Подчеркни те действия, которые обычно управляются большими полушарияПодчеркни те действия, которые обычно управляются большими полушариями головного мозга: глотане пищи, глуб...

Подчеркни те действия, которые обычно управляются большими полушарияПодчеркни те действия, которые обычно управляются большими полушариями головного мозга: глотане пищи, глубокий вдох, понос, рвота, чихание, хотьба, сокращение сердца, стук рукой, кашель, поворачивание головы, переваривание пищи, наполнение мочевого пузыря, произнесение слов, опорожнение мочевого пузыря

 

Ну так-то это биология:
Вот Строение больших полушарий. (там все написано, просто прочитай текст)
У человека развитые большие полушария мозга покрывают весь средний и промежуточный мозг. Наружная поверхность больших полушарий образована серым веществом – корой, под которой находится белое вещество. В толще белого вещества расположены подкорковые ядра. Поверхность полушарий складчатая. Борозды (углубления) и извилины (складки) увеличивают поверхность коры в среднем до 2000–2500 см2. Больше 2/3 коры скрыто в бороздах. В коре больших полушарий различают несколько слоев и насчитывают около 14 млрд. нейронов. Внешний вид головного мозга
Каждое полушарие (правое и левое) головного мозга разделено бороздами на лобную, теменную, височную и затылочную доли. Строение больших полушарий
Борозды отделяют доли полушарий друг от друга. Самая глубокая борозда – центральная, отделяет лобную долю от теменной, а боковая борозда выделяет (ограничивает) височную долю. Значение коры больших полушарий. В коре больших полушарий различают чувствительные и двигательные зоны. В чувствительные зоны поступают импульсы от органов зрения, слуха, вкуса, а также от кожи, внутренних органов, мышц, сухожилий. При возбуждении нейронов чувствительных зон возникают ощущения. В коре затылочной доли находится зрительная зона. В височной доле расположена слуховая зона. В участке коры за центральной бороздой располагается зона кожно мышечной чувствительности. Кроме того, в височной доле коры больших полушарий выделяют зоны вкусовой и обонятельной чувствительности. С чувствительными зонами коры больших полушарий связана способность человека познавать мир. Важнейшие функциональные зоны коры больших полушарий
Перед центральной бороздой находится двигательная зона коры, нервная ткань которой содержит пирамидные клетки, названные так из за сходства формы тела нейрона с пирамидой. Возбуждение нейронов этой зоны обеспечивает различные движения человека. С лобной долей коры связаны произвольные функции: внимание, произвольные движения и др. Мозг человека функционирует как единое целое и является материальной основой психической деятельности человека. Такие специфические психические функции, как память, речь, мышление, творческие процессы, личностные качества связаны с большими полушариями мозга.

 

Выпиши только те действия, которые обычно управляются большими полушариями головного мозга: Отдёргивание руки от горячего предмета, глотание пищи, глубокий вдох, понос, сокращение сердца, стук рукой,

кашель, чихание, ходьба, поворачивание головы, переваривание пищи, наполнение мочевого пузыря, опорожнение мочевого пузыря, рвота, произнесение слов.

 

Отдёргивание руки от горячего предмета, глотание пищи, сокращение сердца,

чихание, переваривание пищи, опорожнение мочевого пузыря, произнесение слов.

Ну, не особо уверена.

Но в основном большими полушариями контролируется различная деятельность и все виды рефлексов.

 

Выпиши только те действия, которые обычно управляются большими полушариями головного мозга: Отдёргивание руки от горячего предмета, глотание пищи, глубокий вдох, понос, сокращение сердца, стук рукой, кашель, чихание, ходьба, поворачивание головы, переваривание пищи, наполнение мочевого пузыря, опорожнение мочевого пузыря, рвота, произнесение слов.

 

Отдёргивание руки от горячего предмета, глотание пищи, сокращение сердца,

чихание, переваривание пищи, опорожнение мочевого пузыря, произнесение слов.

Ну, не особо уверена.

Но в основном большими полушариями контролируется различная деятельность и все виды рефлексов.

 

Какие действия управляются полушарием головного мозга из этих: отдергивание руки от горячего предмета, глотание пищи, глубокий вдох, понос, поворачивание головы, сокращения сердца, стук рукой, кашель, чихание, ходьба, переваривание пищи, наполнение мочегого пузыря, опорожнение мочегого пузыря, рвота и произнесение слов

 

Отдёргивание руки от горячего предмета, глотание пищи, сокращение сердца,

чихание, переваривание пищи, опорожнение мочевого пузыря, произнесение слов.

Я не очень уверена.

Но в основном большими полушариями контролируется различная деятельность и все виды рифлексов.

