Обьясните смысл высказываний: Человек вне общества - или бог, или зверь Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущьности, если...

Обьясните смысл высказываний:

Человек вне общества - или бог, или зверь

Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущьности, если живет отшельником

 

Если человек находится вне общества он чаще всего звереет и сходит с ума. Человеку нужно общаться. Если ему не достаточно общения, он разговаривает с воображаемыми людьми. Или Бог. Бог он только для себя. Он сам решает что ему делать, никто ему не указывает.

когда человек одинок он может стать дикарем. потому что ему нескем поделится со своими мыслями.

одиноким человеком люди называют ещё и бога но это не так потому что бог общается с людьми духовно.

 

Первое высказывание я понимаю так, что вне общества могут существовать либо звери, не прошедшие стадию социальной эволюции, либо сверхъестественные силы (в данном случае говориться про образ Бога), являющиеся сами себе идеалом и, собственно говоря, не нуждающиеся в социуме (вторая часть высказывания просто метафора и может быть сведена к первой).
Второе высказывание можно понять следующим образом, существование человека, как биосоциального существа, не мыслимо вне общества. Человек вышедший из общества, отделённый от социального взаимодействия и живущий отшельником по образу жизни напоминает более животное, нежели Homo Sapiens.

 

обьясните смысл высказываний: Человек вне общества - или бог, или зверьЧеловек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущьности, если живет отшельником

 

Если человек находится вне общества он чаще всего звереет и сходит с ума. Человеку нужно общаться. Если ему не достаточно общения, он разговаривает с воображаемыми людьми. Или Бог. Бог он только для себя. Он сам решает что ему делать, никто ему не указывает.

 

Обьясните смысл высказываний. •Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живёт отшельником.

 

Человек отшельник не достаточно развит, он уединён от окружаещего его мира. У него нет друзей. знакомых. Он совершенно один в этом мире. Человек однозначно должен жить в обществе, чтобы быть достаточно развитым, иметь друзей.

 

Обьясните смысл высказываний. •Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живёт отшельником.

 

Человек отшельник не достаточно развит, он уединён от окружаещего его мира. У него нет друзей. знакомых. Он совершенно один в этом мире. Человек однозначно должен жить в обществе, чтобы быть достаточно развитым, иметь друзей.

 

Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек ипротиворечит своей сущности, если живёт отшельником. Объясните смвсл высказывания

 

Так как человек существо биосоциальное он нуждается в обшестве. Общество нужно человеку для удвлетворения естественных потребностей таких как общение. также в процесе общение о самосовершенствуется. Если человек живет вне общество то он не общается и не самосовершенствется не развивает свой духовный внутрений мир тем самым уподабливается животному так каак пологается только на врождённые качества. Именно поэтому человек предназначен для жизни в обществе.

 

Помогите написать эссе на тему: "Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живет отшельником"

 

А сможет ли человек абсолютно быть вне общества? Сможет ли удовлетворять свои минимальные потребности в пище, одежде, жилье? Если да, и при этом станет жить духовной жизнью, а не лишь стремлением поддержать свое физическое существование, то станет подобен божеству - таких причисляют к святым. Если же нет, то он ничем не станет отличаться от животного. Но даже большинство животных образуют сообщества, которые живут по опредеелнным законам, направленным на выживание всего сообщества, но не каждой особи в отдельности. В человеческим же сообществом создаются законы, способствующие не только сохранению общности, но и сохранению каждой личности, как таковой. увы но это не всегда работает

 

Написать эссе по изречению фихте:

"человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живет отшельником"

 

Все писала сама. Надеюсь пригодится

Процесс становления личностью состоит из нескольких ступений. Сильное влияние на развитие человека оказывает его роль в обществе. первые уроки жизни мы получаем из семьи. Из родственных отношений. далее мы становимся частью школы. Именно на этап нашего обучения попадает формирование нашего внутреннего я. Процесс перехода от ребенка к взрослому человеку, получение понятий о чувствах, свойственных людям, поиск себя.

Человек, чья личность не сформирована, тот кто не хочет жить в обществе и получать нвоое по сути и не является личностью. Это просто отдельный индивид. Один из семи миллиардов, не способный делиться опытом и получать новые знания из общения и своего окружения.

без людей человек становится замкнутым в себе, он теряет способность ума мыслить здраво и не живет вовсе. Потребность в общении, такая же сильная, как потребность в воде и еде, а запираясь за дверью м ыпопросту лишаем себя кислорода. противоречим своей сущности, отказываемся выполнять своою роль, отказываемся быть человеком.

Человеку очень важно жить в обществе так как человек очень сильно зависим от него. Сейчас попробуем это доказать.

Во певых, без общества человек превращается в какого-то дикаря и с ним становится просто невозможно разговаривать он совершает регресс. Из человека опять превращается в животное. С ним тяжело становится разговаривать. И если так будет продолжатся то человек может перенять все повадки животного.

Во вторых, человек сам не хочет использовать те блага которые дал ему Бог.

Итак, этими двумя фактами мы доказали что эта цитата великого немецкого философа Фихте является по настоящему правдивой.

 

Эссэ "человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живет отшельником"

 

Конечно, человек предназначен для жизни в обществе. Он не сможет выжить без общества, если будет жить отшельником.

Человек является биологическим существом, ему нужно еда, питье, какие то вещи, необходимые для жизни. Это он сможет приобрести только в обществе. . Д

Человек постоянно, должен развивать знания, свое мышление, характер, опять же все это он смжет сделать в обществе. Без влияния других людей, человек остался бы на уровне животного, а это противоречит его сущности. Человек может развиваться, как личность только в обществе.

В науке социология существует такое определение человека как социального существа. Это означает, что изначально природа человека предназначена для жизни в обществе. Только в обществе, в результате общения с другими индивидами человек способен развиваться, познавать новое, уметь отличать добро от зла, хорошее от плохого и т. д.

Если представить себе такую картину, что человек живет в дали от общества, от цивилизации, в некой изоляции, то что мы видим? Примером может послужить такое произведение, как "Тарзан". Кто он человек? Обезьяна? Животное неизвестное науки? Это неправильно. От рождения человеку дан ум, который отличает его от других живых существ. И только находясь в обществе человек способен развивать свои умственные способности. Это конечно не главное отличие человека, например, от животных. Их еще можно привести довольно много, но, на мой взгляд, оно самое основное. Отшельничество приведет к диградации личности, к ее самоуничтожению.

Вот поэтому человек будет человеком только находясь в обществе.

 

Объясните смысл высказываний.
"Человек вне общества - или бог, или зверь"
"Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живёт отшельником. "

 

Человек - существо социальное, вне социума сама личность ломается и человек деградирует.
На примере фильма "Изгой" можно увидеть психологическое состояние человека, лишенного общения.
Вне общества, без особых, социальных форм организации жизни человек - не более чем животное.
Сознание не является нашим природным достоянием, хотя природа создает физиологическую базу для сознания. Сознательные психические явления формируются в течение жизни в результате воспитания, обучения, активного овладения языком, культурой.

это основная мысль: )
остальное - сами.