Придумайте пожалуйста 5 ситуаций, раскрывающие отношения с незнакомыми людьми. Придумайте пожалуйста 5 ситуаций, раскрывающие отношения со знакомыми людьми....

Придумайте пожалуйста 5 ситуаций, раскрывающие отношения с незнакомыми людьми.

Придумайте пожалуйста 5 ситуаций, раскрывающие отношения со знакомыми людьми.

 

1) С незнакомцем я врятли буду знакомиться при встрече)

2) С незнакомцем я буду вести себя вежливо)

3) С незнакомцем я буду вести себя так как будто в любой ситуации главный я а не он)

4) С незнакомцем я не поделюсь моро-о-оженкой)

5) С незнакома я потребую ООООчень много, если вдруг он будет мне должен!

1) Со знакомым я буду здароваться, может даже дружески обниму)

2) Со знакомым я не буду стеснятся вести себя так как я хочу) Может даже в снегу поваляюсь и по смеюсь на всю улицу)

3) Со знакомым я не буду следить за своим слэнгом так же сильно как с незнакомым

4) в случае чего я скорее всего со знакомого человека ничего не возьму)

5) Знакомаму человеку я да Немно-о-ожечко куснуть моей маро-о-оженки)

 

Придумайте пожалуйста 5 ситуаций, раскрывающие отношения с незнакомыми людьми. Придумайте пожалуйста 5 ситуаций, раскрывающие отношения со знакомыми людьми.

 

1) С незнакомцем я врятли буду знакомиться при встрече)

2) С незнакомцем я буду вести себя вежливо)

3) С незнакомцем я буду вести себя так как будто в любой ситуации главный я а не он)

4) С незнакомцем я не поделюсь моро-о-оженкой)

5) С незнакома я потребую ООООчень много, если вдруг он будет мне должен!

1) Со знакомым я буду здароваться, может даже дружески обниму)

2) Со знакомым я не буду стеснятся вести себя так как я хочу) Может даже в снегу поваляюсь и по смеюсь на всю улицу)

3) Со знакомым я не буду следить за своим слэнгом так же сильно как с незнакомым

4) в случае чего я скорее всего со знакомого человека ничего не возьму)

5) Знакомаму человеку я да Немно-о-ожечко куснуть моей маро-о-оженки)

 

Придумайте ситуации раскрывающие отношения со знакомыми и незнакомыми людьми

 

Беда. В беде все познается и раскрывается- кто друг, кто враг, кто предатель

Человек пришёл в новый коллектив будет это школа или работа неважно, главное это наити взаимопонимание. Кому то человек не понравится кто то будет расматривать с ног до головы шептаться, кто то будет подходить разговаривать узнавать " НЕЗНАКОМЦА"!

РS: я дала тему развивается по твоему усмотрению!

 

Придумайте ситуации раскрывающие отношения со знакомыми и незнакомыми людьми

 

Самая банальная ситуация дать денег взаймы. Если вам вернут - уже хорошо, если вернут и в обозначенное время - в следующий раз дайте больше (если будут просить). Если не вернут - вы стали самым счастливым человеком - теперь по-крайней мере одна сволочь будет обходить вас за километр, и не будет досаждать ненужными разговорами.

 

1. Сформулируйте основные правила поведения с незнакомыми людьми.

2. Придумайте ситуации, раскрывающие отношения со знакомыми и незнакомыми людьми.

 

1. Не разговаривай с незнакомцами. Если тебя зовут куда то незнакомые люди не в коем случаи не иди с ними. Не открывай дверь посторонним. 2. (Незнакомые) если тебя зовут пойти посмотреть на милых котят или прогуляться до магазина чтобы угостить тебя сладеньким не в коем случаи не иди! Но и не кричи, а попытайся от мазаться а если он не отстает то претворись как буд то в жалкие идет твоя мама и побеги ей на встречу! Сама же убеги в безопасное место.

 

Придумайте ситуации раскрывающие отношения со знакомыми и незнакомыми людьми

 

например сломалась у человека машина. стоит он на обочине. многие проходят и проезжают мимо- зачем помогать незнакомому человеку и тратить своё драгоценное время. также не всякий водитель, попав в такую ситуацию, попросит помощи у незнакомого. а, увидев знакомого, он просит его, как "друга", помочь

 

1. Придумайте (смоделируйте) несколько ситуаций, когда имущественные отношения требуют вмешательства судебных властей.

 

У тебя есть магазин, который я тоже себе хочу.
я через знакомого судью стряпаю дело по которому твой магазин переходит ко мне.
во исполнение приговора, к тебе врываются люди и забирают все твою документацию,
остаются только документы от моего знакомого судьи.
все, магазин мой, а ты доказывай, что ты не верблюд.

 

Придумайте (смоделируйте) несколько ситуаций, когда имущественные отношения требуют вмешательства судебных властей.

 

Допустим, муж и жена не могут поделить совметно нажитое имущество. После смерти мужчины его сиделка, жена и дети притендуют на наследство.

 

Назовите науку, которая помогает взрослым правильно относиться к решению сложных проблем:
1)политология
2)экономика
3) этика
4)философия
2. Выберите из предложенного списка, то что относится к исполнительной власти:
1) Министерства, мэрии, полиция
2) Конституционные суды, местные суды, Верховный суд
3) Совет Федерации, Государственная дума, Областные думы, Городские думы
3. Ты собираешь музыкальные диски с записями любимой группы. Тебе присуща роль:
Ученика
Внука
Коллекционера
Спортсмена
4. И человек, и животные способны
1) использовать предметы природы
2) изготавливать орудия труда с помощью других орудий труда
3) передавать трудовые навыки последующим поколениям
4) осознавать собственные потребности
5. Выбери из списка понятия, которые относятся к сфере культуры:
1) познание мира и себя
2) трудовая деятельность
3) деление на разные группы
4) организация порядка
В1. Установите соответствие между двумя списками, в одном из которых дано определение понятия, а во втором само понятие:
А. Добрые качества человека, побуждающие его следовать правилам морали
1. Политика
Б. Человек, полностью подчинивший себе государственную власть
2. Диктатор
В. Сфера жизни общества, отношения между людьми при организации управления
3. Нравственность
1___________, 2___________, 3__________.
В2. Вставьте пропущенное слово:
« ___________ – искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов».
В3. Вставьте пропущенное слово:
В4. Ниже приведён ряд терминов. Все они за исключением одного, относятся к понятию «экономика». Найдите термин, не соответствующий этому понятию.
Аппарат управления, хозяйство, капитал, деятельность, производство.
В5. Напиши два предложения раскрывающие понятие: «республика». Одно из которых это определение, а второе раскрывает его особенность.
С1. Выберите высказывание и изложите свои мысли (свою точку зрения, своё отношение) по поводу поднятой проблемы. Выполняя задание, следует использовать термины курса обществознания и, опираясь на знания, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт, привести необходимые аргументы для обоснования своей позиции.
1. «Талант зреет в тиши, характер закаляется в бурях». (И. В. Гёте)
2. Правда — наше самое драгоценное состояние. Давайте бережно с ней обходиться. (Марк Твен)
3. Лучше всего о нас говорят не слова, а наши поступки. ( Древнее изречение)

 

1-4; 2-1; 3-3; 4-1; 5-1; В1-1В2Б3А; В2-экономика; В4-аппарат управления; В5- республика это форма государственного правления, при которой все высшие органы власти являются выборными. Одна из особенностей республики - то, что все выборные органы и должности должны избираться на определенный срок.