Сочинение на тему мой дуг...

Сочинение на тему мой дуг

 

Вот несколько сочинений на тему мой друг.
Мой друг.
Моего друга зовут Саша. Мы с ним дружим с детства. Он очень хороший друг. Мы с ним играем в разные игры, смотрим киино и мультфильмы. Иногда он мне помогает с уроками. Саша очень веселый и мне нравится с ним дружить.
Никита Саванин.
Мой друг.
У меня есть друг. Его зовут Дима. Он увлекается лыжным спортом, еще он любит играть на телефоне и играть в футбол. Дима-отличник. Ему десять лет. Он очень отзывчивый, и я всегда на него могу положиться. Он очень хороший друг. В жизни таких друзей очень мало. Надеюсь, наша дружба будет долгой и крепкой. Я рад нашей дружбе.
Денис Иванов.
Мой друг.
У меня есть хороший друг. Его зовут Раиль. Ему 11 лет. Раиль ходит в 5 класс. Он интересуется телефонами. Мой друг любит играть в футбол. Иногда мы ходим на рыбалку. На рыбалке мы ловим щук и окуней. С ним мы живём очень дружно.
Эдик Антонов.
Мой друг.
У меня есть друг. Его зовут Владик. Он любит смотреть комедии и страшилки, а больше всего он любит играть в компьютерные игры и кататься на велосипедах. В хорошую погоду мы играем на стадионе. А еще мы с Владиком ходим к Отцу Алексею. У него мы играем и учим молитвы. Я очень рад, что у меня есть такой друг!
Гера Андреев.
Мой друг.
У меня есть друг. Его зовут Максим. Ему десять лет. Максим среднего роста. У него карие глаза. Он очень весёлый, любит заниматься спортом. Характер у Максима спокойный. Он очень добрый и веселый. Для меня Максим - самый лучший друг, потому что он никогда не предаёт и не бросает людей в беде.
Сережа Тимофеев.
Мой друг.
У меня есть друг. Его зовут Денис. Он живет в городе Козловке. Денис, как и я, учится в 4 классе. Мы с Денисом дружим еще с садика. Он живет в одном дворе с моей бабулей. Летом мы часто играем во дворе в футбол. А еще устраиваем гонки на велосипедах. Скоро летние каникулы, и я опять увижу своего друга. Я очень рад, что у меня есть такой замечательный друг.
Рома Прусаков.
Моя подруга.
У меня есть хорошая подруга. Её зовут Люба, а фамилия у нее Галкина. Она учится на отлично. Люба любит играть в волейбол, баскетбол и пионербол. У Любы есть котенок. Его зовут Мурзик. Она любит с ним играть. Еще моя подруга красиво рисует.
Вот такая у меня подруга!
Аня Таборкина.
Моя подруга.
У меня есть замечательная подруга. Её зовут Аня Таборкина. Она учится со мной в одном классе. Я Аню знаю с садика. Её хобби-чтение. Глаза у нее добрые. У Ани есть кот Кузя. Она его очень сильно любит.
Я дорожу этой дружбой!
Любаша Галкина. несколько потому что мне не тзвестен какого характера твой друг.

 

Сочинение на тему: общество, каким бы я его хотел видеть?

 

У каждого человека существует своя точка зрения, каким должно быть общество.

На мой взгляд, самым лучшим вариантом развития общества является гражданское. Почему же именно оно?

История пердставляет нам многовариантность общественного развития, мы можем увидеть перед собой: первобытное, рабовладельческое, фееодальное общество. Но согласитесь, нигде так полно не раскрываються естественные и личные права человека, как в современно обществе.

Еще философы Древней Греции пытались решить проблему свободы человека, как сделать так, что бы не ущемлялись его права личности и человека. Примером этому может послужить древнегреческий полис, в котором человек обладал правами гражданина, не ущемлялись его естественные права.

Следовательно, лучшим вариантом развития общества можно признать-гражданское

Потому что здесь человек приобретает:

1)политические права;

2)гражданские;

3)не ущемляется свобода слова и печати;

 

Нам не долго предугадать, как слово наше зовется. Применимы ли они к совершенным научным исследованиям и их последствия, Примеры

 

Цитата Ф. И. Тютчева на самом деле звучит так: "Нам не дано предугадать, Как слово наше отзовется" Самый простой пример - использование атомной энергии. Ученые-ядерщики поначалу не думали о том, что когда-то будет сброшена атомная бомба на Хиросиму и Нагасаки. Создавая вполне "мирную" атомную электростанцию, никто не ожидал Чернобыльской трагедии. Хотя ученые обязательно просчитывают все возможные риски, предугадать абсолютно всё невозможно.

