Напишите пожалуйста кратка про внутреннюю политику Юстиниана....

Напишите пожалуйста кратка про внутреннюю политику Юстиниана.

 

Внутренняя политика
Структура государственной власти
1) Внутренняя организация империи в эпоху Юстиниана в своей основе была заложена преобразованиями Диоклетиана, деятельность которого была продолжена при Феодосии I.
2) Результаты этой работы представлены в знаменитом памятнике Notitia dignitatum, относящемся к началу V века. Этот документ представляет собой подробный перечень всех чинов и должностей гражданского и военного ведомства империи. Он даёт ясное понимание о созданном христианскими монархами механизме, который можно охарактеризовать как бюрократизм.
3) Военное деление империи не везде совпадало с гражданским.
4) Высшая власть была распределена между некоторыми военачальниками, magistri militum.
5) В восточной империи, согласно Notitia dignitatum, их было пять: двое при дворе (magistri militum praesentales) и трое в провинциях Фракии, Иллирии и Востоке (соответственно, magistri militum per Thracias, per Illyricum, per Orientem).
6) Следующими в военной иерархии стояли дуки (duces) и комиты (comites rei militares), эквивалентные викариям гражданской власти, и имеющие ранг spectabilis, однако управляющие округами, уступающими диоцезам в размере.

 

Сравните внутреннюю и внешнюю политику государства. В какой их них могут участвовать рядовые граждане?

 

Внутренние и внешние функции любого государства тесно связаны, поскольку внешняя политика, определяющая линию поведения с другими государствами, во многом зависит от внутренних условий существования данного государства.
К внешним функциям следует отнести функции интеграции в мировую экономику, внешнеэкономического партнерства и государственной поддержки иностранных инвестиций, обороны страны, поддержки мирового правопорядка, сотрудничества с другими государствами в решении глобальных проблем современности (экологической, сырьевой, энергетической, демографической и др. ♦ внешние (деятельность за ее пределами, в которой проявляется роль государства во взаимоотношениях с другими государствами).
♦ внутренние(представляющие его деятельность внутри страны, определяющие его роль в жизни данного общества);

 

Как можно улучшить внутреннюю политику России?

 

Я считаю, что дальнейшими этапами в развитии и улучшении внутренней политики РФ могут являться: улучшение и обеспечение соблюдения реализации всех социальных благ в обществе, контроль за безопасностью в обществе, проведение мероприятий, направленных на улучшение межрелигиозных и межнациональных отношений среди жителей нашей страны. А вообще горизонтов для развития и совершенствования бесконечно много

 

Сравните внутреннюю и внешнюю политику государства. В какой из них могут участвовать рядовые граждане?

 

Внутренняя политика не выходит за пределы государства, свои политические и общественные вопросы страны решаются внутри нее, помощь других стран не требуется. (даже противозаконна). Например: проект по постройке новой объездной дороги из Москвы в Тверь, ну и др. Во внутренней политике могут принимать участие рядовые граждане.
внешняя политика - представители большинства стран съезжаются в одно какое-нибудь место и решают МИРОВЫЕ праблы, президенты в этом случае должны учитывать не только интересы своих стран, но и мнения коллег-презиков. не спрашивайте, как они общаются: через переводчик) пример: урегулирование курса доллара, совместные проекты (проводка газовой трубы из России в…в. . Другую какую-нибудь страну, возьмем Германию). И такой прабл, как выдача национального "предателя"-американца Сноудена Америке.

 

Обществознание
Определите, какие из сюжетов иллюстрируют внутреннюю политику государства, а какие внешнюю политику.
Полиция на дежурстве
Обсуждение в ООН
Государственная Дума
Охрана государственной границы
Открытие художественной выставки
Проведение реформы школы
Помощь многодетным семьям
Подписание договора между государствами
Задание: Что относится к внешней политике, а что относится к внутренней политике

 

Внутренняя политика:
Полиция на дежурстве
Государственная Дума
Проведение реформы школы
Помощь многодетным семьям
Открытие художественной выставки
Внешняя политика:
Обсуждение в ООН
Охрана государственной границы
Подписание договора между государствами

 

1. Объясните, в чем состоит смысл разных значении понятия "общество". Приведите примеры.
2. О какой сфере общества идет речь в следующем предложении? Аргументируйте свой ответ. "Если эта сфера общества не выполняет своих задач, то уровень жизни людей резко снижается, не хватает денег на выплату зарплаты и пенсии, появляется безработица, растет преступность. "
3. Объясните, разные значения понятия "экономика".
4. Чем различается физический и умственный труд?
5. Составьте список 5 самых распространённых и 5 самых редких профессий.
6. Объясните, почему досуг человека является зеркалом его работы?
7. Каким образом политическая сфера общества связана с государством? Что она охватывает?
8. Сравните внутреннюю и внешнюю политику государства. В какой из них могут участвовать рядовые граждане?
9. Какую роль в организации политической жизни страны играют выборы?
10. В чем заключается смысл разделения властей? Завершите схему.
1. 1. Государственная власть
1. 1. 1.?
1. 1. 2. Исполнительная
1. 1. 3.?
11. О каких теориях происхождения государства вам известно?

