Картинная галерея В. Е. Маяковский « Крах банка» Как иначе можно назвать эту картину? Какие чувства, переживания участников события изобразил художник? По каким деталям можно...

Картинная галерея
В. Е. Маяковский « Крах банка»
Как иначе можно назвать эту картину? Какие чувства, переживания участников события изобразил художник? По каким деталям можно определить эти эмоции?

 

По - другому эту картину можно назвать, например «Плакали наши денежки» или «Как дальше жить?» Эмоции участников события очевидны: женщины и мужчины ругаются, кричат, напирают на кассиров – операционистов, толпу сдерживает охрана. Отчаявшиеся граждане плачут на скамейке у окна или на плече у сограждан. Мужчина, стоящий на первом план, почему-то улыбается: то ли это, собственно, сам банкир, который всех «надул», то ли это клиент, который потерял много денег, а улыбка – это помешательство, вызванное нервным срывом.

 

В государстве Z все должностные лица и граждане подчиняются закону. Существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z? _____________________ По каким признакам вы это можете определить? _____________________ помогите мне пожалуйста)

 

Демократический режим

Т. к. режима всего два - диктатура и демократия, то признаки второго варианта на лицо:

1) несколько партий - это уже не диктатура, где всего одна партия, стоящая у власти; к тому же, это означает, что учитываются интересы разных групп общества

2) т. к. все подчиняются закону, это значит, что государство N - правовое, а правовое государство может существовать только в демократическом государстве, т. к. правовое государство отрицает всякого род диктатуру

 

Я-концепция Представления человека о самом себе и то, каким знают его другие люди, никогда полностью не совпадают. Каждый извлекает из собственных переживаний некое существенное со своей точки зрения содержание и создает из него специфическую персонификацию — образ человека, модель его (или своей) личности, как он ее себе представляет. Все знают, что человек идеализирует («выдумывает») объект своей любви и создает контрастный образ врага. По тому же принципу создается персонификация самого себя. .. Организованная когнитивная (познавательная. — Ред. ) структура, извлеченная из собственных переживаний своего собственного «Я», называется Я-концепцией. Однажды возникнув, она очень избирательно принимает в данную концептуальную категорию новые переживания или новую информацию. Поэтому ей приписывают тенденцию к самоподкреплению. Серьезный вклад в разработку этого понятия внес Манфред Кун. Он рассматривает Я-концепцию как основу для организации личности, ее интеграции в процессах социального взаимодействия. Кун выделяет пять функций данного образования в регуляции поведения: а) определение собственной идентичности; б) собственных интересов, симпатий и антипатий; в) своих целей и продвижений к успеху; г) системы соотнесения, в центре которой находится сам индивид в окружении значимых объектов; д) самооценивания. «Центральным в Я-концепции индивида, — пишет М. Кун, — является его идентичность, т. е. его генерализованная (обобщенная. — Ред. ) позиция в обществе, происходящая из его статусов в группах, членом которых он является, которая предопределена этими статусами, и социальных категорий, которые группа членства заставляет его приписывать самому себе (пол, возраст, класс, раса и т. п. )». Вопросы и задания: 1) Как вы понимаете положение о том, что представление о себе и представление других людей о вас не совпадают? Приведите примеры такого несовпадения, известные вам из литературы. 2) Какие элементы входят в Я-концепцию? Как вы понимаете их сущность? 3) Какой важный для самопознания вывод можно сделать из того, что людям свойственно идеализировать предмет любви? 4) Может ли сформироваться Я-концепция у человека, лишенного общественных контактов? Ответ аргументируйте.

 

1. Каждый человек идеалист он считает что его решение только правильно даже если лежать в больнице всё что будет делать медсестра будет с её точки зрения правильно даже если это будет наоборот ну например снятия бинтов после ожого можно быстро или медлено медсестра же будет делат это ка ей удобней как она считает правильно человек так устроен что он ранимо принимает критику со стороны опять же не всё но большинсвто ему будет не важно что думают другии лижб по ег обыло всё правильно и хоррошо 2 это лидерство если человек по жизни лидер это будет во всём проявлять также как и не лидер т. е те люди котоыре делают как все слушают как все делют прислушиваются ко всем мнениям 3 как не идеализирую предмет но если она не любит она не останица и все выдуманые идеалы скоро проявются все минусы всплывут конешно хорошо когда любишь девушкуу или парня принимаешь его как божество чт овот он лучше всех но лучше принимать его таким какой он есть ) 4 нет не может за счёт конатктов с групами сформируются личность а если будеш ьпроводить время один мало чего достигне развития просто не будет даже если с ребёнком не общаться до года он не будет больше не когда разговаривать и останется приматом до года развивается могз у детей

