Плодородие почвы зависит от количества:...

Плодородие почвы зависит от количества:

 

Зависит плодородие почвы от наличия в ней органических веществ и прежде всего гумуса - чем толще это темное вещество, тем выше плодородие почвы.

Перечислим основные факторы, от которых зависит плодородие почвы:
- химический состав;
- физические свойства;
- гидротермический режим;
- биологические свойства.
Содержащиеся в почве химические вещества могут как положительно, так и отрицательно отражаться на росте и урожайности растений. Для плодородия почвы важно, чтобы в ней содержалось достаточное количество гумуса, азота, калия и других элементов. Гумус - это основная органическая составляющая почвы, которая наряду с вышеперечисленными химическими веществами является основным питательным веществом для растений. Кроме этого уровень плодородия зависит от наличия в почве микроэлементов и легкорастворимых солей.
К физическим свойствам почвы, обеспечивающим ее плодородие, относятся структура почвы, пористость, способность впитывать и удерживать влагу. Чем выше пористость почвы, тем лучше в почве происходят важные для растений процессы аэрации.
Тепло и влага это два компонента, без которых невозможно правильное развитие растений. Для того чтобы температура была оптимальной для выращивания сельскохозяйственных культур, она не должна быть выше 10°С в слое почвы до 20 см. Уровень влаги должен составлять около 60%, содержание кислорода 12-25%.
Биологические свойства определяются числом и активностью микроорганизмов. Они способствуют образованию гумуса и других питательных веществ, а также преобразованию химических элементов в доступную для поглощения растениями форму.

 

1. Климат-это…
а)состояние погоды в данном районе за сутки.
б)режим погоды в данном районе за год
в)многолетний режим погоды, характерный для данной местности.
2. Сколько основных климатических поясов? Перечислите их.
а)5 б)8 в) 7 Перечислите их___________________________________
3. Почва-это____________________________________________________
4. Отчего зависит плодородие почвы? А) от осадков б) от перегноя в)от минеральных солей
5. Природные зоны –этоа)территория Земли с близкими климатическими условиями и почвамиб)территория Земли с соответствующими растениями и животными. в)все выше перечисленное в пункте А и Б.
2)Перечислите основные природные зоны. ______________________________________________________________

 

1-б
2-а
3-По́чва — поверхностный слой литосферы Земли, обладающий плодородием и представляющий собой полифункциональную гетерогенную открытую четырёхфазную структурную систему, образовавшуюся в результате выветривания горных пород и жизнедеятельности организмов. ..
4-в
5-1. Арктическая (Антарктическая) пустыня

2. Тундра и лесотундра

3. Лесная (тайга, смешанные, широколиственные леса, тропические леса)

4. Степь и лесостепь

5. Пустыни и полупустыни

6. Саванны

 

Где распространены подзолистые почвы? Как это зависит от условия их образования

 

В средней полосе России самыми распространенными являются подзолистые, дерновые, дерново-подзолистые и дерново-карбонатные почвы. В низинных местах можно встретить торфяно-болотные почвы. Из перечисленных типов почв наименее плодородными считаются подзолистые почвы. Они бесструктурны, характеризуются повышенной кислотностью и наличием большого подзолистого горизонта (подзол – почвенное образование грязновато-белесого цвета - почти полностью состоит из двуокиси кремния (как и речной песок) и отличается крайне низким плодородием). Подзолистые почвы часто образуются под пологом хвойного леса.
Дерновые почвы образуются под воздействием травянистой растительности. Эти почвы характеризуются повышенным содержанием гумуса, комковато-зернистой структурой, частичным или полным отсутствием подзолистого горизонта. Они, как правило, высоко плодородны.
Основную часть почв в Нечерноземной полосе России составляют дерново-подзолистые почвы. Они состоят из двух слоев: верхнего дернового и нижнего подзолистого. Дерново-подзолистые почвы обладают невысоким плодородием, небольшой мощностью гумусового горизонта (10-20 см), низким содержанием гумуса (0, 5-2, 5%), кислой реакцией почвенного раствора (pH 4-5).
Из основных элементов питания дерново-подзолистые почвы, в первую очередь, бедны азотом и фосфором (в подвижной форме, которую способны усваивать растения). На легких по составу почвах (песчаные и супесчаные), как правило, для растений не хватает калия.
Все дерново-подзолистые почвы характеризуются недостатком йода, меди, цинка и избытком марганца. Чтобы повысить плодородие дерново-подзолистых почв, необходимо регулировать водно-воздушный режим, особенно в излишне увлажненных участках, увеличивать плодородный слой путем внесения органических удобрений, снижать почвенную кислотность с помощью известкования.

