1)пронумеруй в порядке смены природных зон с севера на юг. зона пустыньЗона лесовледяная зонаЗона степейЗона тундры2) на карте полушарий обозначены зелёным цветом ________жел...

1)пронумеруй в порядке смены природных зон с севера на юг. зона пустыньЗона лесовледяная зонаЗона степейЗона тундры2) на карте полушарий обозначены зелёным цветом ________желтым цветом _____, коричневым цветом________

 

1.
Ледяная.
Тундра.
Леса.
Степи.
Пустыня.
2.
Равнины.
Леса.
Горы.

 

1:

Представь что ты вводишь новый сорт. Подчеркни жёлтым признаки которые ты хотелбы улучшить у пшеницы, красным у- моркови, зелёным- у капусты чёрным у любого культурного растения.

Жестокая солома, устойчивость к вредителям, количество семян, низкоросливость, развитеи корня, развитие листьев, устойчивость к непогоде, количество питетельных весществ.

2: Как с годами измениться величина клубней у кортофеля если при посадке остовлять только мелкие клубни?

 

Желтое: Жестокая солома, устойчивость к вредителям, количество семян, низкоросливость, устойчивость к непогоде, количество питетельных весществ.
красное: устойчивость к вредителям, количество семян, устойчивость к непогоде, количество питетельных весществ.
зеленое: устойчивость к вредителям, количество семян, низкоросливость, развитие листьев, устойчивость к непогоде, количество питетельных весществ.
черное: устойчивость к вредителям, количество семян, развитеи корня, развитие листьев, устойчивость к непогоде, количество питетельных весществ.

 

Выдели синим цветом те качества, которые были более необходимы животным - предкам человека, зелёным цветом - древним людям, красным - современным людям.
Доброта забота о ближних честность
злость забота о природе хитрость
ярость доброжелательность осторожность
нежность весёлость ловкость
любовь выносливость забота о потомстве
сила мудрость приветливость к незнакомому
мужество сообразительность человеку

 

Синим: ловкость, хитрость, забота о потомстве, осторожность, сила сообразительность.
Зел. : злость ярость мужество забота о природе выносливость мудрость
красным: добра нежность любовь забота о ближних доброжелательность весёлость честность забота о потомсте приветливость к незнакомому человеку

 

Распланируй свои занятие во время каникул. Составь два списка: необходимые дела и то, что очень хотелось бы осуществить. Распредели дела из каждого списка на все дни каникул. Подчеркни красным цветом первоочерёдные дела, синим -- те. которые следует сделать во вторую очередь, зелёным -- те, которые желательно сделать, если останется время?
Помогите,

 

6)1)Необходимые дела. По утрам и вечерам чистить зубы. Одеваться в чистую одежду и причёсываться каждый день. Не сидеть просто так без дела. Ходить за покупками для родителей. Помогать родителям по хозяйству. Проводить время на свежем воздухе не менее 1 часа. Заниматься спортом. Повторять что-нибудь из школьной программы. 2)То, что хотелось бы осуществить. Заниматься творчествомЧитатьХодить к друзьям в гости. 7)Мне удалось соблюдать мой распорядок дня, помогать родителям. В большей мере выполнен первый список. Я доволен собой, потому что я не сидел без дела, а тратил время грамотно и с пользой.

 

Выдели синим цветом те качества, которые были более необходимы животным - предкам человека, зелёным цветом - древним людям, красным - современным людям.
Доброта забота о ближних честность
злость забота о природе хитрость
ярость доброжелательность осторожность
нежность весёлость ловкость
любовь выносливость забота о потомстве
сила мудрость приветливость к незнакомому
мужество сообразительность человеку

 

Синим: ловкость, хитрость, забота о потомстве, осторожность, сила сообразительность.
Зел. : злость ярость мужество забота о природе выносливость мудрость
красным: добра нежность любовь забота о ближних доброжелательность весёлость честность забота о потомсте приветливость к незнакомому человеку

 

Распланируй свои занятия во время каникул. составь два списка: необходимые дела и то, что очень хотелось бы осуществить. распредели дела из каждого списка на все дни каникул. подчеркни красным цветом первоочередные дела, синим-те, которые следует сделать во вторую очередь, зеленым-те, которые желательно сделать, если останется время

 

1 января: - сделать зарядку
- помыть посуду
- почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
-выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
2 января - сделать зарядку
- помыть посуду
- прочитать(10стр)
- сходить на прогулку
-выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
-полить цветы
- протиреть пиль
3 января - сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- сходить в магазин(купить необходимые продукты)
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
4 января -сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- помыть полы
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
5 января - сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- полить цветы
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
6 января сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- сделать генеральную убоку в своей комнате
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
7 января сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- сходить в магазин(купить необходимые продукты)
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
-убрать свое рабочее место
8 января сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- пересмотреть свои записи
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
9 января - сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
-полить цветы
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
10 января -сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- сходить в магазин(купить необходимые продукты)
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
- пересмотреть школьные принадлежности
- сделать влажную уборку
11 января сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- полить цветы
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
12 января сделать зарядку
-почитать (10 стр)
- сходить на прогулку
- сходить в магазин(купить необходимые продукты)
- выгулять собаку
- покормить домашнего питомца
- подготовить все к школе
- лечь спать вовремя

