Когда появилась субкультура косплей и какую музыку слушают?...

Когда появилась субкультура косплей и какую музыку слушают?

 

Вопрос не корректный.

появление субкультуры-В 1950 году американский социолог Дэвид Рисмен в своих исследованиях вывел понятие субкультуры как группы людей, преднамеренно избирающих стиль и ценности, предпочитаемые меньшинством. Более тщательный анализ явления и понятия субкультуры провёл британский социолог и медиавед Дик Хэбдидж[en] своей книге «Субкультура: значение стиля». По его мнению, субкультуры привлекают людей со схожими вкусами, которых не удовлетворяют общепринятые стандарты и ценности

Коспле́й м. , скл. (яп. コスプレ косупурэ, сокр. от англ. costume play — «костюмированная игра»[1]) — форма воплощения действия, совершаемого на экране. Cовременный косплей возник в Японии в среде фанатов аниме и манги. Основными прототипами костюмированной игры являются персонажи мультфильмов, аниме, видеоигр, фильмов, комиксов, легенд и мифов[2]. Также прототипами могут являться реально существующие персоны из мира музыки и других сфер деятельности.

 

Сочинение на тему какую музыку слушают твои родители и какую слушаешь ты? Или на другую тему чем отличаются родители от подростка?

 

Ну родители склоняются к классической народной а мы к боле современым песням Родители отличаются тем что они старше опотнее умнее добрее и дают нам разные полезные советы. ну а подростки отличие от родителей продвинутые одним словом

 

Помогите ответить на вопросы:
1. Назовите основные компоненты социальной структуры общества. Дайте их характеристику. Конкретизируйте примерами.
2. Почему средний класс является гарантом экономической, полити-ческой и социальной стабильности в обществе?
3. Проанализируйте социальную структуру современного белорусского общества с точки зрения классового и стратификационного подходов.
4. Что такое нация? Конкретизируйте процесс формирования наций на примере белорусской нации.
5. Докажите или опровергните тезис: «современная семья переживает кризис».
6. Приведите примеры (из истории или современности) сотрудничества социальных групп в различных видах социальных отношений.
7. Приведите примеры, показывающие конфликты социальных групп в различных видах социальных отношений. Какие интересы социальных групп столкнулись в этих конфликтах?
8. Каждый человек от рождения занимает какую-либо ячейку в соци-альной структуре общества. Мог ли он ее изменить в условиях феодального общества? В условиях классического капитализма? В современном общест-ве? Что для этого необходимо?
9. Подготовьте сообщение «Пути решения демографических проблем современного общества».
10. В современном мире существует более двух тысяч различных на-ций, причем большинство из них проживает в многонациональных государ-ствах. Национальный вопрос на всѐм протяжении истории является одним из самых острых.
Проанализируйте известные вам из курса истории примеры националь-ных движений. Какие тенденции прослеживаются в национальном движе-нии? Охарактеризуйте межнациональные конфликты по плану: причины, сущность, последствия, пути решения.
11. Каковы основные социально-психологические особенности молоде-жи как социальной группы?
12. Что включает понятие «молодежная субкультура»? В чем особен-ности субкультуры белорусской молодежи?

 

1. Основными элементами социальной структуры общества являются индивиды, занимающие определенные позиции (статусы) и выполняющие определенные социальные функции (роли), объединения этих индивидов на основе их статусных признаков в группы, социально-территориальные, этнические и иные общности. Социальная структура выражает объективное деление общества на общности, классы, слои, группы и т. д. , указывая на различное положение людей по отношению друг к другу по многочисленным критериям. В зависимости от того, какой элемент выделяется в качестве главного, структура общества может быть представлена как групповая, классовая, общностная и т. д. система. Таким образом, социальная структура – это строение общества в целом, система связей между его основными элементами.

 

Надо написать про родителей какую музыку они любят -мама папа я бабушка и дедушка и своими словами опишите их музыкальные вкусы характер и содержание исполняемых ими любимых песен Пожалуйста срочно надо

 

Моя любимая музыка"

Каждого человека в жизни окружают звуки: мы слушаем радио в пробках, поем в душе, насвистываем когда хорошее настроение.
Знакомство с музыкой начинается с самого детства: мама поет колыбельную, в детском саду хороводы под музыку. ..
В музыке много направлений(напиши направления и примеры). Мне нравиться музыка. ..(пиши что нравиться)... Потому что. ..
Главное что б душа всегда пела!

 

Жилец N подъезда одного из многоквартирных домов каждый вечер до полуночи слушают громко музыку Какие из возможных реакции на поведение жильца N наиболее соответствует принципам гражданского общества А какие совсем не подходят

 

Вежливо попросить убавить громкость или Вызвать полицию, так как он нарушает общ спокойствие, А не подходят, прийти к нему в квартиру и начать выяснять отношения.

 

Надо написать про родителей какую музыку они любят -мама папа я бабушка и дедушка и своими словами опишите их музыкальные вкусы характер и содержание исполняемых ими любимых песен Пожалуйста срочно надо

 

Моя любимая музыка"
Каждого человека в жизни окружают звуки: мы слушаем радио в пробках, поем в душе, насвистываем когда хорошее настроение.
Знакомство с музыкой начинается с самого детства: мама поет колыбельную, в детском саду хороводы под музыку. ..
В музыке много направлений(напиши направления и примеры). Мне нравиться музыка. ..(пиши что нравиться)... потому что. ..
Главное что б душа всегда пела!

 

Какую роль играет общение в развитие личности ребёнка

 

Человек, как известно, существо социальное. От того в какую среду он попадает, зависит дальнейшее его развитие. Примером могут служить "дити-маугли", или попавшие по каким либо причинам на воспитание к животным. Кроме того, даже воспитываясь среди людей на характер человека влияет как недостаток внимания так и излишнее (гипо- и гиперопека).

Благодаря общению, при искользовании не только речи, но и мимики, пантомимике, происходит передача информации (что собвственно и входит в определение общения), при этом происходит развитие определенных участков головного мозга. Более подробно можно изучить в работах Л. С. Выготского, Пиаже, Эльконина, Эриксона. Или через поиск "психология развития"

 

Какую роль в политической жизни играют средства массовой информации?

 

СМИ служат площадкой для обмена мнениями, публичных дебатов, конфрантаций и критики и предоставляют обществу возможность получить лучшее понимание взглядов и позиций, представленных как политиками так и политическими партиями. Роль СМИ также заключается в том, чтобы обеспечить гражждан объективным отражением общественной жизни, быть средством для распространения информации о наиболее важных изменениях в обществе, раскрывать недостатки политической системы, давать объективный анализ контекста, в котоором происходят события

 

1. Поясните, чем опасны и вредны для общества нарушения законов: а) молодые люди громко включили музыку ночью во дворе; б) два подростка угнали чужой автомобиль; в) компания подростков затеяла драку на улице.

 

Ночью включать громко музику запрещено законом. люди ночью должни отдихать, поетому громкая музика будет нарушать их сон. ето не столько опасно сколько вредно. а может бить что у кого-то из жильцов могут не видержать нерви. б) подростки угнали чужой автомобиль-ето уже нарушение закона, потому-что ето посягательство на частную собственность. кроме того они могут кого-то сбить или сами могут разбиться. таким образом может бить нанесен ущерб как владельцу автомобиля, так и другим участникам дорожного движения. в) драка на улице компанией подростков может иметь тяжолие последствия как для прохожих так и для самих подростков. в лучшем случае драка может закончиться травмами разной степени, а в худшем смертельним исходом.