 

Выберите единственный правильный ответ
1. Если величина предложения сахара в стране с рыночной экономикой больше величины спроса, то наиболее вероятно, что:
спрос на сахар возрастет
цена сахара понизится
производство сахара увеличится
цена сахара повысится
2. Величина предложения это -
количество товара, которое производители хотят и могут продать по данной цене
максимальная выручка, которую производители могут получить при продаже товара по данной цене
количество товара, которое производители хотят и имеют возможность предложить к продаже по данной цене
количество товара у продавца в данный момент времени
3. Люди ожидают повышения цен на бытовую технику. В результате на этом рынке:
спрос увеличивается
предложение увеличивается
спрос уменьшается
спрос остается неизменным
4. Наиболее точное из предлагаемых объяснений, почему профессиональные игроки в теннис имеют возможность зарабатывать большие деньги, заключается в том, что:
талантливых игроков мало
предложение хороших игроков больше, чем спрос на них
спрос на хороших теннисистов велик, а их предложение весьма ограничено
теннис популярнее многих других видов спорта
5. На какой товар эластичность спроса по цене выше?
роскошные автомобили “ Роллс-ройс ”
Черный хлеб
“Бородинский” черный хлеб соль
6. Увеличение спроса на товар ( сдвиг кривой спроса ) может быть вызвано снижением цены:
данного товара
товара, дополняющего данный
товара, заменяющего данный
никаким из перечисленных выше факторов
7. Одновременное уменьшение спроса и предложения всегда приводит к:
снижению цены равновесия
росту цены равновесия
уменьшению равновесного количества
уменьшению и цены, и количества в точке равновесия
8. Закон спроса утверждает, что, как правило:
спрос зависит от изменений предложения
величина спроса определяется ценой и величиной предложения
чем выше цена товара, тем меньше величина спроса
величина спроса прямо пропорциональна цене
9. Если увеличилось производство сахарной свеклы, то, скорее всего, при прочих равных условиях:
уменьшится занятость в сельском хозяйстве
увеличится спрос на сахар
уменьшится спрос на сахар
увеличится предложение сахара
10. Величина спроса на товар - это:
количество денег, которое все покупатели готовы заплатить за товар
количество товара, которое удовлетворяет потребности покупателей
количество товара, которое производители хотят и имеют возможность продать при данной цене
количество товара, которое потребители готовы приобрести по данной цене
11. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?
потребности
спрос
необходимость
желание
12. Если спрос падает, кривая спроса куда сдвигается?
вниз и влево
по вращению часовой стрелки
вверх и вправо
против вращения часовой стрелки
13. Если рыночная цена ниже равновесной, то:
появляются избытки товаров
возникает дефицит товаров
формируется рынок покупателя
падает цена ресурсов
14. Если предложение и спрос на товар возрастают, то:
цена повысится
увеличится общее количество товара
цена останется стабильной
благосостояние общества возрастет
15. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет:
падение спроса на второй товар
рост спроса на второй товар
__________________________
8 классс!

