средневековом городе.

В средневековом городе торговля шла по строгим правилам. Городские власти наблюдали, чтобы не было обмана: определяли размер кусков материи, вес хлебов, старались установить на все предметы точные цены. Городской глава при вступлении в должность давал специальное обещание, что будет " старательно следить за точным выполненим законов о продаже различных припасов". За нарушение торговых правил грозил штраф или наказание позором: вмновного возили по городу в клетке или на осле, посадив задом наперед, или привязывали к столбу на торговой площади для всеобщего посмеяния.

2)перечислите основные факты, содержащиеся в тексте.

3)составьте вопросы к тексту.

4)определите общие черты рыночной торговли.

 

2) Основные факты, содержащиеся в тексте:

а) торговля в средневековом городе была строгой.

б) установление на предметы товаров точных цен.

в) штраф или наказание позором за нарушение торговых правил.

3) Вопросы к тексту:

а) Что грозило торговцам грозило за нарушение торговых правил?

б) Какое обещание давал городской глава, при вступлении в должность?

в) Что определяли городские власти, чтобы не было обмана?

4) Общие черты рыночной торговли.

а) саморегулирование хозяйственной деятельности

б) конкуренция, состязательность

в) свободное ценообразование

г) всеобщность рынка - проникновение рыночных отношений во все сферы общественного производства

д) контрактные (договорные) отношения между взаимодействующими экономическими субъектами.

 

В Средневековом городе торговля шла по строгим правилам. Городские власти наблюдали, чтобы не было обмана: определяли размер кусков материи, вес хлебов, старались установить на все предметы цены. Городской глава при вступлении в должность давал специальное обещание, что будет "старательно следить за точным выполнением законов о продаже различных припасов". За нарушение торговых правил грозил штраф или наказание позором: виновного возили по городу в клетке или на осле посадив задом наперед, или привязывали к столбу на торговой площади для всеобщего посмеяния.
А: Перечислите основные факты в тексте
Б: составьте вопросы к тексту
В: Определите общие черты рыночной торговли.

 

А. В Средневековье строго следили за торговлей, устанавливали единые цены на предоставляемые товары, каждый глава обещал порядок на рынке, нарушение првил каралось по закону.

Б. Что делали власти на рынке? ( Следили чтобы не было обмана)

Что первым делом обещал глава города при вступлении к власти? (Следить за выполнением законов на рынке)

Какое наказание было уготовлено для торговцев за невыполнение законов? ( Штраф и т. д. )

В. 1 Соблюденеие строгих правил

2 Общие для всех цены и предметы

Больше никаких черт не могу выделить, т. к. в тексте больше идет описание.

 

1. Какие признаки характерны для нации как наиболее развитой формы общности людей?
2. Что такое толерантность в межнациональных отношениях?
3. Раскройте функции исторической памяти и национального самосознания в формировании и сплочении в современной жизни нации.
4. Oxaрактеризуйте основные черты cовpeмeннoгo межнациональнoгo сотрудничества.
5. Каковы наиболее типичные причины межнациональных конфликтов?

 

1) Кореная территория, общий язык, культура, экономическая и политическая деятельность, схожесть менталитета, осознание себя как общность.

2) принятие, понимание иного образа жизни, поведения, обычаев, чувств, мнений, идей, верований без чувства дискомфорта

3) Посмотрите в интернете, сейчас не могу найти книгу, откуда бы точно ответила.

4)

5) неравномерное развитие, несовпадение территориальных границ, социальные противоречия, ущимление прав малых народов,