Приведите два примера формальных подростковых объединений. пожалуйста...

Приведите два примера формальных подростковых объединений. пожалуйста

 

2 примера - закон запрещающий

2 примера - закон разрешающий
2 примера - закон предписания
2 примера - Санкции, негативный, формальные
2 примера - Санкции, негативный, не формальные
2 примера - Санкции, позитивные, формальные
2 примера - Санкции, позитивные, не формальные

 

С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций, возможных в данном случае.

 

1. Гражданин Н. собирает утюги всех видов и возрастов. Получение премии или диплома за вклад в музееведческую деятельность.
2. Гражданка К. занимается русским языком с пятого класса. Пишет олимпиаду по русскому языку и занимает первое место в стране. За это ей дают диплом и автоматические по русскому языку ЕГЭ
3. Гражданин Н. спасает на войне свой отряд. За это его награждают разными орденами, например, красного знамени, за доблесть, за отвагу.
Немножко сумбурно написала. Если что непонятно или хотите еще примеров, пишите в личку

 

С опорой на обществоведческие знания и личный социальный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

 

Негативное отклоняющееся поведение:

Например, Человек обратился к криминальной группировке для решения семейных проблемм.

Санкции:

-Общество (люди) осуждает (уперкает) человека за подобного рода действие

-Друзья отказываются здововаться с человеком

-Семья перестает доверять человеку

 

С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию негативно отклоняющего поведения. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в данном случае.

 

Ситуация отклоняющегося негативного поведения: человек, у которого не было постоянного заработка решил пойти на преступление и ограбить магазин.

Примеры неформальных негативных санкций:

1. Осуждение человека за плохо выполненную работу в устной форме.

2. Пощечина, полученная молодым человеком от любимой девушки.

3. Отказ человека подать руку при приветствии.

 

Сформулируйте ситуацию иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение приведите 3 примера неформальных негативных санкция

 

Алкоголизм

порицание, замечание, насмешка, издевка, злая шутка, нелестная кличка, пренебрежение, отказ подать руку или поддерживать отношения, распускание слухов, клевета, недоброжелательный отзыв, жалоба, сочинение памфлета или фельетона, разоблачительная статья

 

Пожалуйста помогите

Глобализация – процесс складывания единого финансово-информационного пространства. Снятие формальных барьеров привело. Наряду с интеграцией наиболее развитой части человечества, к формированию барьера, в первую очередь технологического, между развитыми странами и остальным миром. Этот барьер практически непреодолим для слабых стран из-за качественного ужесточения конкуренции, ведущейся буквально на уничтожение.

Глобальные СМИ насаждают высокие стандарты потребления, в том числе и в неразвитых странах, население которых ощущает недоступность этих стандартов не только для себя, но и для своих детей и внуков. В результате возникает чувство безысходности, которое в свою очередь, порождает нарастающую глобальную напряженность. Одним из ее проявлений и является международный терроризм.

Безысходность положения неразвитых стран бьет и по процветающим обществам, которые не могут расширять рынки сбыта своей продукции. Возникает системный кризис мировой экономики. При этом глобальный монополизм не дает снижать цены, а культурно-цивилизационный барьер ведет к попыткам насильственной вестернизации незападных обществ. Слабые общества удается разрушить, а сильные – оказывают сопротивление. В обоих случаях создается питательная почва для международного терроризма… ситуация усугубляется общим падением эффективности управления, связанным с глобализацией и превращением формирования сознания в наиболее прибыльный вид коммерческой деятельности…

Управляя во все большей степени при помощи убеждения, при помощи технологий формирования сознания, они начинают действовать на основе внедряемых ими представлений, а не реальности, переставая отличать желаемое от действительного и утрачивая способность решать реальные проблемы, в том числе и порождающие терроризм.

Только разрушение загнивающих глобальных монополий, доступ стран к современным дешевым технологиям и восстановление возможностей прогресса для всего населения Земли кардинально сузит социальную базу терроризма и уничтожит его как существенную глобальную проблему. Но путь к этому будет не простым и болезненным. (М. Делягин)
С1 Какие последствия снятия формальных барьеров в процессе глобализации отметил автор? Назовите два последствия.

С2 Что, по мнению автора, способствует развитию международного терроризма? Назовите любые три предпосылки

С3 в чем, по мысли автора, проявляется взаимосвязь развития процветающих обществ и слаборазвитых стран? Назовите два проявления. Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером.

С4 Автор утверждает, что «восстановление возможностей прогресса для всего населения Земли кардинально сузит социальную базу терроризма». Согласны ли вы с этим утверждением? С опорой на обществоведческие знания и факты общественной жизни приведите три аргумента в обоснование своей позиции.

С5 Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «критерий общественного прогресса»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о критериях общественного прогресса.

С6Раскройте на примерах влияние природной среды на любые три сферы жизни общества

С7 известный современный общественный деятель сказал, что в эпоху глобализации изоляция в национальных границах «равносильна массовому самоубийству». Опираясь на знания обществоведческого курса приведите три аргумента в подтверждение высказанной позиции.

С8 Вам поручено подготовить развернутый ответ на тему «Изменение взаимодействия человека и природы в процессе общественного развития». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

 

С1) Снятие формальных барьеров привело наряду с интеграцией наиболее развитой части человечества, к формированию барьера, в первую очередь технологического, между развитыми странами и остальным миром.
С2)Глобальные СМИ насаждают высокие стандарты потребления, в том числе и в неразвитых странах, население которых ощущает недоступность этих стандартов не только для себя, но и для своих детей и внуков. В результате возникает чувство безысходности, которое в свою очередь, порождает нарастающую глобальную напряженность. ЧУВСТВО БЕЗЫСХОДНОСТИ

 

С6. С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

 

Подростки вечером в подъезде мешают жителям дома отдыхать
1- осуждение жильцов
2- жалоба жильцов в ппс и родителям
3- наказание со стороны родителей

 

С6. С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

 

Подростки вечером в подъезде мешают жителям дома отдыхать
1- осуждение жильцов
2- жалоба жильцов в ппс и родителям
3- наказание со стороны родителей

 

С опорой на обществоведческие знания и личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую позитивное отклоняющееся поведение. Приведите три примера формальных позитивных санкций, возможных в данном случае.

 

1. Гражданин Н. собирает утюги всех видов и возрастов. Получение премии или диплома за вклад в музееведческую деятельность.
2. Гражданка К. занимается русским языком с пятого класса. Пишет олимпиаду по русскому языку и занимает первое место в стране. За это ей дают диплом и автоматические 100 баллов по русскому языку ЕГЭ
3. Гражданин Н. спасает на войне свой отряд. За это его награждают разными орденами, например, красного знамени, за доблесть, за отвагу.
Немножко сумбурно написала. Если что непонятно или хотите еще примеров, пишите в личку