Мини сочинение на тему почему безделье ничем нипахнет...

Мини сочинение на тему почему безделье ничем нипахнет

 

Безделье - это самая плохая черта в характере. Чаще всего, оно возникает от того, что нам просто лень что-либо сделать. К этому нельзя приучаться еще с детства. Нужно постоянно двигаться и что-то делать. Ну по-крайне мере заставлять себя что-то делать и не сидеть на месте. Прочитав вопрос: " почему безделье ничем не пахнет", у меня возникает встречный вопрос: " а чем оно "пахнет"? Ведь когда говорят, что человек бездельничает - это значит, что он ничего не делает: сидит, лежит, смотри телевизор, сидит в соц. сетях. Отсюда и следует - что никакого дела дельного он не сделает. Он прото "убивает" свое время Надеюсь помог тебе

 

Сочинение на тему почему безделье ничем не пахнет

 

Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Не зря так говорят. Лень- главный враг народа 21 века. Лень - это постоянное безделье, ничего не делание, то бишь прокрутка жизни в пустую. Время летит незаметно, его уже никогда не вернуть обратно. Так что если ты не успел( не стал) что-то сделать вовремя - никто кроме тебя в этом не виноват. Кто-то зубрил учебники пока ты играл в компьютер. Кто-то читал дополнительную лит-ру, расширял свой кругозор пока ты откладывал свои дела на потом. Кто-то добивался чего-то, стремился к своей мечте, пока ты был наедине с ленью. .. В итоге: этот кто-то в жизни нашел свое дело, закончил хороший институт, устроился на отличную работу, которую он очень любит, нашел хорошую жену и у него в семье все прекрасно. А ты, пока маялся бездельем, упустил многое в жизни, и теперь пытаешься что-то сделать. Сдаешь кое-как экзамены, устраиваешься на первую попавшуюся работу. .. В общем живешь на гроши. Поэтому безделье ничем не пахнет, кроме горечи. ..

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Извиняюсь за ошибки. .. Писала быстро. Этому сочинению только смысл чуть исправить и норм будет.

 

Сочинение на тему почему безделье ничем не пахнет

 

Например!
Мне нравится работать на земле! Около своего дома я разбила небольшой цветник: посадила астры, ромашки и неприхотливые чернобрывцы. Ромашки цветут летом, а астры и чернобрывцы зацветают ближе к осени. Эти цветы даже пахнут осенью! Когда выдергиваю сорняки и когда поливаю цветы водой, ощущаю неповторимый запах земли! Его нельзя спутать ни с каким другим запахом!
Еще мне нравится помогать маме на кухне: я мелко крошу свеклу, морковь и даже лук, когда мама варит борщ. Моя работа на кухне приятно пахнет борщом! Когда мама печет пирожки, я мою и режу яблоки, вынимаю косточки из слив или вишен. Кухня наплняется ароматом свежеиспеченного теста. Тогда моя работа пахнет сдобными пирогами!
Когда я помогаю папе в столярной мастерской - подаю ему инструменты, гвозди, шурупы - моя работа пахнет древесной стружкой, опилками и столярным клеем!
Когда в деревне я помогаю бабушке варить варенье - обрываю у клубники "хвостики" - моя работа пахнет клубничным вареньем! В награду бабушка разрешает мне снимать с клубники пенку - я намазываю ее на булку. И запиваю парным молоком. Мое счастье пахнет пенкой от клубничного варенья и молоком!
Когда я долго выбираю в библиотеке интересную книгу, чувствую запах, исходящий от книг - это запах старой бумаги.
А когда я просто сижу перед телевизором и ничегошеньки не делаю, мое безделье не пахнет ничем!

 

Пожалуйста не удаляйте, очень нужна помощь, хотя-бы мини сочинение на тему:"единственное чему учит история, - это тому, что она никого и ничему не учит

 

В школьной программе по истории всех государств без исключения столько привнесенных ошибок, что невольно вспоминаются слова французского историка: «История - это настоящее, перевернутое в прошлое». Манипулирование историческими фактами началось очень давно и имеет место сегодня. Например: Во многих, если не во всех учебниках истории и даже в некоторых путеводителях утверждается, что Великая китайская стена была построена для защиты северных границ Китая! Как сложно в это поверить, зная, что с южной стороны стены практически нет, и не было крупных населенных пунктов, а в некоторых местах там пустыня или полупустыня. Что же охраняла эта стена? Это что-то должно быть настолько важным и доходным, что бы был смысл строить такую стену и в течении многих лет содержать на ней стражников! Ответ напрашивается сам, потому что как ни старались, не сообщить о существовании с давних времен «шелкового торгового пути» было просто невозможно. Дорога могла охранять только его! Значит, для экономики Китая этот торговый путь значил не меньше, а скорее больше, чем для западных партнеров по бизнесу. Дальше следующая неувязка. Читаем в учебниках, что в Европу по этому пути доставляли шелка, рис, китайский фарфор, китайские и среднеазиатские ковры, чай, перец, гвоздику и другие пряности, апельсины и мандарины, и много других товаров, которые высоко ценились в Европе. И не слова о том, что везли в Китай. Прочитав много книг, мне удалось выявить один из таких товаров - нефрит, который очень ценился в Китае, но что еще? Одного нефрита явно маловато! Какой-то непонятный бизнес. Может пора спросить на прямую у Китайских историков и заполнить этот пробел в школьных учебниках не только о Европы?