 

1)цена сахара понизится
2)1
3)спрос увеличится
4)спрос на хороших теннесистов велик, а их предложение ограничено
5) чёрный хлеб
6) данного товара
7) уменьшения и цены и количества в точке равновесия
8) чем выше цена тем ниже спрос
9) увеличится предложение сахара
10) 4
11) спрос
12) вниз и влево
13)появляются избытки товара
14)цена повысится
15) 2

 

Расставьте по степени значимости приведенные ниже факторы, обусловившие возникновение государства:
-общественное разделение труда, выделение управленческого труда
-возникновение частной собственности, общественных классов, эксплуатации одних людей другими
-географические факторы: ландшафт, природные ресурсы (земельные, водные, полезные ископаемые), границы, водные пути и пр.
-демографические и этнические факторы: численность населения, его плотность, образ жизни
-факторы общественной психологии: государство-плод человеческого разума, психики, эмоции
-антропологические факторы: государственная форма общежития - потребность человека, условие его выживания
-экологические факторы: климатические условия, плодородие почвы
-внешние факторы: внешняя угроза, опасность войны или сама война, заимствование опыта развития других стран
обоснуйте свой выбор предпочтений

 

1-Экологические факторы
2-Географические факторы
3-Внешние факторы
4-Антропологические факторы
5-Факторы общественной психологии
6-Общественное разделение труда
7-Демографические и этнические факторы
8-Возникновение частной собственности

 

Ниже приведены суждения, которые могли бы принадлежать: 1)психологу (П), 2)экономисту (Э), 3)социальному психологу (СП), 4)социологу (С). Вам надо решить, кому именно принадлежит конкретное высказывание (напротив каждого из них необходимо поставить соответствующую букву: П, Э, СП или С).
Для того чтобы справиться с заданием, вам надо вспомнить или выяснить, каков предмет соответствующей науки, что именно она изучает. Ведь представители каждой науки рассуждают и видят мир в терминах своей дисциплины, т. е. предметно. (Подсказка: одна из этих наук описывает реальность в терминах больших социальных групп и макропроцессов, вторая — в терминах индивидуального сознания, третья — в терминах малых групп, а как представляет себе суть явлений последняя наука, вы догадаетесь самостоятельно. )
1. В малой группе выделился явный лидер.
2. Цены на продукты питания за год повысились в несколько раз.
3. Любое общество больше всего озабочено внутренним порядком.
4. В течение одного дня в обществе происходит до миллиарда коллективных действий — социальных актов.
5. Уменьшение занятости «голубых воротничков» было сбалансировано увеличением числа рабочих мест в сфере услуг.
6. Загипнотизированный человек способен пройти через всю комнату, ни на что не наткнувшись.
7. Взаимоотношения между родителями и детьми — ключевой момент социализации.
8. Коммуникация — способ деятельности, облегчающий взаимное приспособление поведения людей.
9. Когда люди продолжают общаться друг с другом, возникают устойчивые ориентации.
10. Женщины получают заработную плату на 30— 40% меньше, чем мужчины.
11. Первую попытку оценить интеллект с помощью тестов предпринял в начале века Бине.
12. Долгое время считалось, что умственные способности человека определяются наследственностью.
13. Люди, входящие в группу, не могут находиться там в одинаковых позициях по отношению друг к другу и к тому, чем занята группа.
14. Векселя к оплате — краткосрочные обязательства, имеющиеся у акционерного общества.
15. Многие представители молодого поколения живут сейчас лучше, чем жили в таком же возрасте их отцы и деды.
16. Продавец френчайса уделяет много внимания контролю за своими покупателями.
17. Эмоциональный стресс возникает в ситуациях опасности, обиды, стыда, угрозы и т. д.
18. В представлении ожидаемого результата с помощью фантазии — коренное отличие человеческого труда от инстинктивного поведения животных.
19. Смешанный статус обладает чертами достигаемого и приписываемого статуса.
20. Групповое давление часто ведет к возникновению конформизма.
21. То, сколько люди тратят ежегодно, зависит в основном от того, сколько они зарабатывают.
22. Услуга по предоставлению кредита должна быть оплачена.
23. Мозг испытывает информационную перегрузку, если он не может осуществить выбор среди слишком большого количества сигналов.
24. То, что может заслужить похвалу в одной первичной группе, вызовет лишь насмешки или даже строгое наказание в другой.
25. Каждый нормальный взрослый человек способен предвидеть реакции окружающих и контролировать свои собственные действия в соответствии с экспектациями, которые он им приписывает.
26. Социальное положение — обобщенная характеристика, включающая профессию, экономическое положение, политические возможности, демографические свойства человека.
27. Индивид, находящийся в условиях сенсорной изоляции, оказывается лицом к лицу со своим внутренним миром и представляющими его образами.
28. При наличии конкуренции на рынке производители постоянно стремятся снизить свои затраты на производство товаров.
29. Уровень вертикальной мобильности среди молодежи превышает аналогичный показатель людей в пожилом возрасте.
30. Социальный статус определяет образ и стиль жизни людей.

