Что подразумевается под термином "феодальная раздробленность"?...

Что подразумевается под термином "феодальная раздробленность"?

 

Феодальная раздробленность — период ослабления центральной власти в феодальных государствах в силу разной по своей продолжительности и эффекту децентрализации, обусловленной усилением крупных феодалов в условиях сеньориальной организации труда и воинской повинности. Новые более мелкие территориальные образования ведут практически независимое существование, господствующим в них является натуральное хозяйство. Термин был широко распространён в советской марксистской историографии и частично в российской, и используется в различных значениях.

Феодальная раздробленность - закономерный этап в развитии любого гос-ва, который характеризуется: распадом гос-ва на определенные части, отсутствием единого центра, потеря значения сильной центральной власти, отсутствие политических и экономически связей, междоусобные войны, борьба не за земли, а за власть, ослабевает государство

 

Личность подразумевается способность человека

 

Личность человека, зависит только от его способностей, если вы умеете хорошо решать задачи, то зачем вам идти в актеры, когда на это у вас нет таланта или желания. Личность так же, формируется от склонностей, любимых затей, дел, способностей. Умея что-то, вы выбираете профессию связанную с тем, что лучше всего получается, в последующем умеете хорошо зарабатывать деньги и не терять в себе человека как личность!

 

Что понимают обществоведы под термином "социальный институт"? Составьте два предложения, сожержащих информацию о социальном институте.

 

Социальный институт или порядок общественного устройства - социальная структура, определяющие поведение некоторого множества индивидов того или иного сообщества.

Социальные институты- это исторически сложившиеся устойчивые формы организации современной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потреностей общества

 

Мне не обязательно правильный ответ, мне просто нужно проверить себя. Ваше мнение.

(!)Перед вами список слов, в различной степени, связанных с понятием «конфликт». Распределите все слова по шкале так, чтобы расстояние между каждым словом и термином «конфликт» отражало их смысловую близость. На одном месте можно располагать несколько слов.
Диспут, стычка, раздор, перебранка, столкновение, распря, брань, размолвка, сражение, несогласие, дискуссия, развал, скандал, неполадки, разногласие, ссора, нелады, перепалка, спор, потасовка.

 

1 раздор, распря, разногласие, ссора, потасовка, стычка,

2 размолвка, перебранка, скандал

3 сражение, несогласие, дискуссия

4 неполадки, спор, перепалка, нелады

думаю так

1) спор, диспут, несогласие, дискуссия, разногласие

2) раздор, неполадки, нелады, столкновение

3) перебранка, брань, стычка

4) ссора, размолвка, скандал, потасовка, перепалка

5) развал, сражение, распря

По возрастанию.

 

Что подразумевается под словом "идол" в обществознании? А) ошибочное умозаключение; б) мателиальный предмет, которуму предана форма человека или животного, ставший объектом поклонения; в) то же что икона; г)ограниченные принципы и идеи, которым ошибочно придаётся абсолютное значение; д)объект религиозного поклонения.

 

Здесь есть несколько вариантов ответа:

1) Идол - это человек, которого мы идеализируем, тоесть человек или животное, которому мы поклоняемся, ответ - б подходит.
2) Когда-то идолам поклонялись наши предки, они верили в нескольких богов, были язычниками, проще говоря. Ответ - д, тоже считаю правильным.

под словом "идол" подразумевается-- б) мателиальный предмет, которуму предана форма человека или животного, ставший объектом поклонения. д)объект религиозного поклонения.

 

Прочитайте текст и выполните задания С1 - С4.

Глобализация уходит корнями глубоко в толщу истории, и все же это феномен XX века. С данной точки зрения наше столетие можно определить и как век глобализации. Поэтому уроки XX века особенно значимы и важны для понимания ее перспектив.

