Сочинение: как я провожу своё свободное время....

Сочинение: как я провожу своё свободное время.

 

Напиши просто что ты делаешь после уроков что ты делаешь в свободное время например: я после уроков смотрю телевизор или играю в компьютере и т. д

У каждого человека есть хобби и немного свободного времени для того, чтобы делать то, что мы любим больше всего. У меня также есть хобби. И поскольку я ученица, у меня нет много времени в учебные дни. При том, я учусь в Российской школе, поэтому выходной день у меня только один - воскресенье.
Летом я не сижу много времени за компьютером, а прекрасно провожу его на свежем воздухе. Но осенью, зимой и весной я вынуждена больше сидеть перед монитором, поскольку у нас есть уроки, которые можно сделать только при помощи ресурсов Интернета. Также я всегда общаюсь со своими друзьями, поскольку мы не видимся с некоторыми из них достаточно долго.
В субботу и воскресенье я обычно помогаю маме с домашними делами, смотрю телевизор, встречаюсь с друзьями и частенько играю на гитаре, т. к. обожаю музыку.

 

Сочинение на тему:"Как я провожу своё свободное время"или"Мой досуг"

 

как я провожу своё свободное время

как я провожу своё время? Иногда да же я задаю себе такой вопрос. Я рисую картинки. Я прыгаю на скакалке. Я гуляю и играю во дворе. Ещё я играю в футбол. Я катаюсь на велосипеде. Ещё я играю с сестрой и братом. Ещё я играю с подругами. А как ты проводишь своё свободнное вреия?

 

Напишите сочинение на тему "Свободное время"/"Как я провожу своё свободное время".
P.S.: К tomorrow надо:"С

 

У меня неочень много свободного времени. Но я очень интересно его праважу нпример катаюсь на велосипеде зимой на коньках. Если сильно холодно то и здесь я нескучаю. Играю на компьюторе с братом или сестрой как на твоё усмотрения играю в настольные игры на компьюторе и тд. Вот как я проважу своё свободное время

 

Мини-сочинение или хотя бы набросок "Как я провожу свободное время".

 

Когда заканчиваются уроки, наступают выходные или каникулы, у меня никогда не возникает вопрос: чем заняться, чтобы не скучать? Мой день обычно расписан по минутам, и я только рад этому, потому что успеваю сделать очень много интересных и полезных дел. Одно из самых полезных дел, как я считаю, посидеть в компьютере. (пиши свои секции, кружки и так далее)По вечерам я люблю играть в компьютерные игры. У меня дома стоит компьютер, кроме того, мы с друзьями часто ходим в компьютерный клуб, чтобы играть вместе. Мне кажется, что хорошие друзья и интересные дела являются надежными защитниками от скуки и уныния.

Свободного времени у меня иногда бывает очень много. Я люблю его, ведь именно тогда я могу заняться тем, что я действительно люблю. Чтение-вот моя страсть. Когда я читаю, я полностью погружаюсь в мир книги, чувствую эмоции персонажей, переживаю за них, думаю что бы я сделала на их месте. Читаю я все: от фантастики до классики, от сказок до романов. Мне это очень нравится, так я могу побывать там, где возможно все, там где еще не ступала нога человека, там где добро побеждает зло. И еще одно мое любимое занятие-это рисование. Пастель, краски, карандаши-все это моя стихия. Невозможно передать словами, как люблю я это занятие. Когда я рисую время не имеет значения, больше скажу, его не существует. День-ночь, все едино, когда я занимаюсь любимым делом. Так я провожу свободное время.

это бред, но как идея вроде норм

 

Закончите фразы:

"Свое свободное время я трачу на. .."

"Лучшим отдыхом для нашей семьи является. .."

"От использования свободного времени зависит. .."

 

1) просмотр телевизора и компьютера. 2) природа. 3) культу; а, от самого человека.

