Нарисуй к солнцу "лучи", каждый луч - это черта твоей личности, качество твоего характера. Подпиши каждый лучик. Не менее 5 лучей!...

Нарисуй к солнцу "лучи", каждый луч - это черта твоей личности, качество твоего характера. Подпиши каждый лучик.
Не менее 5 лучей!

 

1 лучик-доброта
2 лучик-отзывчивость
3 лучик-умный
4 лучик-щедрый
5 лучик- предусматрительный

 

! НУ ОЧЕНЬ
Задание:
1. Нарисуй один из символов твоего региона.
2. Перечисли достопримечательности твоего региона
Я живу В Марий-Эл. Какой это регион? И что это вообще такое? Только с сайтов определения не копируйте, а чётко и понятно своими словами.

 

1. Замок Шереметьева.
Удивительной красоты средневековый замок, расположенный на берегу Волги, построен в 19 веке помещиком Шереметьевым.
3. Этнографический музей под открытым небом.
Музей расположен в городе Козьмодемьянске на берегу Волги и представляет собой небольшую деревню, воссоздавшую деревянное зодчество, жизнь и быт марийского Поволжья дореволюционного периода. Живописное место для фотосессии.
Карстовое озеро "Морской Глаз".
Озеро, располагающееся на склоне высокого холма и образовавшееся в результате карстового провала, привлекает внимание почти правильной круглой формой, насыщенным зелёным цветом воды и глубиной 42 метра при диаметре 45 метров. Озеро питается из подземных источников. По некоторым данным провал образовался около двадцати тысяч лет назад в ледниковый период.
5. Мироносицкая пустынь.
Мироносицкая пустынь была основана в 1649 году на месте явления Чудотворной Мироносицкой Иконы Божией Матери и по праву считается памятником русского зодчества 17 века. Неподалёку находится святой источник с купелью.
Гора Аламнер
Гора Аламнер (Сторожевая гора) расположена на берегу Волги возле деревни Кузнецово Горномарийского района Марий Эл (130 км от Йошкар-Олы). С 11 по 15 века здесь располагалось поселение а затем и укреплённое городище. До наших дней сохранились остатки крепостного рва и вала.
Дуб Пугачева
По легенде, отряд предводителя крестьянского восстания Емельяна Пугачёва останавливался здесь на ночлег перед походом на Казань летом 1774 года. Когда же пугачёвские войска были разбиты и отступили, сам Пугачёв с вершины дуба смотрел на зарево казанского пожара. Так же существует легенда, что эти места хранят несметные сокровища, награбленные пугачёвцами в Казани и спрятанные при отступлении. Возраст дуба 413 лет.
Дуб расположен в 60 км от Йошкар-Олы близ посёлка Кленовая гора Волжского района Марий Эл.

 

Нарисуйте 5 вещей (предметов), без которых современное человечество не сможет прожить. Рисунки подпишите. Свой выбор обязательно объясните. Придумайте краткий и логичный рассказ

 

1 електричество - без него не будет тепла если это зима
2 вода человек без воды максимум проживет 3 дня
3 еда - без нее человек продержится где-то месяц
4 кислород - каждому живому существу нужен воздух
5 власть - без депутатов президентов и т. д. и т. п.

 