 

В государстве Z все должностные лица и граждане подчиняются закону. Существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z ? _____________________ По каким признакам вы это можете определить? _____________________ помогите мне пожалуйста)

 

На территории страны установится режим наиболее активной в политической жизни партии.

Я определяю этому по завоёванному доверию и любви, проявляемыми гражданами государства, желанию, касающемуся прихода к власти и установлению тех или иных порядков, лозунгами, обещающими самое лучшее по сравнению с лозунгами, выдвигаемыми другими партиями.

 

В государстве Z все должностные лица и

В государстве Z все должностные лица и граждане подчиняются закону. Существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z ?

по каким признакам вы это можете определить?

 

Демократический режим, т. к все граждане подчиняются единому закону, и у всех партий есть возможность на равных участвовать в политической жизни страны, такое разрешается только в странах в Демократическом режиме )))

В стране демократический режим. Это следует из того что:
1) все подчиняются закону
2)многопартийность
3)партии активно участвуют в пол-ой жизни страны ( т. е. все имеют право и шансы на получение прав управлять страной)

 

1) В государстве Z все должностные лица и граждане подчиняются закону.
Существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в
политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране
Z?
2) По каким признакам вы это можете определить?
Демократический или антидемократический-(тоталитарный или авторитарный) режим?
.

 

Рели́гия — особая форма осознания
мира, обусловленная верой в
сверхъестественное, включающая в себя
свод моральных норм и типов поведения,
обрядов, культовых действий и
объединение людей в организации
(церковь, религиозную общину).
Вера — иррациональное чувство,
внутренняя уверенность в чём-либо без
опоры на факты или логику.
ВЫВОД:
Экономика – это Глобальная Религия.
Опирающаяся на Безграничную ВЕРУ
людей во Всесильного Бога – Деньги.
Структура:
1. Высший орган Управления – Тот, кто
управляет Мировой финансовой системой
(имя неизвестно) и обладает Высшими
Методологическими ЗНАНИЯМИ о
которых Мы понятия не имеем и даже
недогадываемся о наличии таких ЗНАНИЙ.
2. Бог – ДЕНЬГИ. (Любые платёжные
средства от Доллара до связки Ракушек).
3. Жрецы - Банкиры
4. Священные книги – Налоговые
Кодексы, «Капитал» и прочие Талмуды и
Заветы, поддерживающие Ссудный
процент и прибавочную стоимость.
5. Постулаты – Ты ДОЛЖЕН! Быть
богатым и успешным.
Ты Должен! РАБотать, что бы
заРАБатывать.
Ты Должен! Всё не хуже, как у людей
Ты Должен! Ровняться на финансово
успешных.
Деньги решают ВСЁ! Деньги могут ВСЁ!
6. Движущая Сила:
• Реклама. Призывающая заРАБатывать,
что бы Потратить.
• Делание Денег из Денег: Фондовые
Рынки, Форекс и прочие МММ -
Тотализаторы, а так же продвижение
книжек «Как заРАБатывать».
• Кредитование. И т. д.
6. ПОПЫ – экономисты, социологи,
политологи и прочие Умоохмурители,
торчащие в Зомбоящике и прочих СМИ.
Трактующие «Экономические неувязочки»
всяк на свой «лад», в зависимости от
Ситуаций и Указаний.
7. Инквизиция – Налоговые и Фискально-
Внутренние Органы.
8. Способы распостранения – ЛОЖЪ,
Обман, Войны. ..
9. Силовая составляющая (Опора) –
Армия, Спец. Службы.
10. Обряды и Культовые действия –
Премии и Награждения, начиная с
Нобелевской и заканчивая двумя
тугриками за лучщие показатели в РАБоте
на Плантации.
11. Храмы (Величественные строения
всегда присутствующие и напоминающие
о Величии Религии) – Банки.
12. Подразделения Религии (Филиалы) –
Государства (рабовладельческие,
коммунистические, монархические и пр. )
пРезиденты (короли, цари, секретари и
пр. ), Партии различных толков и
направлений. Являющиеся Переменной и
Неустойчивой составляющей Религии, так
как очень легко трансформируются
посредством:
* Выборов имеющих ограничения по
срокам. Временной отрезок от выборов
до выборов.
* Революций создаваемых путём введения
нестерпимых Жизненных условий для
Людей.
* Заговоров с последующим физическим
устранением неугодного Правителя или
Лидера Партии.
13. Прикрытие (Операция «Ы» - Что б
никто не догадался). Все ныне
Здравствующие «Религии» - от
Христианства до Секты Уверовавшей в
«Летающие Тарелки».
14. Прихожане (Паства) – Те, кто
пользуется Деньгами, то есть - Население
планеты Земля, за исключением одиноко
лежащих под пальмами Туземцев, на
отдалённых островах при условии, что эти
Острова не имеют Стратегического
значения или Природных Ресурсов.
15. Еретики. ВероОтступники
(Осуждаемые в обществе) – Те, кто не
хочет Работать и заРАБатывать, и как
следствие поддерживать Процветание
Религии.

