Что такое обществознание?...

Что такое обществознание?

 

Предмет в школе! В этом придемете изучают политику, эконимику, религии, человека, и много другое

Обществознание — обобщённый школьный предмет средней школы, который затрагивает разнообразные общественные темы.

Суть предмета состоит в преподавании основ общественных наук.

Включает в себя, кроме основ общественных наук,«введение» в право (скорее не в научном, а в прикладном смысле; полноценного разведения школьного предмета граждановедения и раздела права в курсе обществознания пока не произошло), начала психологии и общие рассуждения о «духовности» (находящиеся за рамками положительной науки)..

Под термин «обществознание» подпадают как минимум: экономика, социология, культурология, политология.

 

Акое значение имеет деятельность в жизни человека и общества?

Сравните два определения. Первое — из философского словаря: «Деятельность — форма существования человеческого общества; проявление активности субъекта, выражающейся в целесообразном изменении окружающего мира, а также в преобразовании человеком самого себя». Второе — из словаря по психологии: «Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта».
Нетрудно заметить, что оба определения говорят об активности субъекта в целесообразном (сообразном цели) изменении (преобразовании) окружающего мира. Однако философское определение трактует деятельность так же, как форму существования общества, а психология делает акцент на активности психической, т. е. проявляющейся в субъективных переживаниях человека, в его чувствах, мышлении, воле. Как видите, рассмотрение деятельности с разных точек зрения позволяет понять ее полнее.

 

1) потому что он принадлежит этому. он обязан заниматься этим ( например обязан посещать школу и тд)

2)качество-это способность, а деятельность- это обязанность

3) когда возможность сочетается с способностью и обязательством

 

1. Почему говорят, что у каждого человека есть право на своё собственное представление о счастье?

У каждого человека есть фантазия в которым он может подумать о своём счастье, что раньше или поздно оно всё равно случится, если оно вообще может быть реализованно. К своему счастью надо добиваться. Не просто сидя слажа руки, а продвигатся к ней, чтобы это счастье воплатилась в мир.

2. Напишите, к какому типу темперамента относятся герои сказки Золотой ключик"

Буратино. Ну в советском мультике у него был золотой ключ, но только к чему я уже не помню.

 

1. Научное

предмет изучения -природа и человек в ней

цель изучения-получение достоверных знаний о явлениях и процессах в живой и не живой природе, расскрытее объективных законов её развития.

методы-наблюдение, эксперемент, выдвижение гипотез, анализ. .

позиция исследователя- результат изцчения носит объективный характер, приборы и оборудование играют вспомогательную роль

2. Социальное

предмет изучения-общество и человек в нём

цельполучение достоверных знаний об обществе, о сущности человека, на основе закономерностей его развития

методы-анализ документов, оц. опросы, реконструкции событий прошлого

позиция исследователя отражается в оценках социальной действительности, он учитывает интересы общности к которой пренадлежит.

 

Окай…начнём пожалуй с определения слова "право"
право - система обязательных правил поведения, санкционированныхгос-вом и выраженных в определённых нормах.
Основными правами, зафиксированными в Конституции РФ, можно классифицировать на:
-личные
-политические
-гражданские
-социально-экономические
-культурные
примеры реализации прав. .
ну это: право на жизнь, на образование, на имя.

 

1) я бы ответила счастье в нас, а не вокруг да около. ведь мы сами строители своей судьбы, и только мы решаем насколько счастливыми мы можем быть. счастье нужно искать в себе и делиться им с нашими близкими. еще раз повторюсь мы счастливы настолько, насколько позволили себе быть счастливыми.

2) я считаю что вариант "в" неправильный. главное духовные качества, душа как говорится, а не внешние данные.

 

1. Обращение с петицией, в которой будут указаны все требования в высшие органы власти- Петиция о праве в 1628 г. в англии

2. Востание, бунт. -медный, соляной бунт

3. Революция, свержение власти -октябрьская социалистическая революция 1917

4. Референдум, на который будет вынесены новые законы-принятие конституции РФ в 1993г.

1 путь разрешения ситуации кажется мне более целесообразным, так как в данном случае не будет применено насилие. 4 случай подходит только для стран с демократической формой правления.

 

Личностные факторы:

деятельностный статус индивида,
социальный статус, связанный с принадлежностью субъекта восприятия к определенной социальной среде(короче говоря, имение профессии),
социокультурный статус,
психологические особенности личности.

 

Учить обществознание нужно для того чтобы, знать права человека и не нарушать их, чтобы уметь правильно себя вести в обществе. В слове Обществознание хорошо выделяется слово Общество, потому как это предмет о том что такое общество, как оно себя проявляет и зачем оно нам нужно. Это очень важный предмет для формирования своей личности.

 

Обществознаие - наука, изучающая жизнь людей, сферы их деятельности и общество в целом

Обществознание - наука об обществе и общественных процессах, происходящих в нем, изучающая состав и структуру общественного мышления.
Обществознание - наука, изучающая закономерности, действующие в прошлом и современном обществе, позволяющая открыть перед собой всё тонкости в области общества и отношений в обществе.