Составте тест из 13 вопросов на тему "Подросток и закон "...

Составте тест из 13 вопросов на тему "Подросток и закон "

 

1. Детей в возрасте от 6 до 14 лет именуют:
а) малолетние
б) несовершеннолетние
в) тинэйджеры
2. Дети могут самостоятельно распоряжаться заработком или стипендией:
а) с 10 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
г) с 18 лет
3. Предпринимательской деятельностью дети могут заниматься:
а) с 14 лет
б) с 15 лет
в) с 16 лет
г) с 18 лет
4. Ребёнок может отвечать за отдельные поступки, перечисленные в Уголовном
Кодексе РФ: а) с 10 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
5. Административная ответственность наступает:
а) с 14 лет
б) с 16 лет
в) с 18 лет
6. Система общеобязательных правил поведения, установленных государством,
носит название:
а) социальные нормы
б) право
в) мораль
7. Дети могут осуществлять права автора произведения искусства, изобретения
а) с 6 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
г) с 18 лет
8. К конституционным обязанностям гражданина не относится:
а) уплата налогов
б) защита Отечества
в) трудовая деятельность
9. Принадлежность лица к данному государству называется:
а) правоспособность
б) дееспособность
в) гражданство
10. Право на проведение собраний и митингов относится:
а) к личным правам
б) к культурным правам
в) к политическим правам
11. Публичное шествие людей с плакатами и транспарантами носит название:
а) собрание
б) митинг
в) демонстрация
12. Ребёнок может быть членом детской организации:
а) с 6 лет
б) с 10 лет
в) с 14 лет
13. Право на совместное проживание и общение с родителями у ребёнка возникает:
а) с момента рождения
б) с 6 лет
в) с 14 лет

 

Помогите составить тест из 10 вопросов. 5 вопросов на тему " Добро и зло" и 5 вопросов на тему " Долг и совесть". очень надоо

 

"Добро и зло"

1. Что вы считаете добром?

2. Что вы считаете злом?

3. Вы считаете себя злым или добрым человеком?

4. Вы совершили больше злых или добрых поступков?

5. По вашему мнению добро перевешивает зло?

"Долг и совесть"

1. Что вы считаете долгом?

2. Что вы считаете совестью?

3. Ты челове долга или все же нет?

4. Есть ли у тебя совесть (твое мнение)?

5. Что лучше долг или совесть?

 

С1. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие (парламентаризм)? Привлекая знания естествоведческого курса, составте два предложения, содержащих информацию о парламентаризме

С2. Приведите три примера экономической интеграции в современном мире.

 

С1. Парламентари́зм — система политической организации государства, при которой чётко разграничены функции законодательных и исполнительных властей при привилегированном положении парламента.

Парламентаризм представляет собой особый тип государственного устройства верховной власти, при котором в структуре государственных органов учреждается постоянно действующий избираемый населением орган, призванный принимать верховные решения в форме законов.

В современных условиях парламентаризм возможен как в парламентарных республиках, так и в парламентских монархиях.

С2. Примеры:

- Всемирная торговая организация

- Таможенный союз России, Белоруссии и Казахстана

- Европейский союз

 

Составьте (придумайте) тест с вариантами ответов (из 10 вопросов) по обществознанию, за курс 9 класса

 

1. Поддержка своего товаропроизводителя - это. ..

2. Какие есть права у собственника?

3. Назовите 3 вида собственности.

4. Виды монархий.

5. Виды республик.

6. Назовите 3 функции СМИ, приведите их (функций) примеры.

7. Назовите основную цель деятельности законодательных органов власти.

8. Функции семьи.

9. Назовите 2 подсистемы политической системы.

10. Федерация - это. ..

 

Составьте тест из 20 вопросов с 3 вариантами ответа, на тему "Общество" ооочень нужно

 

Производство материальных благ, их обмен и распределение охватываются сферой общества
1) социальной
2) трудовой
3) экономической
4) технической ·
2. Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в
1) дыхании
2) питании
3) самосохранении
4) самореализации ·
3. Володя хорошо учится, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в кружке авиамоделирования и в музыкальной школе по классу гитары. Все это характеризует Володю как
1) индивида
2) личность
3) ученика
4) товарища ·
4. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

А. Климатические условия влияют на развитие общества.
Б. Взаимодействие природы и общества носит противоречивый характер.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны ·
5. Что отличает искусство от других форм культуры?
1) стремление получить истинное знание
2) использование художественных образов
3) опора на представления о добре и зле
4) отражение окружающего мира ·
6. Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия опирается на представления людей о влиянии сверхъестественных сил на их жизнь.
Б. Религия устанавливает определенные правила поведения.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны ·
7. В стране Z признаются и защищаются равным образом различные формы собственности. В своей деятельности фирмы ориентируются на потребительский спрос. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z?
1) плановому
2) рыночному
3) командному
4) традиционному ·
8. Вознаграждение, которое предприятие обязано выплачивать работникам за их труд, называют
1) прибылью
2) налогом
3) заработной платой
4) прожиточным минимумом ·
9. Цена торта 350 рублей. Какая функция денег проявляется в данном факте?
1) мера стоимости
2) средство платежа
3) средство обмена
4) мировые деньги ·
10. Верны ли следующие суждения о роли государства в условиях рыночной экономики?

