Напишите пожалуйста эссе по цитате:" В качестве показателя национального богатства,-пишет Мигдал,- выступают не запасы сырья или цифры производства, а количество способных к...

Напишите пожалуйста эссе по цитате:" В качестве показателя национального богатства,-пишет Мигдал,- выступают не запасы сырья или цифры производства, а количество способных к научному творчеству".

 

Научное творчество -неиссякаемое богатство, в отличие от различных видов сырья и т. д. Острые умы и развитая наука в первую очередь строит экономическое положение в государстве, развитие различных полезных вещей и изобретений сулит к росту востребованности государства. Говоря же про сырье- приятный "бонус" ко всем научным сокровищам. Все же на первом месте наука. .

 

1. Относительная истина, в отличие от абсолютной:
1) содержит объективное знание о предмете;
2) всегда опирается на здравый смысл;
3) может быть со временем опровергнута;
4) является результатом чувственного познания.
2. Практика как критерий истины включает:
1) научный эксперимент;
2) научные понятия;
3) теоретические обобщения;
4) статистические методы.
3. Верны ли следующие суждения о социальном познании?
А. Особенностью социального познания является преобладание фактического материала над теоретическими обобщениями.
Б. В социальном познании не используется метод моделирования.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
4. Верны ли следующие суждения о самопознании?
А. Человек формирует самооценку, сравнивая себя с другими.
Б. «Я-образ» — это представление, которое сложилось о человеке у окружающих.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
5. Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию:
1) использование понятий;
2) логическое выведение умозаключений;
3) экспериментальное подтверждение результатов;
4) открытость рациональной критике любого положения;
5) обобщение данных повседневного опыта.
6. Какой смысл философы вкладывают в понятие «познание»? Составьте два предложения с использованием этого понятия в контексте обществоведческого знания.
7. Завершите фразу: «Смена утвердившихся в науке устойчивых представлений о явлениях и процессах реального мира, формирование новых теорий происходит в процессе. ..».
8. Напишите эссе на основе следующего высказывания: «Информация без человеческого понимания подобна ответу без вопроса — она лишена смысла» (А. Маслоу).

 

1. 1
2. 1
4. 3
5. 1, 2, 3

8. Я считаю это утверждение верным, т. к получив какую либо информацию и не поняв ее, она лишена у нас смысла. Приняв любую информацию, мы должны вникнуть в нее, уточнить что-то конекретное, узнать ОТНОСИТЕЛЬНАЯ-ограниченное верное знание о чем либо это истина ИЛИ АБСОЛЮТНАЯ-полное исчерпывающее знание о сложном предмете. В мире очень много способов, чтобы узнать и понять информацию, телевидение, интернет, радио. все в наших руках, просто надо правильно распоряжаться своми знаниями и полученное информацией, а не проспукать все мимо, все пригодится в жизни

 

Объясните пожалуйста как отвечать на вопросы по графикам, а то я не понимаю. ..

На графике изображено изменение предложения роликовых коньков на потребительском рынке. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения из положения S1 в положение S2? (На графике по вертикали – цена товара, по горизонтали – количество товара. )

1) сокращение количества фирм, производящих роликовые коньки

2) внедрение новых технологий производства роликовых коньков

3) рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков

4) рост тарифов на электроэнергию

 

Неценевые факторы предложения: цены на ресурсы; налоги и дотации; цены на другие товары; технология производста; число продавцов на рынке; ожидания изменения цен.
Вот смотрите, по графику видно, что предложение увеличилось.
1) Сокращения числа фирм приведёт к падению кол-ва предложения, следовательно, это сюда не подходит;
2) При внедрении новых технологий производства роликовых коньков, происходит увелечение спроса, что в свою очередь потянет за собой и увеличение предложения. Это то, что нам нужно.
3) Рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков приведёт к увеличению цены продукции, что уменьшит спрос, а следовательно уменьшит и предложение товара. Отбрасываем этот вариант.
4) рост тарифов на электроэнергию - это вообще из другой оперы. Но если поразмыслить и включить цену электроэнергии в стоимость амортизации товара, то это увеличит цену продукции, что уменьшит спрос и предложение. Отбрасываем.
Таким образом на увеличение предложения роликовых коньков повлияет только фактор под номером 2

Ответ: 2.

 

1. Любую политическую партию в любой стране мира характеризирует следующий признак:

а)Большок количество сторонников

б)наличие чиновниковиз правительства в составе партии

в)близость политических установок её членов

г)опозиционное положение к власти

2. Основной принцип демократического судопроизводства:

а)Использование пыток

б)глассность суда

в)расстрел террористов без суда

г)возможность отстранить судью

 

1. Любую политическую партию в любой стране мира характеризирует следующий признак:

в) близость политических установок её членов

2. Основной принцип демократического судопроизводства:

б) гласность суда

 

Пмогите с кроссвордом!