Историки и политики еще долго будут спорить о богатейшем наследии уходящего века, но его идейно-политические итоги вряд ли будут пересмотрены в обозримом будущем. Вкратце они сводятся к следующему: права человека имеют основополагающее значение, демократия сильнее тирании, рынок эффективнее командной экономики, открытость лучше самоизоляции. Эта система ценностей и установок, создателем и активным пропагандистом которой исторически выступил Запад, получила широкое распространение и признание в современном мире. .. Впервые в истории абсолютное большинство живущих на Земле людей постепенно вырабатывают общее понимание основных принципов жизнеустройства.

Как сто и двести лет назад, конец века ознаменован новым научно-техническим переворотом. Интеллект, знания, технологии становятся важнейшими экономическими активами. В передовых странах, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития, более половины валового внутреннего продукта создается в интеллектуально емком производстве. Информационная революция, базирующаяся на соединении компьютера с телекоммуникационными сетями, коренным образом преобразует человеческое бытие. Она сжимает время и пространство, открывает границы, позволяет устанавливать контакты в любой точке земного шара. Она превращает индивидов в граждан мира. ..

Среди внушительного комплекса проблем, требующих объединения усилий жителей Земли, на первом месте, бесспорно, состояние окружающей среды. Сегодня оно столь тревожно, что под вопросом выживание человечества как высокоразвитого, цивилизованного сообщества. Положение усугубляет большая инерционность процессов в биосфере. Чтобы остановить и повернуть вспять разрушительные тенденции, требуется многолетняя мобилизация огромных ресурсов.

Небывалая интенсивность связей между людьми, отдельными группами, народами, государствами, цивилизациями делает индивидов человечеством, открывает вселенский простор для сил добра и зла. Глобализация подрывает основы «островного сознания». При всем желании в Современном мире нельзя надолго, а тем более навсегда, изолироваться от глобальных проблем. Если мир становится взаимозависимым, то, значит, он и взаимоуязвим.

(В. Кувалдин)

С 1. В чем, по мысли автора, проявился научно-технический переворот конца XX века? Укажите три проявления.

С 2. Какие идейно-политические итоги XX века привел автор? Назовите любые четыре. Каким термином обществоведы называют процесс реализации новой системы ценностей, сложившейся к XX в. ?

С3. Какую из глобальных проблем автор считает наиболее актуальной? С опорой на факты общественной жизни и знания курса приведите два примера, подтверждающих оценку автора.

С4. С опорой на содержание текста объясните употребленный автором термин «островное сознание». С опорой на текст, знания курса и факты общественной жизни приведите два проявления «островного сознания» в современном мире.

С 5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «межличностные отношения»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о межличностных отношениях.

С 6. Каждый человек в своей жизни сталкивается с экономическими явлениями, которые оказывают на него заметное влияние. Приведите три примера влияния экономических явлений на жизнь человека.

 

C1: "Интеллект, знания, технологии становятся важнейшими экономическими активами. В передовых странах [...] более половины валового внутреннего продукта создается в интеллектуально емком производстве"
C2: "Права человека имеют основополагающее значение, демократия сильнее тирании, рынок эффективнее командной экономики, открытость лучше самоизоляции". Глобализация.
C3: "Состояние окружающей среды". Можно упомянуть глобальное потепление, парниковый эффект, разрушение озонового слоя, таяние ледников, повышение уровня мирового океана, вымирание животных видов и т. д.
C4: Островное сознание - это устройство жизни древних племенных народов, которые практически не взаимодействовали с другими племенами и народностями. Сегодня, в эпоху глобализации, такой способ жизни становится невозможным. Примеры: неучастие в глобальных мировых процессах.

