Третье задание! Колонки: производство. Распределение. Обмен. Потребление. Варианты: изготовление елочных игрушек. Составление плана расходов семьи на месяц. Завтрак в школьн...

Третье задание! Колонки: производство. Распределение. Обмен. Потребление.
Варианты: изготовление елочных игрушек. Составление плана расходов семьи на месяц. Завтрак в школьной столовой. Посещение парикмахерской. Выплата пособия семьям на детей. Использование освещение в быту. Закупка снаряжения для туристического похода! Спасибо!

 

Производство-изготовление елочных игрушек;

Распределение-состоавление плана расходов семьи, выплата пособия семьям на детей

ОБМЕН-посещение парикмахерской
потребление -использование света, завтрак в столовой,

не совсем уверена с парикмахерской:(

Производство: изготовление ёлочных игрушек

Распределение: составление плана расходов семьи на месяц, выплата пособий семьям на детей

Обмен: посещение паракмахерской

Потребление: завтра в школьной столовой, использование освещения в быту, закупка снаряжения для туристического похода

 

Производство Распределение Обмен Потребление

Впишите перечисленные виды экономической деятельности в соответствующую графу таблицы: изготовление ёлочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьям на детей, использование освещения в быту, закупка снаряжения для туристического похода.

 

Производство - изготовление ёлочных игрушек

Распределение - составление плана расходов семьи на месяц

Обмен - выплата пособия семьям на детей, закупка снаряжения для туристического похода

Потребление - завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, использование освещения в быту

 

1. Заполните таблицу

Производство

Распределение

Обмен

Потребление

Впишите перечисленные виды экономической деятельности в соответствующую графу таблицы: изготовление елочных игрушек; составление плана расходов семьи на месяц; завтрак в школьной столовой; посещение парикмахерской; выплата пособия семьям на детей; использование освещения в быту; закупка снаряжения для туристического похода.

2. Есть ли связь между понятиями «экономика» и «богатство»? Проиллюстрируйте (письменно) ответ примерами.

Напишите правильно.

 

Производство-изготовление елочных игрушек, посещение парихмахерской.

распределение-составление плана расхода семьи на месяц, выплата пособий семьям на детей.

обмен-использование освещение в быту, закупка снаряжений для туристического похода!

потребление-завтрак в школьной столовой.

богатсво это деньги, а экономика это хозяйственная деятельность общества!

 

Заполните таблицу.

Основные сферы экономики.

Производство Распределение Обмен Потребление

Впиши перечисленные виды экономической деятельности в соответствующую графу таблицы: изготовление елочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьям на детей, использование освещения в быту, закупка снаряжения для туристического похода.

 

Изготовление елочных игрушек-производство Составление плана расходов семьи на мнсяц-распределение Завтрак в школьной столовой-потребление Посещение парикмахерской-потребление Выплата пособии семьям на детей-распределение Использование освещения в быту-потребление Закупка снарежения для туристического похода-потребление

 

Основные стадии движения продукта:
Производство, распределение, обмен, потребление
Впишите каждый из перечисленных видов экономической деятельности в соответствующий столбик таблицы: изготовление елочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьи на детей, использование освещение в быту, закупка снаряжения для туристического похода. Приведи по 2-3 собственных примера в каждой столбик.

 

Производство: Изготовление елочных игрушек, производство стали.
Распределение: Составление плана расходов семьи на месяц, выплата пособия семьи на детей, выплата з/п шахтерам.
Обмен: Закупка снаряжения для туристического похода, продажа квартиры.
Потребление: Завтрак в школьной столовой, использование освещения в быту, Посещение парикмахерской, пользование мобильным телефоном.

Насчет посещения парикмахерской не уверена, это может быть обмен. . Но вроде так.

 

Заполни таблицу.
Основные стадии движения продукта
Впиши каждый из перечисленных видов экономической деятельности в соответствующий столбик таблицы: изготовление ёлочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьям на детей, использование освещения в быту, закупка снаряжения для туристического похода. Приведи по 2—3 собственных примера в каждый столбик таблицы. (Вложения ниже)

 

Производство: изготовление щелочных игрушек, изготовление сапог,
изготовление кондитерских изделий.
Распределение: составление плана расходов семьи на месяц, развоз кондитерских изделий в магазин, развоз мяса в магазин.
Обмен: Посещение парикмахерской, Выплата пособия семиьям на детей,
закупка снаряжения для тур. похода, закупка кондитерских изделий, закупка бытовой техники.
Потребление: Завтрак в столовой, использование света в быту, обедь в ресторане, использование воды в быту.

 

Основные стадии движения продукта:
Производство, распределение, обмен, потребление
Впишите каждый из перечисленных видов экономической деятельности в соответствующий столбик таблицы: изготовление елочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьи на детей, использование освещение в быту, закупка снаряжения для туристического похода. Приведи по 2-3 собственных примера в каждой столбик.

 

1. Производство: изготовление ел. игрушек, свой пример: пошив одежды,
2. Распределение: составление плана расходов, выплата пособия, выплата стипендий, выплата пенсий, получение материнского капитала.
3. Обмен: закупка снаряжения, закупка компьютерного оборудования, покупка продуктов питания
4. Потребление: завтрак в школьной столовой, использование освещения, посещение парикмахерской, использование стирального порошка при стирке,

 

ПРОИЗВОДСТВО/РАСПРЕДЕЛЕНИЕ/
ОБМЕН/
ПОТРЕБЛЕНИЕ/
(Таблица наверху)
Впиши каждый из перечисленных видов экономической деятельности в соответствующий столбик таблицы: изготовление елочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьям на детей, использование освещения в быту, закупка снаряжения для туристического похода. Приведи по 2-3 собственных примера в каждый столбик таблицы.
НАПИШИТЕ . До 20: 00.

 

ПРОИЗВОДСТВО: изготовление елочных игрушек +собственные примеры: производство строительных материалов и изготовление мягких игрушек
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ: составление плана расходов семьи на месяц; выплата пособия семьям на детей+собственные примеры: распределение гос. бюджета и составление плана расходов ткацкой фабрики
ОБМЕН: посещение парикмахерской; закупка снаряжения для туристического похода (тут примеры придумать не смогла)
ПОТРЕБЛЕНИЕ: завтрак в школьной столовой; использование освещения в быту +собственные примеры: использование шариковой ручки и пользование горячей водой

 

Помогите пж
Заполнить таблицу
Основные стадии движения продукта
Производство распределение обмен потребление
Впиши каждый из перечисленных видов экономической деятельности в соответствующий столбик таблицы изготовление елочных игрушек составление плана расходов семьи на месяц завтрак в школьной столовой посещение парикмахерской выплата пособия семьям на детей использования освещения в быту закупка снаряжения для туристического похода проведи по 2-3 собственных Примера в каждый столбик таблицы

 

Производство: изготовление ёлочных игрушек
Распределение: составление плана расходов семьи на месяц, выплата пособия семьям на детей
Обмен: посещение парикмахерской, закупка снаряжения для турестических походов
Потребление: завтрак в школьной столовой, использование освещения в быту