 

Сочинение на тему каким бы я хотел видеть наше государство

 

Как всякий человек и гражданин своего государства, я хотел бы, чтобы в моей стране установился закон и порядок.

Чтобы чиновники (служители народа) без всяких взяток и добросовестно выполняли свои обязанности на работе. А карающие органы (суды, милиция) строго следили за выполнением закона и конституции. Чтобы у депутатов не было возможности прятаться за своей неприкосновенностью. А нарушители закона никогда не могли бы вернуться к занимаемой должности и к власти.

Хотел бы, чтобы главной задачей государства была забота о простых гражданах, которые не могут себя защитить перед богатыми и теми, кто у власти. Есть ли у них работа, жилье, еда?

Но, наверное, сначала все-таки нужно объединиться простым людям во взаимопомощи, доброте и честности. И хорошим примером и упреком для нас сейчас является разрушенная Япония, где объединились и продавцы супермаркетов, которые продают продукты дешевле или раздают нуждающимся, и простые люди, которые каждый день ходят на работу для того, чтобы быстрее востановить разрушенную страну - Родину.

Государство - это все мы. И от нас зависит каким оно будет: справедливым и великодушным или рабовладельческим.

 

Напишите небольшое сочинение на тему:"Почему рынки и ярморки пользуются большой популярностью в современной России"

 

Рынки и ярмарки ассоциируется дешевой продукцией, так как затраты на содержание довольно ниже чем содержание стационарных торговых площадок, магазинов и т. д. С другой стороны интересное времяпровождение, т. е. рынки и ярмарки зрелищнее чем магазины. Рынки и ярмарки неодинаково популярны, рынки менее популярны чем ярмарки, так как последние отличаются не постоянными торгами, где можно приобрести качественную, свежую и дешевую продукцию местного содержания.

 

Напишите сочинение:"Почему конституцию страны должен знать каждый гражданин этой страны?"

 

Конституция - основной закон государства.

Каждый гражданин страны должен ее знать, ибо в ней прописаны основные права и обязанности граждан. Чтобы не совершить по незнанию преступление и не быть наказанным, нужно знать обязанности. Допустим, в СССР право на труд - было так же и обязанностью. И неисправимых безработных могли наказать.

А для того, чтобы знать возможные пути защиты от несправедливости, нужно знать свои права. Допустим право на свободное вероисповедание. В современной нашей стране уже не могут уволить с работы, посадить в тюрьму, или не пустить ребенка в школу какой бы веры он не был.

Знание конституции может помочь защитить гражданину себя и свою семью.

 

Напиши сочинение на тему: образ жизни Российской молодёжи

 

Российская молодежь - это наше будущее. Но к сожалению это для нас не заметно. Молодежью считается человек достигший 15 лет, но не старше 23.

Сейчас российская молодежь (по крайней мере многие), хочет выделиться из толпы и как-то показать себя. Но почему показывают не стороны ума, разума, а пытаясь привлечь внимание иначе. Например одеваться ярко, делать такие вещи, которые неприятны некоторым людям. Это характеризуется под названием "субкультура". Субкультура - это система норм и ценностей, отличающих группу людей от общества. Она формируется под таким влияние как возвраст, воспитание, религия и как не странно место жительства. В данное время молодежи интересно общение с друзьями, но в основном им нравиться "ничегонеделание".

Народная культура (традиции, обычаи) или религия воспринимается молодыми людьми как неинтерес к окружающему миру.

Если же молодому человеку что-либо не понравилось, то он может устроить протест семье, нежелание быть как все, желание утвердиться в новой среде, привлечь к себе внимание, отсутсвие цели в жизни, хулиганство, возрастные увлечения и еще много чего.

 

Напиши сочинение на тему: образ жизни Российской молодёжи

 

Понятие "молодежь" в России. Социальные аспекты образа жизни молодежи России. Социальное здоровье российской молодежи. Современный социально-демографический портрет молодежи в городах разного функционального типа.

 

Мини-сочинение! Подумайте над проблемой: можно ли и нужно ли спорить о вкусах? (предложений 7-10)

 

Есть в нашей жизни крылатое выражение:"О вкусах не спорят!" Верно ли оно? Каждый человек - яркая индивидуальность со своими взглядами на жизнь, еду и прочее. Можно ли осуждать человека за то, что его взгляды не совпадают с твоими? Почему ты уверен в том, что именно твоя точка зрения на какую-либо вещь, проблему - есть истина?

О вкусах спорить не стоит - на это уйдет слишком много драгоценного времени, а толку не будет, ведь каждый человек останется при своем мнении. Лучше надо научиться слушать, понимать и уважать вкусы друг друга. От этого жизнь станет ярче и многогранней.