 

Какие действия управляются полушарием головного мозга из этих: отдергивание руки от горячего предмета, глотание пищи, глубокий вдох, понос, поворачивание головы, сокращения сердца, стук рукой, кашель, чихание, ходьба, переваривание пищи, наполнение мочегого пузыря, опорожнение мочегого пузыря, рвота и произнесение слов

 

Отдёргивание руки от горячего предмета, глотание пищи, сокращение сердца,

чихание, переваривание пищи, опорожнение мочевого пузыря, произнесение слов.

Я не очень уверена.

Но в основном большими полушариями контролируется различная деятельность и все виды рифлексов.

 

Прочитайте текст и вставте вместо пропусков номера нужных слов из приведённого ниже списка. Пустыни. В пустынях нашей страны уже в апреле начинается лето, которое длится почти до ноября. Обычно в пустынях много песка. Он образует холмы, которые здесь называют_. Растения в пустыне растут поодиночке или небольшими группами среди песков и растрескавшейся глины. Это верблюжья колючка, песчаная осока, различные полыни. Привычных нам деревьев в пустыне нет. Лишь местами растёт невысокое дерево с извилистым стволом-_. Животный мир пустыни небогат. Многие животные днём спят в норах, а активны ночью или на лето залегают в спячку. В пустынях встречаются много пресмыкающихся-_ и ядовитых змей. Живут здесь _, которые питаются растительной пищей, а на день забираются в норы. 1. Саксаул. 5. Тушканчики 2. Бересклет. 6. Верблюды 3. Фьорды 7. Ящерицы. 4. Барханы 8. Лягушки

 

Называют барханы. С извилистым стволом- саксаул.

Много пресмыкающихся- яящерицы живут здесь-тушканчики

Пустыни. В пустынях нашей страны уже в апреле начинается лето, которое длится почти до ноября. Обычно в пустынях много песка. Он образует холмы, которые здесь называют БАРХАНЫ. Растения в пустыне растут поодиночке или небольшими группами среди песков и растрескавшейся глины. Это верблюжья колючка, песчаная осока, различные полыни. Привычных нам деревьев в пустыне нет. Лишь местами растёт невысокое дерево с извилистым стволом- САКСАУЛ. Животный мир пустыни небогат. Многие животные днём спят в норах, а активны ночью или на лето залегают в спячку. В пустынях встречаются много пресмыкающихся- ЯЩЕРИЦ и ядовитых змей. Живут здесь ТУШКАНЧИКИ, которые питаются растительной пищей, а на день забираются в норы.

 

Жителям крупного российского города журналисты задавали вопрос: "Как вы обычно поступаете, когда по телевизору начинают показывать рекламные ролики?"

Результаты представлены ниже. Внимательно ознакомьтесь с ними и ответь на вопросы.

Переключаюсь на другой канал-35%
Отвлекаюсь от телевизора на другие дела-27%

Смотрю ролики, слушаю рекламную информацию-8%

Выключаю звук телевизора-23%

Вообще выключаю телевизор-7%

1) Какой ответ является самым популярным? Предположите почему.

2)Какие действия наименее распространены среди опрошенных? Предположи почему.

3)Какой ответ на вопрос журналистов дал бы ты? Свой ответ обоснуй.

4)Можно ли по результатам опроса сделать вывод о том, что реклама не выполняет свою функцию? Своё мнение поясни.

 

Переключил бы на другой канал. Потому что есть реклама которая мне попросту надоела, есть которая не несет в себе смысла. Реклама выполняет свою функцию ознакомления человека с новой продукцией.

1. Переключаюсь на другой канал, т. к. жителям, скорее всего, просто не интересно смотреть рекламы, или они их уже надоели

2. Вообще выключаю телевизор, т. к. зачем выключать телевизор из-за рекламы, если есть еще другие, более интересные программы на других каналах

3. Я бы дала ответ "Отвлекаюсь от телевизора на другие дела", т. к. , если программа, фильм или т. п. очень интересное, чтобы не пропустить, я дожидаюсь рекламы, занимая себя каким-либо делом.

4. Можно. Т. к. , большему % зрителей просто напросто, скорее всего, не нравятся данные рекламы, или они совсем скучные, или их крутят постоянно и т. д. и т. п.

 

За нарушение установленныйх правил обычно применяються санкции. Словарь определяет санкции как меры воздействия, наказания, применяемые к нарушителям установленных норм, правил. Могут быть и позитивные санкции, например аплодисменты актёру или музыканту за исполнительное мастерство. Но чаще всего, говоря о санкциях, имеют в виду первое значение этого слова.

Какие санкции имеються в виду в следуищей детской считалочке?

Три - четыре - пять, я иду искать. Пора-не пора, я иду со двора. Кто не спрятался, я не виноват. Кто за мной стоит, тому три кона водить!

.

И что такое санкции?

 

Санкция — элемент правовой нормы, в котором устанавливаются неблагоприятные последствия несоблюдения требований, предусмотренных этой нормой.
Какие санкции имеються в виду в следуищей детской считалочке: Я думаю что там имеется в виду то что там устанавляются неблагоприятные последствие вот например кто за мной стоит тому 3 кона водить)хочет или нет этот человек но он будет 3 кона водить!