 

В государстве Z все должностные лица и граждане подчиняются закону. Существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z?
По каким признакам вы это можете определить?

 

Демократический режим Т. к. режима всего два - диктатура и демократия, то признаки второго варианта на лицо: 1) несколько партий - это уже не диктатура, где всего одна партия, стоящая у власти; к тому же, это означает, что учитываются интересы разных групп общества 2) т. к. все подчиняются закону, это значит, что государство N - правовое, а правовое государство может существовать только в демократическом государстве, т. к. правовое государство отрицает всякого род диктатуру

Демократия, т. к. Имеются партии, а партии, соответственно, должен кто-то выбирать, эти "кто-то" и есть граждане этой страны

 

Сделайте пожалуйста 10 параграф
первый придумал не менее пяти предложений со словами добрый доброта
2 местном детский мультфильм старуха шапокляк утверждала кто людям помогает тот тратит время зря хорошими делами прославиться нельзя заранее напиши мечту аргументов почему надо помогать людям
3 вставьте пропущенные слова
______, сколь ни было оно мало, Гораздо лучше, чем большое зло
Своими словами обьясни, как ты понимаешь смысл этих строк
4 ты уже знаешь О золотом правильно мораль придумай правило к понятию доброжелательность
5 александр сергеевич пушкин стихотворение памятник писал и долго буду тем любезен я народу что чувства добрые я лирой пробуждал как ты думаешь почему в памяти людей долго меняется доброе дело каким примеры ты сможешь подкрепить Слова поэта
6 заполни пропуски предложения выбери слов словарь или словосочетание из предложенного списка каждое слово или словосочетание пользоваться только один раз обрати внимание что сложенном списки для заполнения пропусков больше чем требуется допускается изменение предложенных словпо падежам
когда человек попадая ситуацию выбора очень полезно заранее определить для себя что в данном случае является __________, а что злом такая предварительная установка очень помогает сделать ________, которого человек который никогда не будет стыдится. __________ часто маскируется под dobro. Распознать его бывает не просто в этом помогает _________.
успех б золотое правило моРали в покорность Г dobro Д зло е выбор

 

1. Доброта помогает людям. Добрые люди - нужные люди. Добрым быть не всегда хорошо. Добрые люди часто страдают. Доброта - одно из главных качеств человека.
2. Помогать людям нужно потому что эти люди потом могут помочь тебе, да и совершение хороших поступков очищает твою душу.
3. Добро сколь ни было оно мало, гораздо лучше, чем большое зло
Я понимаю это изречение, что каким бы сильным не было зло, его может победить даже малая толика добра
4. Не желай другим того, чего не хотел бы пожелать себе
5. Со временем плохие поступки забываются, а остаются только хорошие.
6. Когда человек попадает в ситуацию выбора очень полезно заранее определить для себя что в данном случае является добром, а что - злом. Такая предварительная установка очень помогает сделать выбор, которого человек который никогда не будет стыдится. Зло часто маскируется под добро. Распознать его бывает не просто в этом помогает золотое правило морали.
успех б золотое правило моРали в покорность Г dobro Д зло е выбор

 

Прочитайте текст и выполните задания С1 - С4.