 

1-с
2-э
3-с
4-с
5-сп
6-п
7-п
8-п
9-сп
10-э
11-п
12-п
13-сп
14-э
15-э
16-4
17-п
18-сп
19-сп
20-п
21-э
22-э
23-п
24-сп
25-п
26-сп
27-п
28-э
29-сп
30-сп

 

7. Прочитайте приведенный текст, ответьте на вопросы: «Понятие общественное мнение используется в двух смыслах:
1) мнение, поддерживаемое реальным числом людей, представителями определенной социальной группы и субкультуры в данном обществе;
2) доминирующее мнение среди всех представителей общественности
Согласно первому определению, общественных мнений может быть много и их число зависит от степени гетерогенности * и степени неравенства в обществе. Если следовать второму определению, то общественное мнение представляет собой лишь мнение большинства представителей общественности, некий консенсус большого количества точек зрения по обсуждаемой проблеме. .
Общественное мнение создается через межличностное общение и средства массовой коммуникации. При этом его роль в разных обществах далеко не одинакова. .. »
Как в данном тексте определяется, что такое общественное мнение? Как, по-вашему, связаны между собой общественное мнение и общественное сознание? Выскажите свою точку зрения, почему значительна роль общественного мнения в современных демократических обществах, какими обстоятельствами это обусловлено.

 

1)общественное мнение-мнение большинства представителей общественности, некий консенсус большого кол-ва точек зрения по обсуждаемой проблеме
2)Сознание намного шире, чем общ. мнение, на основе общ. сознания и складывается общ. мнение

 

1. Как звали литературного героя выросшего среди животных? а) Гулливер б) Маугли в) Робинзон г) Робин Гуд
2. Какая из перечисленных потребностей является социальной? а) потребность пить, спать и дышать б) инстинкт самосохранения в) определенная тепловая среда г) потребность общаться с себе подобными
3. Продолжи. Преобразование человеком окружающей среды – это а) речь б) мышление в) деятельность г) потребность
4. Отчего зависит невозможность полного удовлетворения человеческих потребностей? а) ограниченности природных ресурсов б) наличие большого количества техники в) отсутствий желаний у человека г) социального состава населения
5. Высшее выражение способностей человека называют: а) талант б) упорство в) воля г) гений
6. Без каких потребностей может обойтись человек? а) физических б) ложных в) материальных г) духовных
7. Культура человека может быть: а ) внешней б) внутренней в) массовой г) верно все вышеперечисленное
8. Какого пути приобщения к культуре не существует? а) «царского» пути б) пути труда в) пути присвоения престижных ценностей г) нет верного ответа
9. Что из перечисленного не относится к органам чувств человека? а) осязание б) обоняние в) умозаключение г) вкус
10. Какой из вопросов нельзя отнести к категории вечных? а) Кто Я? б) Зачем Я? в) Откуда Я? г) Что будет после меня?

 

1. в
2. г
3. а
4. в
5. мс а6. ф а.
6. г
7. г
8. а
9. в
19. г
Извини у меня телефон сломан из-за этого я немного голосовым делаю 5 это 5 а

 

Помогите ответить!
Нужны выбрать правильный ответ!
№1
Примером отрицательного воздействия на природу является?
1)строительство гидросооружений
2)строительство оросительных систем
3)заболачивание почвы
4)осушение болот
№2
к какому социологическому понятию относится семья?
№3
основная проблема экономики это
№4
потребление зависит прежде всего от чего?

 

В первом - 3, во 2 - ячейка общества, в третьем - ограниченность ресурсов и бесконечные потребности, в четвертом - от дохода