Помогите с ЭССЕ на тему: "Культура есть неотвратимый путь человека и человечества"....

Помогите с ЭССЕ на тему: "Культура есть неотвратимый путь человека и человечества".

 

Я понимаю эту фразу так, что культура-это наша вторая природа, которая воспитывает в нас мораль, духовные качества, принципы. Человеку нужна культура тем, что его внутренний мир развивается с помощью культуры и тем самым развивает речь, общество, общение. Человечеству необходима культура, потому что только так можно оставить след в человечестве. Культуру нужно беречь из-за истории мира.

 

Культура и человек два неразрывных понятия. Не будет культуры не будет человечества, так как именно она отличает нас от животных. Культура даёт возможность человеку не изобретать велосипед, а идти дальше, усвоив доступный уровень всего человечества. Культура это душа человечества.
Это та новая орбита чувства и мысли где он отрывается от своего животного состояния и мыслит вне категорий утробного и полезного. В ней он переходит от человека разумного (разумными бывают и животные) к человеку духовному.

 

написать эссе по обществознанию на тему: "Культура есть неотвратимый путь человека и человечества"!

 

Человек как существо духовное не может ограничиваться только материальным существованием. Ему для жизни необходимы и благоприятные природные условия, и полноценное питание, и комфорт, и современные технические средства. Но нельзя ограничиться только этими благами. Жизнь человеческого духа не менее существенна для общества и самого человека. Надо понимать, что истинно человеческое в человеке тесно связано с духовной сферой общественной жизни.
Как известно, история культуры развивалась вместе с историей человечества. С древних времен люди связывают с понятием «культура» представление не только о рукотворных ценностях. Еще в древности было замечено, если человек начинает создавать какие-либо предметы, не существующие в природе в натуральном (естественном) виде, это не проходит бесследно для него самого. Преобразуя естественные природные материалы (камень, глину, кость и т. д. ), он одновременно преобразовывал себя: совершенствовал умения, развивал творческие способности, воображение, образное мышление. Все эти приобретаемые свойства и качества человека тоже становились достижениями культуры. Это была уже культура не внешняя, а культура внутренняя, превращающаяся в достояние и богатство человека. Исторический опыт показывает, что без труда и борьбы с собственной ленью восхождение к вершинам культуры невозможно. Подлинный путь к культуре – это путь радостных открытий, путь самостоятельного глубокого проникновения в гуманистический смысл великих произведений культуры. Современный человек не может считаться культурным, если он равнодушно или неуважительно относится к наследию мировой и отечественной культуры. Глубины мировой культуры открываются перед тем, кто готов думать, размышлять, спорить и добиваться истины.

 

Помогите придумать примеры к цитате Н. Бердяева «Культура есть неотвратимый путь человека и человечества».
1. Школьница пишет стихи, занимается живописью – она вносит свой вклад в культуру. 2. Проявления молодежных субкультур (эмо, готы, панки). (ЭТИ ПРИМЕРЫ МОЖЕТЕ НЕ ПРЕДЛАГАТЬ)
Мне нужны примеры того, как культура влияет на человека (Помогает ему, меняет его точку зрения). Только нужны конкретные примеры (Или хотя бы немного конкретезированные) Типа, культура влияет на "бла-бла-бла"(кого) "бла-бла-бла"(как).

 

Например прочитал ты какое-то классическое произведение, пусть будет Пушкин "Евгений Онегин" и понял что не нужно слушать только общественное мнение и пытаться во всем угодить ему, а нужно жить как нравится тебе и по своим моральным устоям. Нужно много читать, чтобы не быть наивным и представлять как устроен мир вне твоих фантазий. Ну и так люди вносят вклад в культуру, а он влияет на отдельный людей, тебя например, а ты уже влияешь на своё поколение и далешь там человечество в целом.

 

Помогите написать эссе по одному из высказываний.

"Человек может быть определен как животное стыдящееся".

"Чем больше живешь духовной жизнью, тем независимее от судьбы, и наоборот".

"Деятельность - единственный путь к знанию".

"Истина принаждлежит человеку, заблуждение - его эпохе".

