Смысл высказывания эзопа истинное сокровище для людей-умение трудиться срочно нужно!...

Смысл высказывания эзопа истинное сокровище для людей-умение трудиться

срочно нужно!

 

Физические действия очень улучшают мозг развивая его. Если человек не способен сделать ни чего путнего, то и мозги у него некудышние.
Без труда не выловишь и рыбки из пруда! Труд залог успеха! В течение нашей жизни мы много трудимся, и от отого очень часто достигаем много!

 

1)как изменилось соотношение умственного и физического труда в истории человечества?
2) Как вы понимаете смысл высказываний:"Учимся не для школы, а для жизни"(Сенека);"Истинное сокровище для людей-умение трудиться"(Эзон);"Живёт лишь тот, кто творит. Остальные - это тени, блуждающие по земле, чуждые жизни"(Р. Роллан)?

3)как вы понимаете смысл высказывания:"кто сам хороший друг, тот имеет хороших друзей"(н. макиавелли)

 

1) не знаю

2) кода мы учимся, нам передается информация, а она делает человека разносторонним.

то, чему человек научился может пригодится ему в будущем.

3) каждый человек общается с людьми, которые подходят ему. ..

то есть если человек хороший то и все, кто с ним общается тоже хорошие люди.

ВОТ КАК-ТО ТАК

 

Как вы понимаете смысл высказывания:"Истинное сокровище для людей-умение трудиться"

 

Я считаю, что это абсолютно верное утверждение. Как говориться, терпение и труд всё перетрут. Труд - способ удовлетворения своих потребностей. Всё самое достойное, что мы имеем сегодня, создано посредством труда. Дарвин утверждал, что труд сделал из обезьяны человека, а это значит, что труд - это эволюционный механизм. Нет большего счастья для человека, чем возможность трудиться.

Я согласен с этим высказыванием поскольку труд - развивает человека. И на самом деле как говорится терпение и труд все перетрут. Труд развивает нас как физически так и интеллектуально. Труд очень важен и в наше время, поскольку без труда мы не сможем развиваться и вообще мы тогда бы до сих пор жили как древние люди

 

Ответьте на вопросы:
1. Что такое деятельность?
2. Что необходимо для успешной деятельности?
3. Какие виды деятельности вам известны? В каком возрасте какие виды деятельности являются для человека самыми важными?
4. Что такое творчество?
5. Что мешает процессу творчества?
6. Всякое ли поведение человека можно назвать деятельностью?
7. Проведите параллель между поведением животных и видами деятельности человека.
8. Как вы понимаете смысл высказывания: "Учимся не для школы, а для жизни" (Сенека); "Истинное сокровище для людей - умение трудиться" (Эзоп)?
9. Требует ли хорошей физической подготовки напряженный умственный труд? Свой ответ обоснуйте.

 

Деятельность процесс процессы активного взаимодействия субъекта субъектом во время которого субъект удовлетворяет Какие либо свои потребности в случае если субъект является органом власти кто выполняет свои обязанности функции определяемые Конституцией законами Или другими нормативными правовыми документами человеческая деятельность можно рассматривать с двух сторон. первая развивая силу воли успех приходит к тем кто этого хочет не жди что кто то тебе откроет открываем себе сам повторяй я могу Я хочу я сделаю успех не появится самиева можно сделать с величайшим упорством завоевывать и покорять 2 Смотри и учись учись у тех кто добился успеха больше всего работы тренировок прилежанием самоотдачи смелости умения брать на себя ответственность и не бояться неудач и ошибок 3 добивайся своей цели всякий успех начинается с идеи не просто мечтай Сформулируй йо-йо четко представлять себе цель это развивает волю наметить себе чего и когда ты собирайся достичь придерживайся этого календаря Иди к успеху пункт за пунктом 4 сомневайся во всём всегда спрашивай себя действительно тату и тату необходимо сделать именно в этой форме не верит Не позволяй себе уверить в том что если что там сделано так то однажды ты всегда так должно быть на сомнение должно быть в разумных пределах 5 больше Двигайся Кто хочет совершить должен быть крепок физически заниматься спортом половой держи в форме дух и тело 6 будь оптимистом мрачные мысли постоянные опасения и пессимизм не улучшает жизнь бросая вызов жизни эссе решение и Верь в себя 7 помогай другим подбадривать окружающих умеешь что-то отгадывать друзьями создавай вокруг себя атмосферу доброго настроения дела-то В чём нуждается другие это сделает тебя счастливее 8 прислушайся К другим учись тому что делают другие Будьте любопытен к чужому мнению собираю противоположные точки зрения выслушивать других Прежде чем говорить самому никогда не перебивай других 9 больше решимости Можно бесконечно растрачивать себя или принимать решение чересчур поспешным поэтому сначала выяснить проблему решить что именно ты хочешь получить вы что тебе для этого нужно если требуется больше данных быстро собери нужную информацию консультируется со всеми кто имеет отношение к делу Запиши все возможности рассортировать и против Прими решение 10 будь внимательным самые преуспевающие диете не всегда тем кто не очень гордые не слишком трусливы чтобы признать свои ошибки принимать советы прислушивайся к критике если ты сумеешь ими воспользоваться успех обеспечен. трудовая деятельность формы разделения труда гуманизация труда Экономика труда трудовые процессы эффективность труда качество труда деятельность человека и ее основные формы

 

Как вы понимаете смысл высказывания: "Истинное сокровище для людей — умение трудиться" (Эзоп)?
Большое. Больше 5 предложений.
Даю много баллов!

 

Физические действия очень улучшают мозг развивая его. Если человек не способен сделать ни чего путнего, то и мозги у него некудышние.

 

Как понимать смысл, Истинное сокровище для людей умение трудиться

 

Руский народ сочинил много пословиц. Например без труда не вытащить рыбку из пруда. Дело время, а потехе час. Сделал дело гуляй смело. И мы отличаемся от животных трудом. Ни одно животное не умеет трудься. Вот и сейчас в 21 веке мы можем увидеть для чего дошел прогресс и за человека тяжелую работу делает машина, но создает машины человек благодаря труду.

 

1. Как вы понимаете смысл высказываний: << Учимся не для школы, а для жизни>>(Снека)
Истинное сокровище для людей - умение трудиться (Эзон)

 

Ну, ты учишься для себя. Учителям глубоко все равно, двоечник ты или отличник, хотя отличники их любимчики. Остальным, не только учителям, все равно учишься ты или нет. Эти знания не пригодятся ИМ в жизни. Эти знания пригодятся ТЕБЕ. Это твои знания, твой личный жизненный опыт, который пригодится тебе в жизни.

 

Объясните смысл высказывания: Закон есть высшее проявление человеческой мудрости, использующее опыт людей на благо общества.

 

Говорится о том, что накопленные опыты годами людьми, их должны преобразовать в закон, чтобы облегчить людям жизнь

Те, кто соблюдает закон, воспитанный человек, и с опытом соблазн нарушить закон уменьшается

 

Объясните смысл высказывания "закон есть высшее проявление человеческой мудрости использующее опыт людей на благо общества" с. джонсон

 

Смысл этого высказывания- Закон есть жизнь, ему надо подчиняться во благо свое. Не причени зло другому и он не принесет зла тебе, в нашем случае грабеж насилее неподчинение избиение и т. д. Видимо С. Джонсон был миролюбив, и не понимал смысла жить и убивать. Он хотел принести в мир добро и щедрость. Человеческая мудрость состаяла во многом только не в подченение. С. Джонсон хотел доказать это людям - "Соблюди закон, здоровье не испортишь"