 

Составьте список причин бедности людей в современной России. Отметьте в списке красным цветом причины, с которыми может справиться сам человек; синим цветом-причины, для устранения которых необходима государственная помощь; синим и красным-потребуются усилия человека и государства

 

Ну я не уверенна, но:

1) Безработица-синий

2) Завышенные налоги-синий

3) Малооплачевыемые должности-синий

4)Повышенная цена на пром. товары-синий

5)Лень самих людей-красный

6) Некоторые люди надеются только на помощь гос-ва - синий и красный

 

Обведите красным карандашом утверждения, обозначающие причины, побуждающие человека к обучению, а зеленым-последствия обучения. а)необходимость читать документы и деловые бумаги. б)уважение окружающих в)использование опыта накопленного другими людьми г)собственная независимая позиция в жизни д)возможность узнавать новые необходимые сведения е)достижение высокого уровня развития ж)понимание происходящих событий з)возможность найти хорошую и интересную работу

 

ЗЕЛЁНОЕ:
б) Уважение окружающих.
в) Использование опыта, накопленного другими людьми.
ж) Понимание происходящих событий.
з) Возможность найти хорошую и интересную работу.
д) Возможность узнавать новые необходимые сведения.
КРАСНОЕ:
а) Необходимость читать документы и деловые бумаги.
г) Собственная независимая позиция в жизни.
е) Достижение высокого уровня развития.

 

Перечислети основные права и обязанности гражданина России.

Или решебник по обществознании тетрадки Она зелёная цветом, авторы: Л. Ф. Иванова, Я. В. Хотеенкова 6класс)

 

Все основные права и свободы человека и гражданина РФ подразделяются на:

I. Личные (гражданские) права и свободы. Согласно гл. 2 Конституции РФ к этой группе прав относятся:

§ право на жизнь,

§ право на свободу и личную неприкосновенность,

§ право на неприкосновенность жилища,

§ право на неприкосновенность частной жизни,

§ право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений,

§ право на определения национальности,

§ право на пользование родным языком,

§ право на свободу передвижения и места жительства,

§ право на свободу совести

II. Политические права. Связаны с обладанием гражданства государства и в отличии от личных прав, адресованных в Конституции «каждому», принадлежат только «гражданам». Их реализация позволяет гражданам участвовать в политической жизни общества, в управлении государством. Гражданин может участвовать в политической жизни общества по достижению им возраста 18 лет.

Граждане имеют равный доступ к государственной службе всех видов. За каждым из них закреплено право на объединение в общественных организациях, включая право создавать политические партии для непосредственного решения государственных проблем, профсоюзы для защиты своих производственных, социальных и других интересов, достижения установленных целей и т. д.

III. Cоциально-экономические права. Образуют особую группу основных прав и свобод человека и гражданина. Они относятся к таким важным сферам жизни, как собственность, трудовые отношения, здоровье, отдых, образование и служат обеспечению материальных, духовных, физических и др. социально значимых потребностей и интересов личности.

В ст. 7 Конституции РФ закреплены положения, определяющие экономические, социальные и культурные права человека и гражданина. К ним относятся: собственность (ст. 35); право на землю (ст. 36); свобода труда и право на труд в надлежащих условиях (ст. 37); охрана семьи (ст. 38); право социального обеспечения (ст. 39); право на жилище (ст. 40); право на охрану здоровья и медицинскую помощь (ст. 41); право на благоприятную окружающую среду (ст. 41); право на образование (ст. 43); свобода научного, технического, литературного, художественного и др. видов творчества, преподавания (ч. 1, 2 ст. 44); право на пользование учреждениями культуры (ч. 3 ст. 44).

Конституционные обязанности, будучи закрепленными, в Конституции РФ, приобретают высшую юридическую силу и всеобщий характер.

К Конституционным обязанностям человека и гражданина относятся:

§ Соблюдение Конституции РФ

§ Уважение прав и свобод других лиц

§ Обязанность родителей заботиться о детях, об их воспитании

§ Обязанность совершеннолетних трудоспособных детей заботиться о своих нетрудоспособных родителях

§ Обязанность родителей или их заменяющих (опекунов, попечителей) обеспечить получение детьми образования данного уровня

§ Заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры

§ Платить законно установленные налоги и сборы

§ Сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам

§ Обязанность граждан РФ защищать Отечество.