А. Государство в условиях рынка является основным собственником факторов производства.
Б. Государство в условиях рынка осуществляет централизованное распределение товаров и услуг.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны ·

 

Задали составить тест из 10 вопросов на тему: "Права и обязанности граждан РФ". Кто-нибудь, быть может, знает конкретные темы вопросов? Что именно, о чем можно задать вопросы? Причем они должны быть разнообразные - с выбором ответа, установить соответствие между тем-то и тем-то, из двух суждений о чем-то выбрать верное. ..

 

Все здесь. Строчки прыгают, но надеюсь пойдет.

Какое право было дано человеку с принятием новой Конституции:
1)право на достоинство и честь
2)право на жизнь
3)право на имя
верный ответ: 2
Что является обязанностью граждан, выпишите:
1)Защищать Отечество
2)сохранять исторические памятники
3)покупать товары на ярмарке
4)Сохранять окружающую среду
верный ответ: 124

1 Верны ли следующие суждения?

        Во Всеобщей декларации прав человека

        А. собраны все документы о правах человека.

        Б. определены международные стандарты прав и свобод человека.

        1. верно только А                

        2. верно только Б

        3. верно и А, и Б                

        4. оба суждения неверны

2 В перечне отраслей российского права лишним является право

        1. уголовное                

        2. административное

        3. гражданское                

        4. международное (отв)

3 Среди правовых актов высшей юридической силой обладает(-ют)

        1. Гражданский кодекс                

        2. указы Президента

        3. Уголовный кодекс                

        4. Конституция Российской Федерации (отв)

4 Отраслью российского права является

        1. уголовное право (отв)

        2. обязательственное право

        3. авторское право

        4. наследственное право

5 Верны ли следующие суждения?

        Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин РФ не моложе 35 лет,

        А. постоянно проживающий в РФ не менее 10 лет.

        Б. с рождения проживающий постоянно на территории РФ.

        1. верно только А  (отв)               

        2. верно только Б

        3. верно и А, и Б                

        4. оба суждения неверны

6. К числу политических прав граждан России, установленных Конституцией РФ, относится право

1) избирать и быть избранным в органы государственной власти ( Отв)

2) на получение бесплатного образования

3) на получение профессии в соответствии со своими способностями

4) на неприкосновенность частной жизни и переписки

7. Со­глас­но ст. 63 Тру­до­во­го ко­дек­са РФ за­клю­че­ние тру­до­во­го до­го­во­ра (по об­ще­му пра­ви­лу) до­пус­ка­ет­ся с ли­ца­ми, до­стиг­ши­ми воз­рас­та

1) 16 лет (Отв)
2) 18 лет
3) 21 года
4) 14 лет

8. Среди прав, га­ран­ти­ро­ван­ных граж­да­нам Кон­сти­ту­ци­ей РФ 1993 г., новым яв­ля­ет­ся право на

1) жизнь (отв)
2) об­ра­зо­ва­ние
3) труд
4) отдых

9. Со­глас­но Тру­до­во­му ко­дек­су РФ фи­зи­че­ское лицо, ко­то­рое об­ла­да­ет пра­вом и воз­мож­но­стью ра­бо­тать по тру­до­во­му до­го­во­ру, на­зы­ва­ют

1) ра­бот­ни­ком (отв)
2) ра­бо­то­да­те­лем
3) тру­же­ни­ком
4) партнёром

10. Какое из перечисленных ниже прав и свобод Конституция РФ признает не подлежащим ограничению?

1)свобода совести и вероисповедания (отв)

2)право частной собственности

3)право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию

4)право на социальное обеспечение.

 