1 средства производства, нужные при создании экономических благ (7 букв)

2 исключительное право одной стороны влиять на ситуацию в какой-либо сфере деятельности (например, в торговле) (9 букв)

3 получение товаров или услуг за другие товары или услуги (5 букв)

4 человек, который приобретает товары и услуги (10 букв)

5 полезная деятельность, выполняемая за деньги (6 букв)

6 место встречи продавцов и покупателей (5 букв)

7 недостаточность товаров по сравнению с требуемым количеством (7 букв)

8 сбережения (10 букв)

9 количество денег, уплачиваемое или получаемое за единицу товара или услуги (4 буквы)

10 ситуация на рынке, при которой несколько крупных конкурирующих фирм контролируют производство и продажу товаров в одной отрасли (10 букв)

11 устраиваемый регулярно в определенное время года и в определенном месте торг (7 букв)

 

1-ресурсы

2-монополия

3-обмен

4-покупатель

5-услуга

6-рынок

7-дефицит

8-накопления

9-цена

10-олигополия

11-ярмарка

а вообще в конце тетради есть ответы)

1 Капитал 2Монополия 3Бартер 4Потребитель 5 (не знаю ) 6Спрос или рынок или базар7Дефицит 8Накопления 9Цена 10Олигополия. Ярмарка

 

Напишите количество осадков за 2012 год в Риге! Просьба кто найдёт, что - то в интернете скинуть ссылку на е- почту [email protected] Очень нужна помощь!

 

В целом в 2012 году в Латвии уровень осадков в среднем составил 830 миллиметров, что на 125 процентов выше нормы. Таким образом, уходящий год стал одним из самых дождливых на территории Латвии за все время метеорологических наблюдений (с 1923 года), сообщает Центр Латвийской Среды, геологии и метеорологии.

 

Прочитайте конституционные нормы и напишите каким образом они реализуются в жизни: 1) материнство и детство, семья находится под защитой государства, 2) Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей, 3) Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях

 

Первое реализуется тем, что-государство платит материнский капитал не давно родившей, или уже имеюшей детей матери, тем самым "содержит" семью, если нет отца, или он есть но не имеет постоянного места работы.

Второе тем что-при разводе родителей дети после 7 лет имеют право выбирать с кем из родителей они останутся, или же передать выбор родителям или суду. Дети до 7 лет полносью нуждаются в воспитании и содержании родителями. Родительское право это то, что позволяет даже при разводе родителей, детям навещать, или видеться с родителем, который далеко.

Третье тем что-совершеннолетие это когда детки уже становятся большими, тоесть достигают 18 лет, им становится многое доступно, но так же многое наваливается на них, в том числе и ухаживание за старыми родителями, или же родителями инвалидами. Взрослые дети это уже могут, ведь они трудоспособны.

 

Прочитайте конституционные нормы и напишите, каким образом они реализуются в жизни:

1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства

2. Забота о детях, их воспитание-равное право и обязанность родителей

3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях.

 

1)государство платит материнский капитал не давно родившей, или уже имеюшей детей матери, тем самым "содержит" семью, если нет отца, или он есть но не имеет постоянного места работы. Или например: государство следит за тем чтобы дети воспитювались в благоприятных условиях.

2)при разводе родителей дети после 7 лет имеют право выбирать с кем из родителей они останутся, или же передать выбор родителям или суду. Дети до 7 лет полносью нуждаются в воспитании и содержании родителями. Родительское право это то, что позволяет даже при разводе родителей, детям навещать, или видеться с родителем, который далеко.

3)с 18 леттановится многое доступно, но так же многое наваливается на них, в том числе и ухаживание за старыми родителями, или же родителями инвалидами. Взрослые дети это уже могут, ведь они трудоспособны.

 

Напишите сочинение с аргументами на тему "Дети должны обеспечивать своих нетрудоспособных родителей"

 

Родители это самое дорогое что есть в жизни кажлого ребенка. Когда мы родились, нас обеспечивают родители, как морально, так и фезически. С возрастом становится конечно сложнее, так как мы ростем и нам нужно большего. .. В 6-7 лет мы идем в школу и родители нас обеспечивают одеждой, учебниками. .. Заканчивая школу они опять на нас тратят свои деньги, поступая в какой либо учреждение на дальнейшее вышее оброзования, платят деньги за учебу. .. Но наступают такие дни, когда родители стаои старенькими и больше не могут работать и зарабатывать деньги. В таких случаях мы обязаны им помогать! Это наш долг перед ними! Каждый, любищий своих родителей человек поможет в беде и выручит своих родных)