Эссе проступок хоть и может вызвать временное благополучие...

Эссе проступок хоть и может вызвать временное благополучие

 

Я думаю сдесь нужно свое мнение. Я считаю что от того что человек совершает проступок, ему будет хорошо и спокойно только временно. Ибо потом если об этом кто то узнает, то придется платить штраф вам или вашим родителям. лучше не совершать проступки, это не всегда может закончится хорошо. ..

 

написать эссе по сочинение на тему современное человечество: единая цивилизация или совокупность цивилизаций?

 

Ну можно написать о том, что человечество в данный момент разбилось на подгруппы. Типа эмо, готы, "русские", "не русские". Наши-не наши. Эти группки есть целые цивилизации, со своими законами, правилами, какими-то принципами, со своими вождями, лидерами, политикой и тд! А человечество ведь есть нечто единое, мы все одинаковые, дышим одним воздухом, живем на одной планете. Ну развей такую тему)

 

написать эссе по сочинение на тему современное человечество: единая цивилизация или совокупность цивилизаций?

 

Современное человечество - это совокупность цивилизаций, так как сегодня в мире нет единых норм поведения и культурных ценностей, которые разделяются всеми народами мира. мы можем сравнить технологически развитую Японию и некоторые африканские племена, где люди до сих пор поклоняются шаманам. разве можно сказать, что они находятся на одной ступени эволюции? Я считаю, что нет. каждый народ, каждая культура - это своя цивилизация, а так как они находятся на разных уровнях, то и мир сложен из всех них, то есть является совокупностью.

 

Написать эссе на тему: Куда движется современное общество к прогрессу или регрессу?

 

На мой взгляд современное общество не имеет конкретного движение-(в прогресс или в регресс).
Прогресс:
В 21 веке человеческое общество пытается создать технологии будущего которые видели в фантастических фильмх например-(звёздные воины), тем самым общество развивается узнаёт что-то новое!
Регресс:
Отупляющие телевидение, компьютер-это основные причины регресса из-за них люди, а в оснавном школьники тупеют, после школы 1-ым делом за компьютер, проводя за ним почти всё время они не делают уроки, и тупеют пример-(не уча стихи мозг не развивается и деградирует, тот-же принцип с остальными предметами!

 

Где проступок, а где преступление?
1) несовершеннолетний Ч. нанес повреждения средней тяжести совершеннолетнему Р.
2) 18-летний Д. без разрешения друга взял во временное пользование его автомобиль
3) малолетний В. украл в магазине плитку шоколада
4) 15-летняя М. попыталась вынести из магазина новый iPhone
5) совершеннолетний Б. в состоянии опьянения разбил стекло в магазине

 

Проступок - 2, 3, 4

1) если несовершеннолетний достиг возраста 14 лет, и нанес повреждения умышленно, то это преступление, предусмотренное статьей 112 УК РФ
2) преступление, предусмотренное ст. 166 УК РФ (неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средство без цели хищения (угон)
3) проступок
4) преступление, предусмотренное ст. 158 УК РФ (кража)
5) преступление, предусмотренное ст. 167 УК РФ (умышленное уничтожение или повреждение имущества). Но квалификация зависит от размера ущерба и от того, были ли хулиганские побуждения у совершеннолетнего Б. Если нет, то можно на мелкое хулиганство скинуть, а это уже административное правонарушение (проступок)

 

Социальное неравенство - это необходимая плата за материальное благополучие в рыночном обществе. (Хайек)
Написать эссе или какая нибудь информация по высказыванию

 

Социальное неравенство - это необходимая плата за материальное благополучие в рыночном обществе.
Человек хочет жить при рыночной экономической системе, так как она обеспечивает больше возможностей, но не выступает против социального неравенства, которое истребить невозможно при рынке. Если человек хочет быть материально обеспечен, то он будет готов к тому, что кто-то будет обеспечен еще больше.

 

Напишите пожалуйста Эссе(сочинение) на тему "Современное общество. Живёт ли человек в гармонии с природой?"

 

В современном обществе дела плохи с экологией. Люди курят, пьют едят и остатки всего этого оставляют где попало, Обычно бросая возле себя.
Мы сами уничтожаем природы. Мы не задумываемся о том. что разрушив экологию природы, мы уничтожим себя. Но все можно исправить, главное начать прямо сейчас.
Одного человека недостаточно для массового уничтожения грязи и бардака, нужно задействовать всех. , как на картинке, где все люди со всей планеты держаться за руки образуя круг вокруг круга.

 

)
В чём выражается единство современного мира? Приведите примеры. Можно ли утверждать, что человечество объединяют технические и научные достижения, а разъединяют — катастрофы и войны? Аргументируйте свой ответ. Глобализация — укрепление международных политических, культурных, экономических, информационных, технических связей между государствами. Раскройте содержание каждой составляющей процесса глобализации. Как проявляет себя ускорение мирового общественного развития? Раскройте проблему на примере своей семьи. Что представляет собой современное общество? Перечислите его характерные черты. Информационную революцию связывают с распространением компьютеров и Интернета. Как вы пользуетесь плодами этой революции? Каким образом развитие промышленности влияет на окружающую среду? Приведите положительные и отрицательные стороны этого влияния. Докажите, что Россия всегда была частью мирового сообщества. Раскройте проблемы и достижения в социальной сфере современного российского общества. Каковы ресурсы и возможности развития экономики нашей страны? Каким образом размеры территории России сказываются на доступности природных ресурсов и особенностях их использования? Какие задачи перед российской экономикой ставит руководство страны? Назовите основные характеристики Конституции РФ как Основного закона государства. Поясните на примерах, что означает: Россия — это федеративное государство, правовое и социальное государство, светское государство. Используйте при ответе такую формулу: «Я считаю, что. ..», «Так как это можно обосновать. ..», «Это подтверждается примерами, следовательно. ..». Заполните таблицу «Государственная власть в России». Назовите и расскажите об основных ценностях российского народа, унаследованных исторически. Почему основой культурного наследия страны являются духовные богатства общества? Напишите свои предложения о том, как школьники могут участвовать в сохранении культурных памятников страны. Какие достижения определяют место России среди других государств мира? Напишите сочинение-эссе о ратных подвигах российского народа. Напишите сочинение-эссе о том, что значит быть достойным гражданином своего государства. Что значит быть патриотом своей страны?

 

Патриотом быть - страну и традиции уважать, нации другии
и не спорить только потому что он не из России.

 

Все для человека. Нужно производить как можно больше товаров для него, а для этого приходится вторгаться в природу,.. Нужно производить как можно больше товаров для него, а для этого приходится вторгаться в природу, нарушая естественные законы ее развитияю. Либо человек и его благополучие, либо природа и ее благополучие. Третьего не дано ( написать эссе)

 

Люди любят впадать в крайности. Вот и здесь - третьего не дано, но на самом деле это совсем не так. Основной ущерб природе нанасится вовсе не от производства товаров, а от нерационального ипользования природных ресурсов. Сегодня на страже природы стоят новые технологии, наука и рациональный подход к природным богатствам. Уже на смену топливной энергетике приходит солнечная энергия, на смену вредным дигателям создаются энергомобили. Земля в состоянии прокормить и содержать своих детей, просто не стоит "плевать в колодец" из которого придется пить всему человечеству и его потомкам.