"Свобода не в том, чтоб сдерживать себя, а втом что бы владеть собой".

 

"Деятельность - единственный путь к познанию. " Б. Шоу

Б. Шоу в своем предложении высказывает, что только в результате деятельности человек познает мир и самого себя.

Во-первых, если бы мы сидели на одном месте, то не научились бы чему-то новому. Люди всегда учились в процессе деятельности, даже если деятельность была не правильной.

Во-вторых, без деятельности человек начинает деградировать. Деятельность присуще только человеку, а животные дейстуют благодаря инстинктам.

В-третьих, чтобы деятельность человека имеля смысл, он должен ставить цели, которые будут мотивами. Например в первобытное время, человеку прежде чем пойти на охоту или рыбалку, нужно найти и сделать оружие и понять как им пользоваться. Я согласен (согласна) с высказыванием Б. Шоу, так как именно преодолевая трудности, человек учится на своих ошибках и в процессе этой деятельности человек обретает знания и познает мир.

Подводя итог, хотелось бы отметить, что деятельность - это путь к обретению знаний.

 

Помогите ребят, я к ГИАшке готовлюсь, мне некогда, нужно эссе написать, годовая оценка решается, нужно написать эссе по высказыванию "У человека можно отнять все кроме одного выбирать собственный путь"

 

У каждово человека есть свой путь и ему выбирать куда ему идти в общих чертах можно сказать что человек выберает две дороги хорошую и плохую хорошая жизнь поцветание плохой нещита прозибание. и вот ты выбрал путь и если ты твёрдо решил по нему идти ни кто тебя с него не столкнёт если сам не захочешь. человек может лишиться всего но ему решать встать или валяться в грязи решает только он. концепцию ты надеюсь понял дальше допиши сам а то мне некогда удачи! Сдесь есть ошибки не успел исправить)

я соглсен с высказывнием

я думаю что это права и свобода

у кждого человек есть права (голоса, свобода, бесплатное образование)

вывод: "У человека можно отнять все кроме одного выбирать собственный путь"

 

Помогите сделать Эссе
"Культурный человек нашего времени каков он"
План
1)Что значит быть культурным человеком
2)Как взаимодействует интернет и современная культура
3)Угасает ли традиционная культура
4) что ждет культуру в 21 веке
5)Вывод

 

"культурный человек нашего времени какаов он ?" ответ на этот вопрос мы можем найти в различных источниках интернета также в книгах этики и этикета, но к сожалению сейчас таких людей несказанно мало. Чему свидетельствуют многочисленные прримеры людской неграмотности и неуважения по отношению к своим сверстникам и старшим. можно привести огромное количество примеров но нам нужно ответить на один главный вопрос Что значит быть культурным человеком? здесь я честно говоря затрудняюсь ответить…стоит правильно подобрать слова к такому описанию…культурный человек одним словом должен иметь нравственный стержень и внутреннее самообладание а также самоуверенность. умение вести себя в обществе, контролировать свои эмоции конечно же те которые неуместны в той или иной ситуации. Этот человек знает где и как себя вести. ответ на 2 вопрос. итак как же взаимодействует интернет и современная культура. ? Здесь ответ будет прост…фильмы, те же соц сети, могут оказывать пагубное влияние на человека, но и могут и приносить пользу, в зависимости от того как человек будет ихиспользовать. извиняюсь за неполный ответ. приходиться покинуть компьютер. (((извиняюсь думаю вы дальше продолжите сами конечно если мое предположительное эссэ вамподходит)

 

Помогите написать эссе на тему: общество, природа и культура

 