 

Мини-сочинение! Подумайте над проблемой: можно ли и нужно ли спорить о вкусах? (предложений 7-10)

 

Есть в нашей жизни крылатое выражение:"О вкусах не спорят!" Верно ли оно? Каждый человек - яркая индивидуальность со своими взглядами на жизнь, еду и прочее. Можно ли осуждать человека за то, что его взгляды не совпадают с твоими? Почему ты уверен в том, что именно твоя точка зрения на какую-либо вещь, проблему - есть истина?

О вкусах спорить не стоит - на это уйдет слишком много драгоценного времени, а толку не будет, ведь каждый человек останется при своем мнении. Лучше надо научиться слушать, понимать и уважать вкусы друг друга. От этого жизнь станет ярче и многогранней.

 

Мини-сочинение на тему "Что такое духовная жизнь?"

 

Все мы, учась в школе, писали сочинения. Кому-то это нравилось, кто-то этого совсем не любил. Темы были разные- в меру возраста. Совсем маленькими мы писали о том, как я провел летние каникулы, про маму, про моих друзей, на кого я хочу быть похожим. Далее уже писалось о раскрытии образа какого-то литературного героя, осмысление войны и других бедствий, образ Украины и ее "нездоланного" народа. Повзрослев, жизнь ставит перед нами другие темы для размышлений. Более насущные, более жизненные, более глубокие. Кто я, куда я иду, как правильно жить, что такое совесть, зачем нужна семья, как воспитывать детей, мое отношение к близким, что такое любовь, в чем мое счастье, деньги и работа, какие же истинные ценности, добро и зло, почему бывают страдания и беды, мои стремления, что будет после смерти. От многих таких тем зачастую мы попросту убегаем, не хотим об этом задумываться, плывем по течению, словами Есенина "в развороченном бурей быте. С того и мучаемся, что не поймем- Куда несет нас рок событий". Предлагаю читателям данного поста остановится, подумать и оставить в комментариях свое мини-сочинение на такую сложную и важную тему "Что такое духовная жизнь в моем понимании". Спасибо.

Духовная жизнь- основа человеческой жизни. Самую тяжелуюболь человек испытывает в своей душе. Самую сильную радость он тоже он тоже ощущает не телом. Поэтому забота о невидемой чпсти себя определяет наше счастье и несчастье.

 

Как подросток может пользоваться своими правами

Напишите пожалуйста мини-сочинение

 

Быть подростком очень хорошо. У них есть две главные обязанности - это хорошо учиться, слушаться старших и т. д. несомненно, самым важным документом, защищающим и гарантирующим права подростка, является Конвекция о правах подростка. государство обязуется защищать права подростка, что законы Российской Федерации преследуют ту же цель, что и Конвекция. каждый подросток обязан посещать школу от 1 до 11 классов (или от 1 до 9 классов), каждый подросток, гражданин своей страны обязан выполнять права, записанные в Кодексе РФ. ..

(продолжи что-то в этом роде)

 

Надо написать мини-сочинение по теме: Кого и за что можно назвать патриотом России.

я понятия не имею о чем писать

 

Патриот, это тот, кто верен своей стране. например ветеранов, который боролись на войне за Россию, мжно назвать патриотами, потому что они защищали нашу родину, из-за любви к ней

 

Напишите мини сочинение на тему:"Хорошо учиться это значит. .."

 

Хорошо учиться, это значит добросовестно выполнять домашнее задание, всегда быть внимательным на уроках. Ведь именно благодаря тому, как мы учимся в школе, будет зависеть наше будущее. Если ты хорошо учишшься, то и в дальнейшем тебе будут открыти многие дороги. А если же ты плохо учишься, то естественно и мест, куда ты хотел бы поступить будет ограничено. Поэтому, я считаю, что хорошо учиться нужно обязательно!

Что значит хорошо учится? В первую очередь хорошо учится это значит показывать всю свою образованность на практике, тоесть в школе, хорошо учится значит хоршо окончить школу поступить в университет, и в конце концов найти хорошю высокооплачиваемую работу, завести семью и жить препиваюче и тд)