 

2)Это происходит тогда когда у человека нету образования и его не берут на работу, возникают проблемы у него в обществе
3)Экономика-раздел который разделяет доходы и расходы, Она помогает нам тем что помогает нам контролировать сумму денег которые у нас есть и нету
4)физический труд-это труд который человек делает своим организмом наприпер (зарядка, поднятие штанги, бег и многое другое, умственный труд -самое важное что нужно в обществе (это учение, обучение, зарядка для ума, чтение книги и правильное мышление)
5)расспространенные:
1)медицинские услуги
2)салон красоты
3)Банкоматы
4)школьные заведения
редкие могу привести только два примера
дворник, уборщица
6)Досуг это и есть зеркало работы человека, это зарплаты которые мы получаем, досуг высшего проффессия это хорошая зарплата
11)происхождения гос-ва:
теория насилия
договор

 

Сравните внутреннюю и внешнюю политику государства. В какой их них могут участвовать рядовые граждане?

 

Внутренние и внешние функции любого государства тесно связаны, поскольку внешняя политика, определяющая линию поведения с другими государствами, во многом зависит от внутренних условий существования данного государства.
К внешним функциям следует отнести функции интеграции в мировую экономику, внешнеэкономического партнерства и государственной поддержки иностранных инвестиций, обороны страны, поддержки мирового правопорядка, сотрудничества с другими государствами в решении глобальных проблем современности (экологической, сырьевой, энергетической, демографической и др. ♦ внешние (деятельность за ее пределами, в которой проявляется роль государства во взаимоотношениях с другими государствами).
♦ внутренние (представляющие его деятельность внутри страны, определяющие его роль в жизни данного общества);

 

Обществознание
Определите, какие из сюжетов иллюстрируют внутреннюю политику государства, а какие внешнюю политику.
Полиция на дежурстве
Обсуждение в ООН
Государственная Дума
Охрана государственной границы
Открытие художественной выставки
Проведение реформы школы
Помощь многодетным семьям
Подписание договора между государствами
Задание: Что относится к внешней политике, а что относится к внутренней политике

 

Внутренняя политика:
Полиция на дежурстве
Государственная Дума
Проведение реформы школы
Помощь многодетным семьям
Открытие художественной выставки
Внешняя политика:
Обсуждение в ООН
Охрана государственной границы
Подписание договора между государствами

 

Права человека
Задание #1
Вопрос:
Закончите предложение: "Конституция России имеет ________ _________".
Формулировку этого, одного из основных, принципов правового статуса гражданина РФ вы можете составить из предложенных букв.
Составьте слово из букв:
ИЕЕВПЯЙТЕОС РДМ -> __________________________________________
Задание #2
Вопрос:
На рисунке – изображение глиняного цилиндра, на котором царь одного древнего государства повелел записать, среди прочего, некоторые права народов своей огромной державы. На том же рисунке – его портрет. Кто это?
Напишите только имя правителя (одно слово).
Изображение:
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #3
Вопрос:
Что является "лишним" в следующем перечне?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) презумпция невиновности
2) получение основного общего образования
3) свобода совести
4) охрана достоинства личности
Задание #4
Вопрос:
В каком году Генеральная Ассамблея ООН приняла документ, представленный на фотографии?
В качестве ответа запишите только число, например, 2015.
Изображение:
Запишите число:
___________________________
Задание #5
Вопрос:
Поставьте события, связанные со становлением прав человека, в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
Укажите порядок следования всех 6 вариантов ответа:
__ Декларация прав человека и гражданина
__ Билль о правах США
__ Хабеас корпус акт
__ Великая хартия вольностей
__ Всеобщая декларация прав человека
__ английский Билль о правах
Задание #6
Вопрос:
Право народов на свободное развитие относится. ..
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) такое право не выделяется
2) ко второму поколению прав
3) к третьему поколению прав
4) к первому поколению прав
Задание #7
Вопрос:
Соотнесите права человека и группы прав.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) личные права
2) политические права
3) экономические права
4) социальные права
5) культурные права
__ свобода преподавания
__ право пользоваться родным языком
__ право собственности на землю
__ право на жилище
__ свобода слова и средства массовой информации
Задание #8
Вопрос:
Из перечня документов выберите те, которые входят в "Международный билль о правах человека".
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) Всеобщая декларация прав человека
2) Декларация прав человека и гражданина
3) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах
4) Конвенция о правах ребёнка
5) Международный пакт о гражданских и политических правах
6) Женевская конвенция о правах военнопленных
Задание #9
Вопрос:
Какие из конституционных прав гражданина РФ не могут быть ограничены в условиях чрезвычайной ситуации?
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) свобода экономической деятельности, не запрещённой законом
2) право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги, демонстрации
3) право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства
4) право на получение квалифицированной юридической помощи
5) право на неприкосновенность частной жизни
6) свобода литературного, художественного, научно-технического и других видов творчества
Задание #10
Вопрос:
Принятие какого важного для развития идеи неотъемлемых прав человека иллюстрирует предлагаемый рисунок?
Изображение:
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Свод законов Юстиниана
2) Билль о правах
3) Великая хартия вольностей
4) Декларация прав человека и гражданина

 

1) конституция РФ имеет прямое действие
2) Кир Великий
3) 2
4) 1948
5)
_4_ Декларация прав человека и гражданина (1789)
_5_ Билль о правах США (1791)
_2_ Хабеас корпус акт (1679)
_1_ Великая хартия вольностей (1215)
_6_ Всеобщая декларация прав человека (1948)
_3_ английский Билль о правах (1689)
6) 2
7)