Кто сделает, дам честно .
10. Верны ли следующие суждения о морали? А. Мораль – это узаконенная справедливость, средство цивилизованного разрешения противоречий. Б. Мораль – это совершенство, высшая цель человеческих стремлений, представление о наиболее возвышенном в человеке. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны
11. Какой день во всем мире отмечается как Международный день прав человека: 12 июня 10 декабря 1 мая 4 июля
12. Выберите верный ответ. Демократический режим характеризуется: 1) верховенством исполнительной власти в системе разделения властей 2) командно-административными методами управления 3) защитой прав и свобод граждан 4) господством одной обязательной идеологии
13. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к необходимым условиям формирования характера. 1) наследственность 2) общественная среда 3) место рождения 4) самовоспитание
14. Бескорыстная забота о благе других людей, противоположность эгоизму, называется: альтруизмом динамизмом самооценкой характером
15. Выберите верный ответ. Набор товаров и услуг (выраженный в ценах реальных покупок), который позволяет человеку удовлетворять минимально допустимые, с научной точки зрения, потребности, называется: 1) потребительской корзиной 2) совокупным доходом 3) валовым продуктом 4) прожиточным минимумом 16. Установите соответствие между позицией и социальным статусом человека, к которой относится данная позиция и выберите правильный вариант ответа. ПОЗИЦИЯ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС А) образование Б) национальность В) материальное положение Г) пол 1) предписанный статус 2) достигаемый статус А-2, Б-1, В-2, Г-1 А-1, Б-2, В-2, Г-1 А-2, Б-2, В-2, Г-1 А-2, Б-1, В-2, Г-2
17. Установите соответствие между известным деятелем искусства и видом искусства, в котором он получил известность, и выберите правильный вариант ответа. ДЕЯТЕЛИ ИСКУССТВА А) Андрей Тарковский Б) Олег Янковский В) Зураб Церетели Г) Алексей Рыбников ВИДЫ ИСКУССТВА 1) музыка 2) графика и пластика 3) литература 4) театр, кино А-4, Б-4, В-1, Г-2 А-4, Б-4, В-2, Г-1 А-1, Б-4, В-4, Г-1 А-4, Б-4, В-2, Г-4
18. Все то, что создано человеком, в своей совокупности называется? 1) техникой 2) прогрессом 3) искусством 4) культурой
19. К сфере морали относится понятие: 1) истина 2) красота 3) мудрость 4) долг 20. Самой древней формой демократического государства считается: город-полис тирания; город-коммуна; самоуправляющаяся община
21. Исполнительную власть в России возглавляет: Президент РФ Федеральное Собрание Председатель Правительства РФ Верховный Суд
22. Совершать мелкие бытовые сделки можно с: 14 лет 16 лет 10 лет 18 лет 23. Что свойственно и человеку, и животному? 1) преобразование мира 2) накопление знаний 3) необходимость отдыха 4) свобода выбора цели
24. Известный художник И. К. Айвазовский создавал свои картины по памяти и почти никогда не писал с натуры. Это свидетельствует о специфике его: 1) характера 2) темперамента 3) интересов 4) способностей
25. Труд в отличие от игры 1) способствует познанию мира 2) предполагает использование специального оборудования 3) позволяет удовлетворять материальные потребности 4) осуществляется как индивидуально, так и сообща
26. Какой признак свойственен искусству? 1) точность и достоверность отображения мира 2) обращение к сверхъестественным силам 3) формирование чувства прекрасного 4) формирование теоретических знаний о мире
27. Отклоняющееся поведение – это поведение не соответствующее принятым в обществе нормам всегда нарушающее нормы права не имеющее осознанных мотивов обязательно ведущее к негативным последствиям
28. Социальная роль, которую способен исполнять подросток наряду со взрослым – заемщик банка покупатель в магазине пайщик кооператива владелец такси
29. Важнейший критерий экономического разделения современного общества на группы - политические убеждения размер получаемого дохода

 

10. Верны оба суждения;
11. 10 декабря
12. 3) 4)
13. 2) 3) 4)
14. Альтруизм.
15. 4)
16. Б) Г) - предписанный;
А) В) - достигаемый;
17.
18. 4)
19. 1) 3)
20. Самоуправляющаяся община
21. Президент РФ
22. С 10 лет (в интернете вообще с 6 лет)
23. 3)
24.
25. 1)
26. 2) 3)
27. 1. Это поведение, не соответствующее принятым в обществе нормам.
28. Покупатель в магазине
29. Размер получаемого дохода.

 

Составьте ТЕСТ из 5 вопросов и трех вариантов ответа в вопросе ! НА ТЕМУ ПОДРОСТКОВАЯ КУЛЬТУРА. !

 

1. Что даёт подростковая культура?
а) показать себя с лучшей стороны
б) общение на равных
в) путь в взрослую жизнь
2. Что не относится к не материальной культуры
а) книга
б) язык
в) закон
3. К подростковой культуре не относится
а) классическая музыка
б) прогулки
в) заниматься искусством: рисованием, танцами
4. Какую функцию выполняет культура?
а) досуговую
б) нормативную
в) познавательную
5. К формальным обществам подростков не относится
а) школа
б) клубы
в) компании по месту жительства

 

В 1993 г. было проведено совместное русско-французское исследование правосоз-нания школьников в возрасте от 11 до 18 лет. На один из тестовых вопросов «Что такое закон?» французские школьники ответили, что это «правило, которому нужно следовать», а русские – что это «правило, которое не нужно нарушать».
Какие выводы о правосознания двух народов можно сделать на этом основании?

 

Можно сделать вывод, что французские школьники следуют закону а русские не нарушают его.