Прочитай текст и выполни задания.
С 1991 г. в Америке вручается Ig Nobel Prize, чаще всего переводимая на русский язык как "Антинобелевская премия". В большинстве случаев эти награды привлекают внимание к научным работам, содержащим элементы смешного. Например, удостоились награды вывод о том, что чёрные дыры по своим параметрам подходят для расположения ада, работа о том, будет ли инфицирована еда, упавшая на пол и пролежавшая там менее пяти секунд.
Каждый год настоящие нобелевские лауреаты - в бутафорских очках, с накладными носами, в фесках и подобного рода атрибутах - приходят, чтобы вручить лауреатам Ig Nobel их награды. Время выступления лауреатов ограничено 60 секундами. Тех, кто говорит дольше, останавливает девочка, которая восклицает: "Пожалуйста, прекратите, мне скучно!" Шнобелевским лауреатам вручают премию, которая может быть выполнена, например, в виде медали из фольги или в виде клацающих челюстей на подставке, а также сертификат, удостоверяющий получение премии и подписанный тремя лауреатами Нобелевской премии.
Церемония традиционно заканчивается словами: " Если вы не выиграли эту премию - а особенно если выиграли - желаем удачи в следующем углы!"
1) Каков, по-твоему, истинный смысл данной премии?
2) Предположи, почему а присуждении премии принимают участие серьезные ученые, нобелевские лауреаты.
3)Нарисуй свой вариант эмблемы данной премии или эскиз возможного приза лауреатам. (Хотя бы чу-чуть, хоть смысл понять)

 

1) истинный смысл заключается в том что бы показать нелепые, но интересные достижения или опыты человечества и как-то обозначить людей которые занимаются подобным.
2) потому что надо показать недоучёным которые получили шнобелевскую премию что надо достигать определённых высот и примером в этом выступают люди уже получившие нобелевскую премию.

 

В известном детском мультфильме старуха шапокляк утерждала: "кто людям помогает, тот тратит время зря, хорошими делами прославиться нельзя". Возрази ей ( напиши не менее 3 аргументов)

 

Именно хорошими делами славен человек, именно на примере таких людей воспитывают молодежь и к свершениям этих людей стремяться люди, возьмем примеры из истории периодическая система химических эллементов Менделеева, создав ее Менделеев прославил не только свое имя, но и страну в которой родился и жил; Архимед-много веков назад придумал законы, которыми пользуются и сейчас, и имя его не забыто; Исаак Ньютон без применения законов, придуманных им невозможна современная физика и его имя знает любой школьник в мире.

 

Своими словами объясни смысл высказывания: "Друг-это человек, который знает о вас все и тем не менее любит вас"

 

Смысл в том, что так называемому "Другу" все равно, с какого вы сословия, умный вы или нет, ему полностью безразличны ваши недостатки, он дружит с вами чисто от души. Такой друг будет предан до конца!

 

ЭССЕ на тему: "Создает человека природа, но развивает и образует его общество" (В. Белинский).

не менее 1 стр.

 

Начнем с того что человек- это биосоциальное существо, где био обозначает: живородящий, обладающий прямой походкой, млекопитающий, класс приматов, т. е то что дает нам природа. социальное- означает то, что мышление и речь может развиваться только в человеческом обществе.

Вообще детеныш человека это самое неприспособленное существо, среди природного мира, без общества (т. е сначала родителей) человек не выживет.

Общество дает нам право общаться, т. е обмениваться между людьми определенными результатами их психической деятельности, усвоение информации, мыслей, суждений, оценок, чувств. Человек нуждается в общении с момента рождения.

плюс добавишь пару своих мыслей и распишешь под себя, если чо то эт что то из билетов, что то из учебников но все по памяти (правильнасть 99%)

 

В известном детском мультфильме старуха Шапокляк утверждала: Кто людям помогает, тот тратит время зря, хорошими делами прославится нельзя. Возразите ей. Напишите не менее трёх аргументов.

 

1) Каждый, помогая кому-то, может сделать этого человека счастливее.

2) Совершая хорошие поступки, человек совершенствуется, становится добрее.

3) Хорошие дела - не пустая трата времени, они делают мир вокрус нас лучше.

 

Помогите написать эссе на тему " Богатые вредны не тем, что они богаты, а тем, что заставляют бедных чувстврвать свою бедность. От уничтожения богатых бедные не сделаются богаче, но станут чувствовать себя менее бедными".

 

Нуу все эссе я писать не буду. Просто развей мысль из того, что у бедных и богатых разная психология, кто то привык получать то, что он захочет, а кому то еще копить надо. От уничтожения богатых богатых, бедные не будут чувствовать себя ущемленнымити, так как сранения не будет, и то есть бедные - станут богатыми (нонсонс конечно)