Напишите мини рассказ про сына который нарушил правила безопасного поведения на прогулке...

Напишите мини рассказ про сына который нарушил правила безопасного поведения на прогулке

 

Шёл мальчик по улице и ему захотелось понарушать правила и начал он прыга по зебре и останавливать машины водителя это не понравилось и они вызвали полицию я полиция задержала его и отвела его к родителям и заставила плотить штраф.
Или.
Шла семья на прогулке в лесу и тут их сын зажёг траву и нарушил правила безопасности в лесу.

 

Напишите мини- рассказ про Соню, которая нарушила правила безопасного поведения на прогулке.

 

Вышла Соня на прогулку
И пошла по переулку
Встала ножкою на люк -
Чуть не провалилась вдруг.
Незнакомую собаку
Чуть погладила рукой -
Убежала прочь, заплакав
От собаки этой злой.
Незнакомый страшный дядя,
Улыбнувшись подошел,
И смеясь, на Соню глядя,
Разговоры с ней завел.
Испугалась наша Соня,
Задрожала и ревет.
А ее уже тот дядя
Молча за руку ведет.
Только Соня извернулась,
Руку дернула, и вплач.
Да еще через дорогу
Поскакала, словно мяч.
Все машины загудели,
Загорелся красный свет. ..
И лежит теперь в постели
Инвалид в 12 лет.
Дети! Слушайте советы!
Выучите правила!
Чтоб не быть, как Соня эта
Чтобы жизнь добра была!

 

Напишите мини-рассказ про соню. которая нарушала правила поведения безопасности на улице

 

Жила была девочка Соня…она незнала не правел поведения, не правел приличия…но всегда очень любила считать всё что ей попадётся в граза, но считать она умела только до 10.. Как то раз Соня решила поиграть с мальчишками в фудбол во дворе. И когда она побежала за мячом и заметила ещё несколько мячей решила их посчитать, и не заметила что выбежала на дорогу где ехала машина. водителю пришлось реско жать по тормазам. А Соня испугалась отскачила на тратуар и получила садину. . А если бы Соня зналабы правило дорожного движения что нельзя бегать подороге…не чевоб такого не произашлобы. . Соня любила конфеты и в один раз с ней случилась новая ситуация. . К ней подошол молодой человек и предложил конфетку Соня согласилась взяла. Молодой человек предложил с ним сходить за мороженым. . И Соня опять попала не в хорошую сетуацию молодой человек оказался не хорошим и когда они шли через парк он схватил маленькую сумачку и бежать, а там была Сонена заначка которую она накопила. . А если бы Соня зналабы правело поведения что нельзя не чего брать у незнакомых людей и тем более с ними кудато ходить. Не попалабы в такую сетуацию. . Но прошло время и Соня решила поинтересоваться у мамы что можно делать, что нельзя. . И стала умней. .)))

 

Напишите мини- рассказ про Соню, которая нарушала правила безопасности поведения на прогулке

 

Я напишу но граматические ошибки могут быть.
один раз соня пошла на прогулку. когда она шла по дорожке то увидела гриб.
она решила поиграть в грибников и сорвала его. потом она увидила ешё и ешё. Вскоре вся её корзинка была полна мухоморов. у сони с собой была бутылка.
она пошла к речке и набрала воды в бутылку. вскоре целая корзинка мухоморов и бутылка воды опустела. через несколько часов соня уже ехала на машине скорой помоши. её везли с отравлением жилудка. соне ешё предстойт долгое лечение. а я вам дети советую не поступать как соня а вести себя иначе.

 

Напишите мини-рассказ про соню, которая нарушала правила безопасного поведения на прогулке. пораграф 9. 5 клас.

 

Как то раз Соня решила поиграть с мальчишками в фудбол во дворе. И когда она побежала за мячом и заметила ещё несколько мячей решила их посчитать, и не заметила что выбежала на дорогу где ехала машина. водителю пришлось реско жать по тормазам. А Соня испугалась отскачила на тратуар и получила садину. . А если бы Соня зналабы правило дорожного движения что нельзя бегать подороге…не чевоб такого не произашлобы.
ИЛИ
Соня любила конфеты и в один раз с ней случилась токая ситуация. . К ней подошол молодой человек и предложил конфетку Соня согласилась взяла. Молодой человек предложил с ним сходить за мороженым. . И Соня опять попала не в хорошую сетуацию молодой человек оказался не хорошим и когда они шли через парк он схватил маленькую сумачку и бежать, а там была Сонена заначка которую она накопила. . А если бы Соня зналабы правело поведения что нельзя не чего брать у незнакомых людей и тем более с ними кудато ходить. Не попалабы в такую сетуацию. . Но прошло время и Соня решила поинтересоваться у мамы что можно делать, что нельзя. . И стала умней. .)
если есть ошибки сорри. .
ДУМАЮ ПОМОГ)

 

Напишите мини-рассказ про Соню, которая нарушала правила безопасного поведения на прогулке.
Помогите мне

 

Девочка, нужна думать своей головой. Если ты будешь лениться и также просится на помощь то ничего вскоре из этого не выйдет. Спроси помощь у родителей и пиши!

 

Напишите мини-рассказ про Соню, которая нарушала правила безопасного поведения на прогулке. Прошу. .

 

Гуляла как-то Соня на детской площадке. Но вот она увидела бабочку и побежала за ней. Она бежала и бежала, и даже не заметила как убежала от площадки далеко-далеко. Но вот бабочка пропала, а Соня опомнилась, оглянулась по сторонам, а место незнакомое. А на улице стоят два дяденьки. Они увидели Соню и направились к ней, чтобы спросить, может быть у неё что-нибудь случилось, почему она гуляет здесь одна? А она, увидев их, испугалась и убежала. Она бежала, и нечаянно выбежала на дорогу. По ней ехала машина и еле успела остановиться прямо перед Соней. Из машины выбежала женщина, она оказалась подругой Сониной мамы. Посадила она Соню в машину и отвезла её домой к маме. И больше Соня никогда не уходила с детской площадки.

 

Напишите мини-рассказ про Соню, которая нарушала правила безопасного поведения на прогулке. Прошу. .

 

Соня пошла гулять со своей подругой Катей. Когда девочки подошли к пешеходному переходу, был красный свет. Они решили побыстрее перейти дорогу и не ждать, пока загорится зеленый свет на светофоре. В итоге девочек чуть не сбила машина. После этого они стали очень внимательно относится к правилам дорожного движения и всегда смотреть на светофор.

 

Установите соответствие между ситуациями и отраслями права, нормы которых их регулируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
СИТУАЦИИ
А)
A. унаследовал квартиру своей бабушки.
Б)
Б. подарил сыну автомобиль.
В)
В. и Г. вступили в брак.
Г)
Д. с сыном нарушили правила дорожного движения.
Д)
Е. заботится об образовании и воспитании своего сына.
ОТРАСЛИ ПРАВА
1)
семейные
2)
гражданские
3)
административные

 

А-2 гражданские, т. регулируются гражданским правом и гк рф
б-2
в, г-1 регулируются семейным правом и нормами ск рф
д-3 регулируются административным правом и нормами коап