Без природы не было бы культуры, потому что человек творит в природе. Он пользуется ресурсами природы, он раскрывает собственный природный потенциал. Но если бы человек не преступил пределов природы, он остался бы без культуры. Как человеческое творение культура превосходит природу, хотя ее источником, материалом и местом действия является природа. Человек существует за счет обмена веществ с окружающей средой. Он дышит, потребляет различные природные продукты, существует как биолоС развитием общества географическая среда не только расширяется (территориальное) в пространстве, но и качественно изменяется, в частности создается новая природа: новые сорта деревьев, растений, новые породы животных (методами селекции), большие площади земной поверхности занимают культурные насаждения (сады, парки, леса), создаются новые города, дороги, реки, озера, строятся электростанции, искусственные моря и тому подобное. Тысячу лет назад земная поверхность была значительно другой, не говоря уже о растительном и животном мире. Никто не утверждает, что эти изменения на пользу человечеству и природе. Но абсолютно однозначно, что наш современник живет практически в других естественных условиях, чем его предок тысячу лет назад на той, же территории. Например, в больших городах сегодня почти обязательные атрибуты: трамвай, троллейбус, многоэтажные дома, асфальтовые и бетонные дороги, электросети, радио, телевидение, телефонная связь и тому подобное.

Таким образом, человек постоянно изменяет и совершенствует географическую среду в соответствии с потребностями развития общества. гическое тело в пределах определенных физико-химических, органических и других условий окружающей среды. Как природное, биологическое существо, человек рождается, растет, взрослеет, стареет и умирает. Все это характеризует человека как биологическое существо, определяет его биологическую природу. Но вместе с этим он отличается от любого животного и прежде всего следующими чертами: производит свою собственную окружающую среду (жилище, одежду, орудия труда), изменяет окружающий мир не только по мерке своей утилитарной потребности, но и по законам познания этого мира, равно как и по законам нравственности и красоты, может действовать не только по потребности, но и сообразно свободе своей воли и фантазии. Действие животного же ориентируется исключительно на удовлетворение физической потребности (голод, инстинкт продолжения рода, групповые, видовые инстинкты и т. п. ); свою жизнедеятельность делает предметом, осмысленно к ней относится, целенаправленно изменяет, планирует.

 

Помогите СРОЧНО Дам 20 за правильный ответ!
Напишите пожалуйста ЭССЕ на тему: Культура это социальная память человечества.

 

Культура - это совокупность материальных и духовных ценностей, жизненных представлений, образцов поведения, норм, способов и приемов человеческой деятельности. Она воплощена в предметных, материальных носителях; и посредством их передается последующим поколениям. Общество не имеет другого механизма передачи социального опыта, “социальной наследственности”, помимо культуры. В этом смысле культуру можно назвать памятью человечества. Мы берем в руки документ прошлых лет, рассматриваем пожелтевшие от времени фотографии, и представление о прошлом становится более ясным, оформленным в определенные образы. Ведь нередко одних слов и воображения оказывается недостаточно, чтобы рассказать о свершениях прошедших дней.

 

Очень Помогите, пожалуйста, написать эссе на темы:
1." Гораздо легче узнать человека вообще, чем какого-либо человека в частности"
2. " Есть только одна подлинная ценность- это связь человека с человеком"
3. "Истина-дочь времени"
4."Культура всегда подрузамевает сохранение предшествующего опыта"

 

Культура— понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Но чтобы культура образовалась, надо иметь историю, история – это всегда опыт. Культурная жизнь всегда подразумевает под собой результат творчества, свойственных некоторому обществу. Каждая страна, каждая народность начинала своё существование с поступка, с одного небольшого дела. И эти дела с каждым годом, десятилетием, столетием накапливались, образуя собой ИСТОРИЮ данного общества. Как уже было сказано выше, история – опыт. Опыт создания человеком своей культуры, своего народа. «Ошибки являются болезненными, когда они случаются, но годы спустя коллекция ошибок становится тем, что называется опытом» - так сказал Денис Вейтли и я полностью с ним согласен(-а). Если взять в пример некий народ, который будет жить, не совершая ошибок и, в конце концов, когда-нибудь её совершит, то этот народ не сможет правильно отреагировать на данный случай, ведь он жил ПРАВИЛЬНО. И эта «правильность» не дала данному народу ни крупицы опыта, а лишь смягчила людей этого народа и они стали совершенно не приспособлены к условиям окружающего их мира. Культуры без опыта не существует. Каждая народность подвергалась своей закалке и каждая народность различна. Опыт – неотъемлемая часть культурной жизни общества.

Если этого будет мало - растяните мысль используя различные цитаты.