Найдите в словаре и запишите характеристику следующих профессий. 1)Менеджер 2)Нотариус 3)Гувернёр 4)Инженер...

Найдите в словаре и запишите характеристику следующих профессий.
1)Менеджер
2)Нотариус
3)Гувернёр
4)Инженер

 

1) Менеджер (от англ. manage — управлять) — специалист по управлению производством и обращением товаров, наемный управляющий. Менеджеры организуют работу на фирме, руководят производственной деятельностью групп сотрудников фирмы. Менеджер является должностным лицом фирмы, компании, в которой он работает, и входит в средний и высший руководящий состав фирм. (Современный экономический словарь)
Основная функция менеджеров — управление, включающее процесс планирования, организации, мотивации и контроля. В зависимости от величины и количества объектов управления различают уровни управления, а, следовательно, и менеджеров.
Общепринято выделять менеджеров низового звена (в мировой практике — операционных управляющих), менеджеров среднего звена и менеджеров высшего звена.
Менеджеры низового звена — это младшие начальники, находящиеся непосредственно над рабочими и другими работниками (не управляющими). К ним относятся мастера, заведующие отделами в магазинах, заведующие кафедрами, менеджеры по продажам, у которых в подчинении находятся торговые представители (агенты) и т. д. Вообще, большая часть руководителей — это менеджеры низшего звена. Большинство людей начинают свою управленческую карьеру в этом качестве. Менеджеры низшего звена могут иметь любой уровень образования.
Менеджеры среднего звена — это начальники над менеджерами низшего звена. В зависимости от величины организации может быть несколько уровней таких менеджеров. Менеджерами среднего звена являются начальник цеха, директор филиала, декан факультета, начальник отдела продаж и т. д. Чаще всего такие управленцы имеют дипломы об окончании высших учебных заведений.
Менеджеры высшего звена — самая малочисленная группа управленцев. Даже в самых крупных организациях их всего несколько человек. Типичными должностями здесь будут генеральный директор завода, директор магазина, ректор университета, председатель совета директоров. Этот уровень управления требует наличия высшего образования, иногда и не одного.
Очевидно, что величина заработной платы зависит от уровня управления и может колебаться от нескольких тысяч рублей до сотен тысяч.
В российской практике менеджерами могут называть кого угодно, независимо от наличия или отсутствия у них подчиненных. Такие ситуации порождают сюжеты для анекдотов, когда, например, грузчика называют менеджером по переносу тяжестей.
Должен знать:
законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие предпринимательскую и коммерческую деятельность; рыночную экономику, предпринимательство и ведение бизнеса; конъюнктуру рынка, порядок ценообразования, налогообложения, основы маркетинга; теорию менеджмента, макро- и микроэкономики, делового администрирования, биржевого, страхового, банковского и финансового дела; теорию и практику работы с персоналом; формы и методы ведения рекламных кампаний; порядок разработки бизнес-планов и коммерческих условий соглашений, договоров, контрактов; основы социологии, психологии и мотивации труда; этику делового общения; основы технологии производства; структуру управления предприятием, учреждением, организацией, перспективы инновационной и инвестиционной деятельности; методы оценки деловых качеств работников; основы делопроизводства; методы обработки информации с использованием современных технических средств, коммуникаций и связи, вычислительной техники; основы законодательства о труде; передовой отечественный и зарубежный опыт в области менеджмента

 

Найдите лишнее слово в каждой строке и обьясните почему вы так решили:

1)адвокат, нотариус, судья, прокурор

2)подстрекатель, преступник, свидетель, соучастник

3)патрульно-постовая служба, паспартно-визовая служба, участковые уполномоченные, уголовный розыск

 

1. Нотариус-не учавствует в судебном процессе

2. Свиделель-лицо не замешанное в престкплении

3. Участковые уполномоченные-все остальные службы, а это лица

 

Найдите выход из ситуации.
1. У юноши нет родителей, он живёт на пособие государства и пенсию бабушки. Денег на подготовительные курсы в институт нет.
2. Менеджер крупной фирмы из-за слияния с другой фирмой потерял работу. На его попечении находится жена с маленьким ребёнком. .

 

Я не уверен, но:

1) Идти работать, сочетая ту профессию к которой он стремится. Больше никак. Сочетание учебы и работы- нужная вещь!

2)Наверное подать в суд, если он был менеджером КРУПНОЙ фирмы, то из-за этого слияния как он может так легко потерять свой пост? Если нет, то также пойти работать. Ему должны дать если не высокий пост, то уж точно не низший.

 

У представителей каких профессий должны быть в наибольшей степени развиты социологическое мышление и социологическое видение мира? Иначе говоря, кто больше всего нуждается в социологических знаниях? Ответ аргументируйте:
Шофер. . Учитель. Продавец. Шахтер. Менеджер. Летчик. Фермер. Вахтер. Официант. Банкир. Фокусник. Журналист. Пограничник. Сантехник. Повар. Инженер.
по двум критериям:
а) насколько часто их представителям приходится общаться с людьми по долгу службы;
б) у кого профессиональный или деловой успех в наибольшей мере зависит от знания психологии людей и умения решать социальные проблемы.

