Кон­сти­ту­ция опре­де­ля­ет Рос­сию как фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство. Это озна­ча­ет, что 1) сло­жи­лась мно­го­пар­тий­ная си­сте­ма 2) пар­ла­мент фор­ми­ру­ет­ся на ос...

Кон­сти­ту­ция опре­де­ля­ет Рос­сию как фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство. Это озна­ча­ет, что 1) сло­жи­лась мно­го­пар­тий­ная си­сте­ма 2) пар­ла­мент фор­ми­ру­ет­ся на ос­но­ве все­об­щих вы­бо­ров 3) от­дель­ные тер­ри­то­рии имеют свои за­ко­но­да­тель­ные ор­га­ны 4) народ яв­ля­ет­ся един­ствен­ным ис­точ­ни­ком вла­сти

 

3) от­дель­ные тер­ри­то­рии имеют свои за­ко­но­да­тель­ные ор­га­ны
остальное к демократии относится

 

В ст. 3 Кон­сти­ту­ции Ита­льян­ской Рес­пуб­ли­ки указано, что за­да­чей го­су­дар­ства яв­ля­ет­ся устра­не­ние препятствий, ко­то­рые фак­ти­че­ски огра­ни­чи­ва­ют сво­бо­ду и ра­вен­ство граждан, ме­ша­ют пол­но­му раз­ви­тию че­ло­ве­че­ской личности. Можно ли сказать что Республика про­воз­гла­си­ла су­ве­ре­ни­тет народа?

 

Да, поскольку в конституции Итальянской республики в статье 3 прописано что все граждане имеют одинаковое общественное достоинство и равны перед законом независимо от пола, расы, языка, религии, политических убеждений, личного и социального статуса. Посколько суть народного суверенитета заключается в верховенстве народа в государстве.

 

Без каких слов невозможно написать рассказ о многонациональном народе России? Запиши эти слова

 

Дружба, братство, союз, поддержка, общность, братья-сестры, любовь, традиции, Отечество, единство, переплетение, уважение, история, сплочённость, доверие, родство, цельность, монолитность, неразделимость.

трудолюбивые стойкие настоящие доверчивые наивные злые жестокие

маленькие глупые умные

 

Назовите пять народов мира, живших в разные исторические эпохи. Вам надо подобрать предметы, которые характеризуют их образ жизни - занятия, развлечения и быт

 

1. Китайцы: открытия пороха, бумаги, астролябии, фарфора, великая китайская стена, театр теней…конфуцианство.
2. Шумеры: письменность-пиктография, фонетическое письмо, создание первого водопровода, основы агрономии, создание техники и технологии строительства и архитектуры храмов, создание системы счисления – десятиричную и шестидесятиричную.
3. Испанцы: знаменитые мореплаватели, открытие Америки, Великая Армада, Лопес де Вега, танец фламенко, художник Гойя
4. Ацтеки и майя: создание высоких цивилизаций на американском континете, своеобразной культуры, системы ирригации, оригинальный календарь.
5. Индия: создание шелковых тканей, буддизм и ийога, шахматы, великая архитектура.

Правда я не уверена, возможно ошибаюсь. ..

 

Спорят два друга. Один из спорящих считает, что в 21 веке национальные традиции ушли в историю. Одежда, бытовая техника, фильмы становятся похожими во всем мире. Его оппонент возражает: национальные традиции будут сохраняться во все времена в обрядах, народной мудрости. Кто прав?

 

ОБряды, менталитет, именно народная мудрость, различные традиции-этого всего не отнять! Но вот одежда оружие и другие предметы быта уходят в музеи и достаються по праздникам ( И всё таки прав второй товарищ.

 

Пословицы о дружбе народов

 

Советский народ смотрит всегда вперед. (Народ)

Где народ, там и правда. (Мир, дружба, человеческие отношения, Народ)

Непобедимая наша страна дружбой народов скреплена, Кому дружба народов дорога, тот бьет врага. (Народ)

Солнце не померкнет, народ не сломится. (Народ)

Если народу служить, и на полюсе можно прожить. (Народ)

Тропа выводит на дорогу, дорога приведет к народу. (Народ)

Народы нашей страны дружбой сильны. (Об обществе, коллективе и руководителях, о почете и славе, Народ)

Гром и народ не заставишь умолкнуть. (Мир, дружба, человеческие отношения, Народ)