свое свободное время я трачу на чтение книг

лучшим отдыхом для нашей семьи является пикник

от использовании свободного времени зависит от уровня развития человека, от его целей и культуры

 

Проанализируй следущую ситуацию:

Лена и Наташа увлекались бальными танцами и отводили им все свое свободное время: ходили на занятия, смотрели выступления танцевальных пар по телевизору. Прошло погода, и отношение одной подруги к любимому делу изменилось. Лена, заходя за Наташей по пути на занятия, все чаще слышала: "Мне сегодня очень хочется в кино, на занятия не пойду" или "Сегодня холодно, хочется посидеть дома с книжкой". Через два года танцевальная пара Лены и Саши победила на региональном конкурсе. Наташа с завистью сказала "Какая ты везучая, стала победительницей конкурса! Я тоже хотела, да вот. .. Не получилось".

1) Объясни "везение" Лены, используя следующие понятия: дисциплина, воля, самовоспитание.

2)Какие качества ты посоветуешь Наташе воспитывать в себе?

 

Лена добивалась своего. Она не линилась. У нее была воля которая позволила ей многого достичь.

Наташа должна научиться уметь доводить дело до конца. Если она начала заниматься этим то нужно чегото достичь! К томуже она не должна завидовать а только радоваться за подругу! И это было не везение, а честно зароботаноя победа!

 

Проанализируй следущую ситуацию:
Лена и Наташа увлекались бальными танцами и отводили им все свое свободное время: ходили на занятия, смотрели выступления танцевальных пар по телевизору. Прошло погода, и отношение одной подруги к любимому делу изменилось. Лена, заходя за Наташей по пути на занятия, все чаще слышала: "Мне сегодня очень хочется в кино, на занятия не пойду" или "Сегодня холодно, хочется посидеть дома с книжкой". Через два года танцевальная пара Лены и Саши победила на региональном конкурсе. Наташа с завистью сказала "Какая ты везучая, стала победительницей конкурса! Я тоже хотела, да вот. .. Не получилось".
1) Объясни "везение" Лены, используя следующие понятия: дисциплина, воля, самовоспитание.
2)Какие качества ты посоветуешь Наташе воспитывать в себе?

 

1) Лена шла к своей цели целиустремленно, с волей к победе. Она самовоспитала в себе целеустремленного человека, в котором на первом месте была дисциплина.
2) Наташе нужно воспитывать целеустремленнось, волю и попедные качества. А главное - научиться подавлять в себе лень.

 

Лена и Наташа увлекались бальными танцами и отводили им все свое свободное время: ходили на занятия, смотрели выступления танцевальных пар по телевизору. Прошло полгода, и отношение одной подруги к любимому делу изменилось. Лена, заходя за Наташей по пути на занятия, все чаще слышала: "Мне сегодня очень хочется в кино, на занятия не пойду" или "Сегодня холодно, хочется посидеть дома с книжкой". Через два года танцевальная пара Лены и Саши победила на региональном конкурсе. Наташа сказала: " Какая ты везучая, стала победительницей конкурса! Я тоже хотела, да вот. .. Не получилось".
Теперь само задание:

1) Объясните "везение" Лены, используя следующие понятия: дисциплина, воля, самовоспитание.
2) Какие качества ты посоветуешь Наташе воспитывать в себе?
Пожалуйста, это очень

Кто первым напишет, я сделаю лучшее решение!

 

1 ) лене помогло не "везение" а дисциплина и самовоспитание. так какона продолжала ходить на занятия, а наташа со временем стала холатно относится к занятиям и перестала на них ходить.

2)наташе нужно воспитывать в себе во первых это десциплину. ну и не помешало бы самоваспитание.

 

Подготовить рассказ о своем хобби или о свободном времени

Мое хобби: рисование (занимаюсь с 4 лет), танцы (занимаюсь с 1 сентября этого года), в свободное время гуляю, играю с котом, решаю математические задачи а логику.

Пожалуйста,

 

О хобби хорошо написала. Но добавь вот что:

Мое хобби: Рисовательное исскуство занимаюсь уже немало, занимаюсь танцами с 1 сентября 2012 года, в свободное время я люблю погулять сдрузьями на свежем воздухе. играю с моим любимым котиком, люблю и решаю задачи на логику.

Свободное время: Могу погулять или покататься на лыжах с друзьями. Покататься на санках или на коньках. Это очень весело! Могу почитать умную книжку, исчерпать из нее самое важное. В общем свободное время-это хороший перерыв)

Всё)