 

Официант учитель менеджер продавец им больше всез приходится разговаривать с людьми у менеджера он может использовать психологические уловки чтоб человек купил товар

офицант, журналист, учитель, продавец. людям этой профессии приходится весь свой рабочий день общаться с людьми. этим людям нужно в большей степени знать психологию человека уметь с ним общаться доказавать что то чему то учить.

 

У представителей каких профессий должны быть в наибольшей степени развиты социологическое мышление и социологическое виде­ние мира (кто из них больше нуждается в социологических знаниях)?

Для удобства разбейте профессии на три группы: сильной, средней и слабой выраженности данных признаков. Шофер, Летчик, Юрист. Сантехник. . Менеджер. Учитель. Шахтер. Продавец. Банкир. Повар. Фермер. Фокусник. Официант. Вахтер. Журналист. Пограничник. Инженер

ОЧЕНЬ НУЖНО)

 

Сильной: Юрист, учитель, журналист

Среднее: Шофер, менеджер, банкир, пограничник, инженер

Слабое: Летчик, сантехник, шахтер, продавец, повар, фермер, фокусник, официант, вахтер

Я так думаю. ..

Сильная: продавец, учитель, менеджер, юрист, журналист

средняя: официант, вахрёр, пограничник, фокусник, банкир,

слабая: шофёр, лётчик, сантехник, шахтёр, повар, фермер, инженер

 

Доказано, что многое в личных отношениях зависит от того, как человек начинает беседу, показывает своё расположение жестами, мимикой.

. А. найдите и запишите слова и выражения, которые помогут сделать личные отношения доверительными, дружелюбными.

B. Перечислите жесты, которые помогут выразить расположение к собеседнику в следующих ситуациях:

1. Встреча в школе________

2. Встреча на вечеринке_________

3. Встреча в автобусе__________

4. Прощание после уроков_________

5. Прощание на вокзале__________

 

А. я тебе доверяю, верность, я уверен тебе, я рад тебя видеть, мне жаль с тобой растоваться, буду скучать, я уверен ты меня не подведешь, я буду ждать нашей встречи

В.

1. Обнимание, рукопожатие, улыбка, поцелуй в шечку, мохание рукой

2. Обнимание, улыбка, поцелуй в шечку, мохание рукой

3. Улыбка, рукопожатие, кивок в знак приветствия

4. Немного печальное вырожение лица, обнимание, поцелуй в щечку, мохание рукой

5. Слезы, крепкие обнимания

 

Постройте шкалу престижа профессий (В возрастающем порядке) плотник, сталевар, преподаватель вуза, шахтер, банкир, сантехник, мясник, доярка, менеджер, кассир, учитель, водитель, врач, юрист, токарь, продавец, сторож

 

Банкир, менеджер, препод. вуза, юрист, сторож, плотник, продавец, кассир, водитель, мясник, доярка, врач, учитель, сантехник, сталевар, токарь, шахтер

банкир менеджер юрист преподаватель вуза, врач, учитель кассир, водитель, шахтер, плотник сталевар, продавец сторож мясник, доярка

 

Постройте шкалу престижа профессий в нашем обществе, воспользовавшись своими наблюдениями и жизненным опытом. Разместите в возрастающем порядке следующие профессии: плотник, сталевар, преподаватель вуза, шахтёр, банкир, сантехник, мясник, доярка, менеджер, кассир, учитель, водитель, врач, юрист, токарь, продавец, сторож. Попытайтесь объяснить, от чего зависит престиж той или иной профессии?

Еси будет ответ из интернета он будет удален)

 

1) Сторож
2) Мясник
3) Продавец
4) Водитель
5) Кассир
6) Плотник
7) Токарь
8) Сантехник
9) Сталевар
10) Менеджер
11) Шахтер
12) Врач
13) Учитель
14) Юрист
15) Препод вуза
16) Банкир
Престиж зависит от: нужности той или иной професси в обществе, ценнизм опять же ее в обществе, в тяжелости обучения (чтобы дворник стать мозгов не надо), в затратности ее получения и зарплаты, а также места в обществе ( ну явно ты дворника не будешь так как Абрамовича например)

 

Постройте шкалу престижа профессий в нашем обществе, воспользовавшись своими наблюдениями и жизненным опытом. Разместите в возрастающем порядке следующие профессии: плотник, сталевар, преподаватель вуза, шахтёр, банкир, сантехник, мясник, доярка, менеджер, кассир, учитель, водитель, врач, юрист, токарь, продавец, сторож. Попытайтесь объяснить, от чего зависит престиж той или иной профессии?

 

Сторож, сантехник, доярка, плотник, мясник, сталевар, токарь, продавец, кассир, шахтер, учитель, преподаватель вуза, менеджер, юрист, врач, банкир. Престиж завистит от уровня заработка и уровня необходимости.

Мясник, сталевар, доярка, водитель, кассир, шахтер, токарь, сторож, сантехник, продавец, учитель, преподователь вуза, врач, юрист, менеджер, банкир.

Престиж профессии зависит от многих факторов, например:
1) От заработной платы
2) От тяжести работы
3) От общественного мнения о данной профессии.