 

Современное значение термина «культура» весьма многообразно и часто неопределённо. Достаточно напомнить, что под культурой сегодня понимают не только состояние или характеристику общества и человека вообще, но и вполне конкретную совокупность технологий, обычаев, традиций, образ жизни, государственность и т. п. : «культура Древней Руси», «культура античного мира», «Запад» или «западная культура», «Восток» или «культура Востока» и т. п. Именно в этом смысле говорят, например, о многих культурах, о сравнении культур, о диалоге и взаимодействии культур. В этих ситуациях термином «культура» обозначается реально существующая культура, созданная в определённом ареале…Этим словом (термином) обозначаются в обыденной жизни искусство, музеи, библиотеки, кино, театры, религия и множество других самых разных вещей. Мы определяем как «культурное» или «некультурное» поведение людей; применяем такие выражения, как «культура труда», «культура торговли», «культура производства» и т. д. Явления культуры по определению возникают только как результаты (следы) человеческой деятельности; они не могут появиться в природе, «естественным» путём. Это, в частности, те же знания, верования, искусство, нравы, право, обычаи и все прочие способности, характерные черты
и привычки, усвоенные человеком как членом общества; это язык, символы и коды, идеи, табу, ритуалы, церемонии, социальные институты, орудия, технологии и все связанные с указанными феноменами компоненты. .. Поэтому любые проявления человеческой деятельности, имеющие место в конкретном социуме, так или иначе представляют культуру этого социума. Если, пусть даже из самых лучших и благородных соображений, произвольно изъять (не включить в состав культуры) некоторые из них, то картина исторически конкретной (локальной) действительной культуры будет неполной, а система взаимодействий между элементами или составными частями, сторонами данной культуры окажется искажённой. Иначе говоря, культура конкретно-исторического общества является даже в преступности, наркомании и прочих вполне одиозных событиях и процессах. Вполне заслуживая ярлыка «антикультура», такие феномены общественной жизни тем не менее остаются явлениями соответствующей культуры как целого. (Д. А. Лалетин)

1)приведите на основе текста любые три значения термина «культура».
2)Как, по мнению автора, связаны культура и деятельность? Покажите эту связь, обратившись к любым двум явлениям культуры, указанным в тексте.
3)Автор касается идеи диалога культур. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера диалога культур в современном обществе.

 

1. 1. Под культурой сегодня понимают не только состояние или характеристику 1. 2. Общества и человека вообще, но и вполне конкретную совокупность технологий, обычаев, традиций, образ жизни, государственность
1. 3. Термином «культура» обозначается реально существующая культура, созданная в определённом ареале

2. Явления культуры по определению возникают только как результаты (следы) человеческой деятельности; они не могут появиться в природе, «естественным» путём. Это, в частности, те же знания, верования, искусство, нравы, право, обычаи и все прочие способности, характерные черты
и привычки, усвоенные человеком как членом общества. Поэтому любые проявления человеческой деятельности, имеющие место в конкретном социуме, так или иначе представляют культуру этого социума

 

Что такое публичная жизнь? Термином, пожалуйста.

 

1. Публичным называют то, что осуществляется в присутствии публики.
Публичная жизнь, сфера, политика. Публичный доклад. Публичное выступление. Публичная казнь. Публичное оскорбление. Публичные дебаты.
2. Публичным называют то, что предназначено для посещения, пользования большим количеством людей.
Публичная выставка. Публичная библиотека. Публичное место (театр, ресторан). В библиотеке откроется публичный центр правовой информации населения.
Публичное право — это правовые нормы, которые регулируют отношения между гражданами и органами государства.
Новые средства информационного обмена делают публичной даже жизнь маленького человека, который и не мечтал, возможно, о публичности.

 

Что понимают обществоведы под термином "безработица"? Перечислите ее основные формы

 

Состояние индивида, не имеющий стабильного материального дохода денежных средств

Безработица - наличие в стране людей, которые способны и желают трудиться, но не могут найти работу по своей специальности или трудоустроиться вообще.
формы:
1)застойная (длительная, чередуется с короткими периодами временной работы)
2)скрытая(подработка, не полный рабочий день или неделя)
3)сезонная (спрос на работу в зависимости от времени года)
4)текучая (связана с периодическим "отталкиванием" и "притягиванием" рабочей силы на рынке труда)
5)открытая (увольнение, полная потеря работы и доходов)