 

Цепь политических событий и состояний, которые изменяются в результате взаимодействия конкретных субъектов политики – это…а) политический процесс, б) политическая система, в) политическая сфера, г) политическая партия. 2. С каких точек зрения ученые классифицируют политические процессы? 3. Из каких этапов состоит любой политический процесс? 4. Знания, наука, технические и финансовые средства, общественное мнение – это…а) исход политического процесса, б) ресурсы политического процесса, в) элементы политического процесса, г) все перечисленное верно. 5. На какие виды делятся политические партии по типу политической программы. 6. По какому признаку партии подразделяются на массовые и кадровые. 7. С какого возраста гражданин РФ может выдвигаться на пост президента РФа) с 18 лет, б) с 21 года, в) с 35 лет, г) с 30 лет. 8. В соответствии с какой избирательной системой вся территория страны разбивается на территориальные единицы - избирательные округа? А) с пропорциональной и. с. , б) с мажоритарной и. с. , в) со смешанной и. с. 9. Контингент голосующих за избирателей – это…а) электорат, б) имидж, в) агитация, г) кандидат. 10. Самоуправляющиеся территориальные единицы обычно называютсяа) гражданское общество, б) муниципальное образование, в) негосударственные институты, г) государственное образование. 11. Назовите основные международные документы о правах человека. 12. Из каких частей состоит политическая культура человека? 13. В чем отличие авторитаризма от тоталитаризма? 14. «Власть толпы» - это…а) демократия, б) охлократия, в) либерализм, г) авторитаризм. 15. Форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам – парламенту, конгрессу, думе и т. д. – это…а) республика, б)монархия, в) ничто из перечисленного не подходит.

 

1. Цепь политических событий и состояний, которые изменяются в результате взаимодействия конкретных субъектов политики – это…а) политический процесс
2. С каких точек зрения ученые классифицируют политические процессы?
1) по сфере действия: 1) внешнеполитические и 2) внутриполитические;
2) по длительности: 1) долговременные (формирование государств, переход от одной политической системы к другой) и 2) кратковременные;
3) по степени открытости: 1) открытый и 2) скрытый (теневой);
4) по характеру общественных перемен: 1) избирательный процесс, 2) революция и контрреволюция, 3) реформа, 4) восстания и мятежи, 5) политическая кампания, 6) прямые действия.
3. Из каких этапов состоит любой политический процесс?
1) инициирование политики (представление интересов, требований властным структурам);
2) формирование политики (принятие политических решений);
3) реализация политики, политических решений;
4) оценка политики.
4. Знания, наука, технические и финансовые средства, общественное мнение – это. . Б) ресурсы политического процесса,
5. На какие виды делятся политические партии по типу политической программы.
а) левые партии (коммунистические, социалистические, трудовые), защищающие интересы социальных низов, общественную собственность, регулируемый рынок; б) правые партии (демократические, республиканские, либеральные), защищающие интересы высшего класса, частную собственность, буржуазные ценности, нерегулируемый рынок; в) центристские партии (социал-демократические), защищающие преимущественно средний класс и занимающие примиренческую позицию.
6. По какому признаку партии подразделяются на массовые и кадровые. По критерию организационной структуры.
7. С какого возраста гражданин РФ может выдвигаться на пост президента РФ с 35 лет,
8. В соответствии с какой избирательной системой вся территория страны разбивается на территориальные единицы - избирательные округа? Б) с мажоритарной и. с. ,
9. Контингент голосующих за избирателей – это…а) электорат,
10. Самоуправляющиеся территориальные единицы обычно называются б) муниципальное образование,
11. Назовите основные международные документы о правах человека.
Всеобщая декларация прав человека 1948 года
Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации (1965)
Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (1979
)Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания (1984)
Конвенция о правах ребёнка (1989)
Конвенция о правах инвалидов (2006)
12. Из каких частей состоит политическая культура человека?
исторический опыт, память о социальных и политических событиях, политические ценности, ориентации и навыки, непосредственно влияющие на политическое поведение
13. В чем отличие авторитаризма от тоталитаризма?
Основное отличие авторитаризма от тоталитаризма в том, что авторитарная власть основывается на личности лидера, его способности удержать власть и привлекать сторонников. В то время как в тоталитарных государствах лидера выдвигает уже правящая элита, и система власти завязана на главенствующей роли этой элиты и её идеологии. Авторитарный режим часто заканчивается со смертью харизматичного лидера, не оставившего столь же сильного преемника. Тоталитарный режим более устойчив и рушится только в случае упадка всей системы и её идеологии.
14. «Власть толпы» - это…а) демократия,
15. Форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам – парламенту, конгрессу, думе и т. д. – это…а) республика.