Какую роль играет культура в жизни общества...

Какую роль играет культура в жизни общества

 

Она играет ту роль, которая ей отведена при существующем режиме или строе.
В социалистическом или коммунистическом - экономическую,
при демократии - социальную, и пардон, за тавтологию, политическую.
То есть, она сама себе определяет роль в жизни общества.

 

1 - Что составляет духовную жизнь человека?
2-Как связаны собой общечеловеческая культура и духовное богатство личности?
3-Какую роль в жизни человека играет его мировоззрение ? Покажите связь мировоззрения с общей культурной личности.
4- Какие ценности и почему называются общечеловеческими ? Что означает признание приоритета общечеловеческих ценностей для общества и для человека ?
Это должно быть как конспект или эссе

 

1. Духовный мир человека очень многообразен и во многом зависит от национальных традиций, особенностей воспитания. Тем не менее есть и общие моменты, свойственные практически всем народам. Именно духовная жизнь делает человека человеком, открывает все лучшее, что в нем есть.
2. Место рождения и обстановка влияют на человека, потом он сам решает, как ему развиваться, и как следствие люди воздействуют друг на друга по всему миру. Как то так.
3. Большую роль мировоззрение играет в деятельности людей.
Во-первых, именно мировоззрение дает человеку ориентиры для всей его практической и теоретической деятельности, позволяет ему сформулировать цели, которые он намерен достичь в процессе своей деятельности. Одна из важнейших проблем - принять мир таким, каков он есть.
3. общечеловеческие ценности теоретически существующие моральные ценности, являющиеся абсолютным стандартом для людей всех культур и эпох (см. также моральный абсолютизм). 1 Представление о таких ценностях существует достаточно давно. Одной из первых известных записей, содержащих перечень правил морали, являются т. н.

 

1) Сравните два высказывания и определите позиции их авторов относительно природы творчества: 1): «Творец художественного произведения будущего есть не кто иной, как художник настоящего времени» (Р. Вагнер) и 2) «Творчество – это самозабвенное служение искусству народа» (В. В. Качалов).

2)Попробуйте дать свое определение массовой культуры. Какую роль она играет в жизни общества Если она «низкая», то зачем она нужна?

3)Оливер Кромвель сказал: «Быть ищущим – почти то же, что стать нашедшим: кто раз начал искать, тот не успокоится до конца. Счастливы нашедшие, но счастливы и ищущие». Соответствует ли такая оценка творческого поиска ситуации массовой культуры или же она характерна скорее для элитарной культуры?

! Развёрнутый ответ!

 

1)если сравнивать два высказывания то мы можем выяснить что, творчество это некий результат искусства-именно об этом говорится и в первом и во втором высказывании, без творчества нельзя прожить в настоящем мире Ю так как творчество это все: духовное и культурное развитие человека, воспитание, развитие и т. д

2)массовая культура-массовая культура, это известная группа людей, которые обединены каким-то характерным признаком, чаще всего это развлечения. без общения чеоовек -не человек, а общение это и есть некая култьура

 

В чем состоит связь политики и власти? Какую роль играет политика в жизни общества

 

1. Политика - это хитрость, выгодная ложь, взаимоотношения и взаимодействие с другими обществами, деятелями, конкурентами, также своё мнение которое поддерживаешься по конкретным вопросам.
Власть - это способность управлять людьми, материальнми и другими ценностями во благо себя.

Связи нету

2.

Политики устанавливают законы, по которым ты живёшь.

Существуют партии (либеральная, коммунистическая и т. д)В каждой партии есть лидер, а в целом партии выдвигают запрос власти, а вторая её решает

 

Чем виды общества отличаются от форм общения?
какую роль общение играет в жизни людей?
, очень нужна помощь

 

В процесее общения, т. е. в процессе социализации индивид становиитьтся личностью. Это ему дает сформироваться как личность в обществе. . Существуют институты социализации: семья и образовательные институты. Семья. Общее количество детей в семье влияет на самооценку; в случае отсутствия одногоиз родителей самовосприятие ребенка направляется на образе того родителей, который проживаетс ним, т. е. заботиться о нем. В общем, индивид в процессе общения (социализации) усваивает, преобретает качесвта, поведения. Певоначально социализация происходит в семье, а потом в обществе.

