Эссе по обществознанию 9 класс на тему: увидев мудрого, стремитесь с ним сравнится. Увидев недостойного вникайте внутрь себя....

Эссе по обществознанию 9 класс на тему: увидев мудрого, стремитесь с ним сравнится. Увидев недостойного вникайте внутрь себя.

 

Лишь некоторые мысли, сформулируешь все эссе сам.

Даже если рассматривать жизненный пример: мудрый человек всегда в окружении людей ведет себя достойно, он никогда не сплетничает, знает правила этикета, поведения. Он умеет умело находить фразы и во время произносить их с точностью попадания в цель. Мудрый человек знает чего хочет, он всегда этого добьется. Такой человек может поддержать советом, сказав то, что другие, может, в мыслях своих только немножко "додумывали". И разве увидев такого человека, мы не захотим стать таким же как и он? Такого человека уважают, любят, ценят, им дорожат. Любой человек, заметив подле себя такого мудрого, захочет с ним сравнится.

А теперь, представьте, полная противоположность такому мудрому человеку: в компании друзей одноклассников разве выделится ли чем-то он? Недостойные человек, по моему мнению, это человек без каких-либо нравственных качеств. Полное отсутствие морали, не знание элементарных правил поведения (например, человек перебивает), да и скудный ум- этот человек достойный внимания и уважения? Конечно же нет.

И как говорили мудрые люди: все познается в сравнении. Именно поэтому, увидев мудрого человека мы начинаем сомневаться в себе и пытаться совершенствовать себя, чтобы быть наравне с ним, а увидев недостойного-понимаем, что не нужно быть таким же, и найдя в себе недостатки, сразу же исправляем. А делаем мы это потому, что понимаем, что со своими недостатками мы выглядим так же недостойно.

 

Ребята, выручайте! Надо эссе по обществознанию за 10 класс по высказыванию Ф. Честерфилда " Мысли лучших умов всегда становятся в конечном счете мнением общества ".

 

Ну вступление напишите сами, в основной части понимание этой проблемы (я полностью согласен с этим высказиваний) потом можно привести несколько примеров. .. Допустим древнеруские поговорки, мысли лучших умов стали мнением общества, разве их уже никто не употребляет? Конешно употребляют. .. Так можно сказать про многих философоф, 1-2 примера и этого будет достаточно. Вывод: Из выше перечисленного мы понимаем что это действитель так. ..

 

Как правльно написать эссе по обществознанию 7 класс?

 

1) опредилить по какой проблеме данный афоризм сформулирован

2)Раскрыть авторское понимание проблемы

3)Высказать свою точку зрения

4)Аргументация на трёх уровнях:

а)теоретический

б)примеры из истории и т. д.

5)Вывод как вы кэтому отнеслись или взависимости отфразы

 

Эссе по обществознанию 7 класс на тему ’’если бы я был предпринимателем’’

 

Если бы я был предпринимателем, то я бы предпочел Товарищество. Эта форма бизнеса дает больше финансовых возможностей, и не тебе одному приходится быть ответственным за предприятие. Конечно, как и в любой форме бизнеса, в товариществе есть и слабые стороны, например, совершая какие-то сделки нужно договариваться со всеми партнерами, а это сложно, но компромисс можно найти почти всегда.

 

Эссе по обществознанию 6 класс ’’зачем нужны дети. ’’

 

Дети нужны для того, чтобы любая женщина наконец-то обрела возможность обрести статус женщины нормальной и раз и навсегда отделаться от неприятной необходимости по сто раз в день отвечать на один и тот же вечный вопрос, терзающий любопытные и бестактные народные массы.
Дети нужны для того, чтобы иметь законное основание писать для женского бумажного и сетевого глянца, а также для всех имеющихся мамочкиных форумов и сообществ заказные оплачиваемые материалы на тему материнства и детства. Запросы, связанные с подобной тематикой, весьма релевантны с точки зрения поисковых роботов, а статьи, сдобренные крупицами собственного авторского опыта, привлекательны для заказчиков. Как бороться с детскими капризами – сухие теоретические выкладки психологов априори проигрывают материнскому опыту, интуиции и смекалке.
Дети нужны для того, чтобы домашнее хозяйство имело хотя бы видимость объекта материнского внимания и прилежания без привлечения труда домработницы

Чтобы было продолжение рода, чтобы люди не вымирали. А так то чтобы в старости за тобой ухаживали, помогали

 

Как писать эссе по обществознанию? Как начинать?
Вот тема на которую нужно написать: проблемы молодежи класса, школы, района, города.
нужна хорошая оценка*

 

