Приведите примеры того, как человек преобразовывал природу. свой ответ подтвердите примерами из истории, интернет-ресурсов. всегда ли деятельность человека находилась в согла...

Приведите примеры того, как человек преобразовывал природу. свой ответ подтвердите примерами из истории, интернет-ресурсов. всегда ли деятельность человека находилась в согласии с природой

 

Преобразовательная деятельность - это изменение человеком окружающей среды. В истории много примеров данной деятельности. Это осушение болот, вследствие чего мелеют реки. Так же это является примером несогласия деятельности человека с природой. Люди меняют русла рек, делают карьеры, прорубают шахты, вырубают леса, изменяя окружающее пространство.

 

1. 1) Добыча угля, нефти, газа и других полезных ископаемых, разоряющих земные ресурсы.
2) Постройка дамб, перекрывающих нерест рыб и русла рек, тем самым затапливая в местах дамб множества плодородных земель, и мест где могли бы жить люди и животные.
3) Металлургия, и прочая промышленность выбрасывающая ядовитые отходы в атмосферу и на землю.
4) Вырубка лесов, загрязнение мусором водоемов, отлов и убийство редких животных ради получения ценного меха и мяса (браконьерство).
2. 1) Охрана окружающей среды.
2) Создание заповедников для сохранения редких растений и животных.
3) Интенсификация сельского хозяйства, а также более рациональное и эффективное использование сельхозугодий. Для этого были выведены новые сорта растений, которые обладают высоким уровнем продуктивности.
4) Человечество пытается создавать замену природным источникам ресурсов, совершенствует способы добычи полезных ископаемых, дабы не разрушать естественную среду залежей. На сегодняшний день общество создает новые способы добычи энергии от ветра, солнца и водных приливов и отливов.
5) Вследствие огромного количества выбросов производственных отходов в окружающую среду, стали создаваться мощные самоочищающиеся сооружения, которые перерабатывают отходы фабрик и заводов, не оставляя возможности всем вредным выбросам оставаться и разлагаться.
3. 1) Человечество не в состоянии существовать без продуктов труда, полученных в результате материального производства.
2) От особенностей географической среды зависят конкретные направления человеческой деятельности, в частности развитие тех или иных отраслей производства в различных странах и на континентах.
3) Именно наличие разнообразных природных условий является наиболее важным благоприятным фактором развития человека.
4. Магнитные бури и аномальные природные катаклизмы, вредные для здоровья и жизни человека.
Вывод: человек оказывает на природу худшее влияние, чем природа на человека, и в большинстве своем люди сами ухудшают свои жизненные условия.

 

1)добро-это такое чувство которое когда ты делаешь всем приятное
2)зло-это когда ты делаешь всем плохо
3)поведение это когда ты ведёшь себя так как тебе привычно
4)зло бывает всегда даже когда ты делаешь всем зло

 

Все равны между собой. .. Это мы слышим каждый день. А что же это значит? В каких случаях мы равны с другими людьми, а в каких случаях мы замечаем явное неравенство?
Равенство-это отличный способ быть счастливым. Когда мы равны в правах с другими людьми, это справедливо. Действительно, право и закон для всех должны быть едины, тогда каждый из нас, как гражданин РФ является равным в правах и обязанностях к другому лицу. Так и должно быть. Это и есть принцип равенства. А что же происходит, когда этот принцип нарушается? Происходит конфликт, который зачастую очень сложно разрешить. Еще до Федора Романова ярко наблюдался принцип местничества, когда на чины поступали только те люди, которые были знатны по роду, богаты и влиятельны. Этим людям легко открывалась дорога к карьерной лестнице. Было даже не важно, каковы заслуги этого человека, потому что учитывалась только его знатность. Вот и несправедливость! Неравенство, которое было отменено при Федоре в 1682, была произведена отмена местничества. Теперь каждый человек, вне зависимости от знатности рода мог пойти служить царю. Теперь условия осуществления карьеры были вполне равны. Очень важно оставаться с другими людьми наравне, тем более в правах и обязанностях, потому что несоблюдение равенства приводит рано или поздно к хаосу и разрухе

 

Личный героизм солдата и офицера в романе Л. Толстого “Война и мир” порождает “скрытое тепло патриотизма”, ломавшее “хребет врагу”-это 1 номер больше незнаю

 

Например Восточные славяне выжигали часть леса, что бы садить там зерновые культуры. Был и второй способ один год работай на земле 15 лет отдыхай земля.
Я бы так не сказал тем более в нынешнее время
рябята мусорят и тд. ..