 

В чем состоит связь политики и власти? Какую роль играет политика в жизни общества?

 

Политика это руководство над государством и государственными учереждениями. А власть это тоже самое что и фашизм (грубо говоря), власть получают путём насилия. Политика играет огроменную роль в жизни общества, ведь существует взаимо связь между политикой и обществом. Например: Партия НурОтан должна иметь поддержку от гос-ва и политики.

 

Какую роль играет торговля в жизни общества? Нужен большой и развёрнутый ответ.

 

Торговля регулирует деятельность спроса и предложения. Продавец должен помочь покупателю в подборе нужного товара, а это дело непростое: следует учитывать характер покупателя, его настроение. Чем больше покупателей на рынке, тем больше будет продано товаров. Покупатели всегда готовы купить как можно больше товара по более низкой цене, предоставляемой продавцом. Покупатели благодаря консультации продавцов могут приобрести любой нужный товар по доступной цене.

 

Какую роль мораль играет в жизни общества?

 

Мораль играет ключевую рольв жизни общества, т к мораль это одно из основных и единственных столбов мироздания, говорящих о том что хорошо и что плохо. Не всегда в жизни можно положится на закон (да он полсути и есть производное от морали), но мы, знаем, что среди людей всегда найдутся те кто нам помжет, идя на улицу мы понимаем, что нас не убьют. мораль регулирует общество, мягкои ненавязчиво, но оч хорошо говроя что можно делать а чего нельзя, она создвет его кульуру, опора закона и культуры

Мораль - система нравственных ценностей, на которой базируется и право, и образование. и культура. Без моральных незыблемых традиций любые сферы жизнедеятельности человека рушатся, как не имеющие фундамента. Моральные аспекты имеет любая отрасль: медицина, юриспруденция, образование и т. д. Морально-нравственные нормы должны быть основой социальной деятельности государства, пенсионной политики,

 

Какую роль мораль играет в жизни общества?

 

Мораль нужна для поучения человека жизни. Мораль часто в конце басни пишется.

Сделать человека Человеком

Люди, как и животные, в жизни руководствуются прежде всего биологическими потребностями и инстинктами. Однако человеческое сообщество выработало и другие механизмы поведения, которые заключаются в способности руководствоваться «высшими соображениями», что и делает нас собственно людьми. «Не будь свиньей!» — укоряем мы того, кто ведет себя непорядочно. Говорим: «Будь человеком!» — когда призываем кого-то к нравственному поведению.

Регуляция поведения

Люди во многом осознанно строят свои отношения друг с другом и изменяют их в соответствии со своими представлениями о том, каковы эти отношения должны быть. Предполагается, что люди должны жить по-человечески, а значит, соблюдать некоторые правила поведения. Но поскольку так бывает не всегда, моральные правила предписывают должное положение вещей, предъявляют требования к поступкам, душевным качествам и даже мыслям личности.

Познание добра и зла

Чтобы направить свою жизнь по пути совершенствования, надо научиться различать добро и зло (нравственное и безнравственное), выработать в себе их критерии. Критерии добра и зла впитываются нами, что называется, «с молоком матери», т. е. это не просто информация, а практическое знание, важное для жизни. Обычно мы знаем добро и зло в той степени, в какой они стали нашим убеждением и осуществляются нами на практике. Со сказками и играми, в общении с другими людьми мы учимся отличать хорошее от плохого, а также хорошее от прагматически полезного, от общепринятого. «Крошке-сыну» на житейских примерах объясняют, «что такое хорошо и что такое плохо». Со временем ребенок понимает, что добро заключается не только в том, чтобы мыть уши и хорошо учиться, что оно не сводится только к исполнению самых правильных рекомендаций

Воспитание человечности

К одному мудрецу пришла женщина с годовалым ребенком, чтобы посоветоваться, когда начать его воспитание. «Ты опоздала на целый год»,— ответил мудрец. Чтобы из человеческого существа получился настоящий человек, нужны усилия и окружающих, и его самого. Воспитание воздействует на нас, чтобы мы преодолели свой животный эгоизм ради занятий, доступных только воспитанному существу: творчества, саморазвития, духовного поиска. Для этого общество выдвигает совокупность требований, выполнять которые нас учат с детских лет.