Мужество качество мужчин? Почему? Пожалуйста прошу вас своими словами)...

Мужество качество мужчин? Почему? Пожалуйста прошу вас своими словами)

 

Потомучто мы хотим показать себя (выпендрится) и нехотим смотрется в глазах девушек размазьнёй

С самых давних пор считалось, что мужчина должен быть мужественным. даже посмотрев на это слово с чисто лексической точки зрения, можно увидеть, что в этом слове корень муж. мужчина-сильный. и непременно должен быть мужественен.

 

Как понимаете слово мужество? Мне не нужны умные слова, просто напишите как понимаете это словоСвоими словами)

 

Мужество - это умение преодолевать трудности, испытания

мужество это слово может подходить к любому человеку. например (самый лёгкий)человек на войне, и вот у него есть выбор: помочь товарищу спастись хотя возможно ты и сам сможешь погибнуть, или отступить и сбежать. и вот ты выбираешь зслонить собой товарищя, да, ты боишься но ты понимаешь что только благодаря тебе товарищь будет жить.

 

Ребят прошу помогите надо сделать до завтра
объясни своими словами смысл высказывание Карла Маркса "Самый плохой архитектор от наилучшей пчелы с самого начала отличается тем, что, прежде чем строить ячейку из воска, он уже построил её в своей голове".

 

Смысл данного высказывания, близок к нашим поговоркам, типа- семь раз отмерь, один раз отрежь, но теперь разберем по порядку:
Архитектор это насколько мы знаем не строитель, с точки зрения кладки кирпича, а создатель чего-либо нового, создатель здания, например. Многие известные небоскребы имеет табличку их создателя- архитектора. Пчела, это работник, труженик, просто строитель, как мы знаем, соты отличаются незначительно, и выглядят практически одинаково.
Смысл данного высказывания говорит о том, что человек способный думать, прежде чем взяться за дело, он его проанализирует, найдет решение и уже потом приступит к работе.
Удачи. Прошу учесть, что видение данного высказывания может несколько отличаться, то видения учителя, но при этом, суть будет схожей.

 

ПРОШУ ВАС УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ НАПИСАТЬ*
Сочинение на любую из этих тем
Я живу в современном обществе)
Я оказалась в средневековом обществе
Я оказалась в античном обществе
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ ЕСЛИ МОЖНО СВОИМИ СЛОВАМИ, ЕСЛИ НЕТ ТО УЖ ЛАДНО, ВСЁ РАВНО ПОМОГИТЕ " НУЖНО!

 

Я оказалась в средневековом обществе. Всё не так уж и справедливо в такие времена. Вешают рабов незачто. Но с одной стораны меньше прступности. ..

 

"РЕГРЕСС ИМЕЛ МЕСТО ТАКЖЕ ЧАСТО, КАК И ПРОГРЕСС" Г. СПЕНСЕР помогите написать эссе по этой цитате своими словами. не из интернета
очень прошу

 

Регресс- Направление развития от высшего к нижнему, от совершенного к менее совершенному.
Прогресс-направление развития от низшего к высшему, от простого к сложному.

 

Что такое сознательная активность, целенаправленая деятельность, и словестная речь ? обьясните своими словами что бы было внятно прошу помогите! даю 40
баллов.

 

Сознательная активность - действия, направленные на исполнение базовых нужд организма.
(например: поиск пропитания).
целенаправленная деятельность - действия, направленные на достижение определенного поставленного результата.
(например: строительство бобрами плотины).
словестная речь - выражение своих мыслей путем использования буквенных (слов) и словесных (предложений) конструкций.

 

Обьясните своими словами Авторитарный и Тоталитарные политические режимы

 

Авторитарный-политический режим, при котором власть сосредотачивается в руках одного человека или в одном органе.

тоталитарный-политический режим, при котором осуществляетсяабсолютный контроль над всеми областями общественной и личной жизни.

Авторитарный режим – это система правления, при которой власть осуществляется одним конкретным лицом при наименьшем участии народа. Это одна из форм политической диктатуры. В роли терана выступает личный политический деятель из элитарной среды либо правящая элитарная группа. Если эти лицом является королевская семья – в этом случае авторитарный режим именуется абсолютной монархией. Авторитарный режим обеспечивает власть личного либо коллективного диктата хоть какими средствами, в том числе прямым насилием. Им не допускается никакой конкуренции политических субъектов. Монополия на власть – принцип авторитаризма. Совместно с тем авторитарная власть не вмешивается в те области жизни, которые конкретно не соединены с политикой. Относительно независящими могут оставаться (но не непременно остаются) экономика, культура, межличностные дела. В узнаваемых пределах допускается также независимость личности. Короче говоря, правительство дифференцировано от общества, в ограниченных рамках работают университеты гражданского общества. Тоталитарные политические режимы, следовательно, создаются власть имущими элитами для реализации идеологических доктрин и корыстных экономических интересов господствующих классов. И поэтому все тоталитарные режимы рано либо поздно распадаются, а страны, где они имели место, переходят или к либерально-демократическим системам (Германия, Испания, Италия и др. ), Или к социалистической демократии (Китай и др. ). Крайняя форма авторитарного режима – тоталитаризм. Формирование политических тоталитарных режимов стало вероятным на индустриальной стадии развития человечества, когда технически стали возможными не лишь всеобъемлющий контроль над личностью, но и полное управление её сознанием, в особенности в периоды социально-экономических кризисов.

 

Своими словами объясни смысл высказывания: "Друг-это человек, который знает о вас все и тем не менее любит вас"

 

Смысл в том, что так называемому "Другу" все равно, с какого вы сословия, умный вы или нет, ему полностью безразличны ваши недостатки, он дружит с вами чисто от души. Такой друг будет предан до конца!

 

Объясни своими словами смысл высказывания итальянского писателя А. Мандзони (1785-1873): "Действовать без правил-самое трудное и самое утомительное занятие на этом свете"

 

С самого дества нас приучают жить, учиться и работать по определенным правилам, так сказать алгоритмам, это относится и к режиму дня и к режиму работы, приема пищи, на работе мы то же пытаемся выработать определенные правила и последовательность, чтобы рационально использовать рабочее время, это особенно очевидно на производстве, именно там есть понятие цикла, процесса и правил, норм, требований, инструкций. И как следствие если необходимо принимать новое решение, вырабатывать процесс, новое поведение, правил для которого не существует, здесь и приходится заняться утомительным умственным трудом, чтобы выработать максимально, верное и рациональное "правило". Т. е. это пойти новым неизведанным путем, возможно путем проб и ошибок, но зато в итоге оглянувшись на происходящее, происходившее возможно выработать стратегию, правило, поведение. ..

Все люди должны жить по правилам, т. к. без них будет хаос, войны и др. Цивилизованные люди стараются жить по правилам, но даже это не у всех получается и происходят разные стычки между людьми. ..