Хочешь служить для народа - учись у народа. (Народ)

Советский народ тверже каменных пород. (Народ)

Народному горю - народный гнев. (Народ)

Обиженный народ хуже ос жжёт. (Мир, дружба, человеческие отношения, О согласии и вражде, об обиде, спорах, ссоре и примирении, Народ)

Если вздохнуть всем народом - ветер будет. (Мир, дружба, человеческие отношения, Народ)

Учи народ, учись у народа. (О науке и знаниях, Народ)

Народ волной пошумит и перестанет. (Народ)

 

Народная мудрость гласит: мораль начинается там, где один человек позаботился о другом человеке. Выскажите, как вы понимаете это утверждение, раскройте его смысл. Докажите, что в нем заложен критерий морального поведения.

 

Забота о другом человеке - есть величайшая добродетель. Дурная любовь исключительно к самим себе делает для человека тюрьму из одиночества, и, если бы все постоянно велись на поводу у своего Эго, то все без исключения люди были бы одиноки и несчастны. А что такое одиночество? Одиночество-огромная тень, которая пожирает души. А что такое мораль? Неужели это всего-навсего ещё один вид самоконтроля?-Нет. Услышьте, мораль не просто кричит в каждом из нас, она говорит вместе с душой. Если душа человека чиста, то это значит, что он способен слышать мораль и жить в гормонии со своими моральными принципами. Мораль - не просто норма, а часть сознания, часть каждого из нас. Критерий морального поведения-одна из бесчисленных ценностей нашего сознания. Когда человек верен себе, то он верен и свои ценностям, каждой частичке себя. Помогая другим, не прося ничего в замен, мы не становимся совершенными, мы просто становимся собой. У человека должны быть ценности души и он должен жить в гормонии с ними, иначе это - не человек.

 

В чем бы вы хотели походить на своих родителей, а в чем - нет? Сделайте вывод о преемственности поколений в вашей семье

Укажите лишний признак. Признаками правонарушения являются: опасное поведение, опасные мысли, нарушение норм права, причинение вреда

Народная мудрость гласит: мораль начинается там, где один человек позаботился о другом человеке. Выскажите, как вы понимаете это утверждение, раскройте его смысл

Согласны ли вы с утверждением:"В свободе печати как в зеркале отражается состояние и уровень развития нашей демократии"? Аргументируйте свой ответ.

 

1)Я би хотіла бути похожою на своїх батьків через те, що вони працьовиті, розумні, справедливі, чесні та люблящі. З покоління в поколінь у нашій родині передається мудрість, працьовитість та чесність.

2)У нашій сім’ї немає лишніх признаків, тому я і пишаюся цим.

3)Я думаю що народна мудрість говорить що мудра та добра людина піклується про іншу.

4)------------------.

 

Герой сказки Антуана де Сент - Экзюпери Маленький принц так охарактеризовал взрослых:

Я вам рассказывал так подробно об астериоиде Б - 612 и даже сообщил его номер только из-за взрослых. Взрослые очень любят цифры. Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, Они спрашивают:

-Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько заробатывает его отец?

И после того воображают, что узнали человека. Когда говоришь взрослым: -Я видел красивый дом из розового кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби-, Они никак не могут представить себе этот дом. Им надо сказать: - Я видел домза сто тысяч франков-, и тогда они восклицают: -Какая красота!-... Уж такой народ эти взрослые. Дети должны быть очень снисходительны к взрослым.

Вот вопросы ( Если знаете пожалуйста пишите):

1) Определите, о каком психологическом явлении говорит Маленький принц. Ответ объясните.

2) Предположите, как влияет это явление на развитие межличностных отношений.

3) Какие вопросы взрослых о новом друге вы считаете действительно важными? Почему?

 

1)Я считаю что Маленький принц говорит о том что взрослые уже не дети и им надо все объяснять на их языке. Взрослые "любят цифры" так говорит о взрослых МАленький принц.

2)Возможно при таких отношениях со взрослыми мальчик растет в сфере взаимонепонимания, споров, конфликтов. Ему не хватает родительского тепла, ласки.

3)Я считаю что самым главным вопросом должен быть вопрос "Из какой он семьи?"Потому что от того как ведут себя его родители так он и будет вести себя. И тем более "новый друг"из такой семьи может подать дурной пример ребенку и испортить его.