Глобализация уходит корнями глубоко в толщу истории, и все же это феномен XX века. С данной точки зрения наше столетие можно определить и как век глобализации. Поэтому уроки XX века особенно значимы и важны для понимания ее перспектив.

Историки и политики еще долго будут спорить о богатейшем наследии уходящего века, но его идейно-политические итоги вряд ли будут пересмотрены в обозримом будущем. Вкратце они сводятся к следующему: права человека имеют основополагающее значение, демократия сильнее тирании, рынок эффективнее командной экономики, открытость лучше самоизоляции. Эта система ценностей и установок, создателем и активным пропагандистом которой исторически выступил Запад, получила широкое распространение и признание в современном мире. .. Впервые в истории абсолютное большинство живущих на Земле людей постепенно вырабатывают общее понимание основных принципов жизнеустройства.

Как сто и двести лет назад, конец века ознаменован новым научно-техническим переворотом. Интеллект, знания, технологии становятся важнейшими экономическими активами. В передовых странах, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития, более половины валового внутреннего продукта создается в интеллектуально емком производстве. Информационная революция, базирующаяся на соединении компьютера с телекоммуникационными сетями, коренным образом преобразует человеческое бытие. Она сжимает время и пространство, открывает границы, позволяет устанавливать контакты в любой точке земного шара. Она превращает индивидов в граждан мира. ..

Среди внушительного комплекса проблем, требующих объединения усилий жителей Земли, на первом месте, бесспорно, состояние окружающей среды. Сегодня оно столь тревожно, что под вопросом выживание человечества как высокоразвитого, цивилизованного сообщества. Положение усугубляет большая инерционность процессов в биосфере. Чтобы остановить и повернуть вспять разрушительные тенденции, требуется многолетняя мобилизация огромных ресурсов.

Небывалая интенсивность связей между людьми, отдельными группами, народами, государствами, цивилизациями делает индивидов человечеством, открывает вселенский простор для сил добра и зла. Глобализация подрывает основы «островного сознания». При всем желании в Современном мире нельзя надолго, а тем более навсегда, изолироваться от глобальных проблем. Если мир становится взаимозависимым, то, значит, он и взаимоуязвим.

(В. Кувалдин)

С 1. В чем, по мысли автора, проявился научно-технический переворот конца XX века? Укажите три проявления.

С 2. Какие идейно-политические итоги XX века привел автор? Назовите любые четыре. Каким термином обществоведы называют процесс реализации новой системы ценностей, сложившейся к XX в. ?

С3. Какую из глобальных проблем автор считает наиболее актуальной? С опорой на факты общественной жизни и знания курса приведите два примера, подтверждающих оценку автора.

С4. С опорой на содержание текста объясните употребленный автором термин «островное сознание». С опорой на текст, знания курса и факты общественной жизни приведите два проявления «островного сознания» в современном мире.

С 5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «межличностные отношения»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о межличностных отношениях.

С 6. Каждый человек в своей жизни сталкивается с экономическими явлениями, которые оказывают на него заметное влияние. Приведите три примера влияния экономических явлений на жизнь человека.

 

C1: "Интеллект, знания, технологии становятся важнейшими экономическими активами. В передовых странах [...] более половины валового внутреннего продукта создается в интеллектуально емком производстве"
C2: "Права человека имеют основополагающее значение, демократия сильнее тирании, рынок эффективнее командной экономики, открытость лучше самоизоляции". Глобализация.
C3: "Состояние окружающей среды". Можно упомянуть глобальное потепление, парниковый эффект, разрушение озонового слоя, таяние ледников, повышение уровня мирового океана, вымирание животных видов и т. д.
C4: Островное сознание - это устройство жизни древних племенных народов, которые практически не взаимодействовали с другими племенами и народностями. Сегодня, в эпоху глобализации, такой способ жизни становится невозможным. Примеры: неучастие в глобальных мировых процессах.