Начало:
Проблемы молодежи распространяются не только на улице но и в других местах. . Например в классе. *перечисляете проблемы*
Так же, проблемы из класса могут перетекать и в школьные проблемы, например *перечисляете проблемы- по личному опыту*
Но больше всего конфликтов и проблем подстерегают молодежь на улицах города. *перечисляете проблемы*
(ну как то так)

 

Эссе по Обществознанию 11 класс
Выручайте знатаки =)
Написать эссе на любую из тем представленных ниже по плану:
1. Цитата.
2. Проблема, поднятая автором; её актуальность.
3. Смысл высказывания.
4. Собственная точка зрения.
5. Аргументация на теоретическом уровне.
6. Не менее двух примеров из социальной практики, истории и/или литературы, подтверждающие верность высказанных суждений.
7. Вывод.
Темы:
1)"по своей природе как женщина, так и мужчина могут принимать участие во всех делах, однако женщины во всем немощнее мужчин" Платон (428-348 до н. э. ) древнегреческий философ.
2) "Женщина родится свободной и равной в правах с мужчиной" Гуж (1748-1793) франц. писатель.

 

1)"Женщина родится свободной и равной в правах с мужчиной"-написала Олимпия де Гуж. За свою жизнь она успела побывать и писателем, и журналистом, и политическим деятелем, а также во время переворотов во Франции была автором "декларации прав женщины и гражданки", которая сожалению была отклонена Национальным конвентом в 1791 году.
2) Олимпия в своем высказывании понимает проблему прав женщин, которых в Европе раньше ограничивали в правах. Она была феминисткой, то есть активный деятель в борьбе за права женщин. В наше время эта проблема остается актуальна, так как до сих пор во многих странах нарушаются права равенства между людьми, например в Саудовской Аравии женщинам запрещено водить машину и выходить на улицу без ибая.
3)Своим высказыванием журналистка хотела подчеркнуть, что женщина в первую очередь -человек, и она родилась в свободных, равных правах.
4)Моя точка зрения полностью совпадает с мнением де Гуж, потому что женщина-это человек и она должна быть равной и в правах, и в обязанностях.
5) Теперь вдадимся в теорию. 10 декабря 1948 года стал знаменательным днем во всем мире. В этот светлый день была принята "Всеобщая декларация человека". По утверждению этой декларации, все члены ООН должны соблюдать и подчиняться данному предписанию. В 1 статье было написано:
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах.
Это выражение на целые времена утвердило равноправие в государствах, которые состоят в данной организации, а их на сегодняшний день 193 страны.
Конечно, на протяжении всего текста я уже приводил различные примеры урезания прав женщин в мире, но давайте прокомментируем данную проблему со стороны социальной политики:
1)Центральная Азия считается регионом с преимущественно исламским населением, где принятно, что женщина у власти -это абсурд, но Роза Отунбаева смогла пробиться во власть и стать президентом Киргизии. 2)Нино Бурджанадзе была одним из лидеров "Революции роз" и долгое время была председателем парламента Грузии, и позитивно относилась к русско-говорящему населению, проживающему на территории Грузии.
Теперь сделаем вывод:
Ещё какое-то время назад женщина как управленец, депутат, президент воспринималось абсурдно. Но на основе приведённых ранее фактов, мы можем утверждать, что "женщина рождается свободной и равной в правах".

 

Эссе по обществознанию 9 класс. можно ли отнести Россию к великим державам?

 

Можно, но вот воспринимать это в последние годы очень трудно!
Великая держава эта та держава, которая рождает новых людей (ученых, проффесоров и т. п. ), новые изобретения, идеи и т. д. Наша страна хороша в настоящее время только в армии, да она у нас всегда если не одна, то одна из самых сильных, мощных, готовая отдать все за своё отечество. Возможно пока Россия в передышке от всех войн, которые были более 70 лет назад. Но не считать Россию великой державой просто не возможно, она прошла тяжелый исторический путь. Именно она сплотила славянские народы и была на протяжении 300-летней историю одной из самых МОЩНЫХ И СИЛЬНЫХ держав, и именно историю России одна из причин считать ее великой державой! Сейчас идут изменения во внутреней политике, и сейчас же снова все настроены против России, и именно в такие моменты вся России объединялась и доказывала, что она самая великолепная держава.
Надеемся, что скоро Россия станет самой ВЕЛИКОЙ ДЕРЖАВОЙ, которая будет только и будет продавать все свой новые изобретения и т. д.

 

Эссе по обществознанию 9 класс на тему: правовое государство

 

Правовое государство – это такое тип государства, где царит право закона и права граждан. В нём граждане находятся под защитой закона и даже власть не может и не имеет право нарушать этот общественный, полезный для обеих сторон договор. В правовом государстве граждане могут без страха выражать своё политическое мнение, ходить на митинги и участвовать в выборах, выбирая правительство.