Высказывание "Экономика - это умение пользоваться жизнью наилучшим способом" характеризует экономику как 1) знание о производстве товаров 2) способ хозяйствования 3) знание о...

Высказывание "Экономика - это умение пользоваться жизнью наилучшим способом" характеризует экономику как 1) знание о производстве товаров 2) способ хозяйствования 3) знание об обмене 4) науку о хозяйстве

 

Высказывание "Экономика - это умение пользоваться жизнью наилучшим способом" характеризует экономику как 2) способ хозяйствования

"Экономика - это умение пользоваться жизнью наилучшим способом" характеризует экономику как способ хозяйствования т. к чем лучше твоё хоз-во, тем лучше твоя среда обитания.

 

По мнению Б. Шоу, необходимо «Экономика- это умение пользоваться жизнью наилучшим образом», то есть максимально эффективно.
О чем это говорит? Да это прямое указание на главную проблему экономики – ограниченность факторов производства и порождаемая этим проблема выбора.
Суть проблемы выбора состоит в том, что необходимо определиться, как можно использовать имеющиеся ограниченные ресурсы для того, чтобы максимально удовлетворить потребности людей, то есть «наилучшим образом» организовать жизнь людей. И эти проблемы призвана решать экономика, и как процесс производства. И как наука. Для того чтобы сложить свою жизнь «наилучшим образом», нельзя игнорировать законы экономики. Перефразируя классика, получим основной принцип сегодняшнего менеджмента во всем мире: "максимальный результат при минимальных затратах". Именно этого и стремится достичь теория принятия и реализации управленческих решений. это и есть создание благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей. И делать это, по мнению Б. Шоу, необходимо «наилучшим образом», то есть максимально эффективно.

 

Экономика -это умение вести хозяйство т. е. чем ты лучше владеешь своими деньгами, капиталом тем у тебя лучше жизнь, лучше хозяйство

Экономика - это наука, изучающая поведение участников процесса хозяйственной деятельности, либо это способ организации деятельности людей, направленной на получение благ, необходимых им для удовлетворения своих потребностей.
На первый взгляд кажется, что определение, которое дает Бернард Шоу не соответствует приведенным научным понятиям. Но давайте разберемся. Что значит «умение пользоваться жизнью наилучшим образом»? А это и есть создание благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей. И делать это, по мнению Б. Шоу, необходимо «наилучшим образом», то есть максимально эффективно.
О чем это говорит? Да это прямое указание на главную проблему экономики – ограниченность факторов производства и порождаемая этим проблема выбора.
Суть проблемы выбора состоит в том, что необходимо определиться, как можно использовать имеющиеся ограниченные ресурсы для того, чтобы максимально удовлетворить потребности людей, то есть «наилучшим образом» организовать жизнь людей. И эти проблемы призвана решать экономика, и как процесс производства. И как наука.
Для примера рассмотрим исторический факт – «кукурузную эпопею» Н. С. Хрущева. Тогда для увеличения производства продуктов питания повсеместно стали внедряться посевы кукурузы. Но посевные площади – это ведь тоже ограниченный ресурс. Поэтому, чтобы освободить их для кукурузы, пришлось сократить посевы ржи, пшеницы и других сельскохозяйственных культур. А в результате не получили ни большого урожая «царицы полей» и недополучили урожай привычных российских зерновых культур.
Это невнимание к основам экономической науки привело не к улучшению, а к ухудшению жизни советских людей. Следовательно, для того чтобы сложить свою жизнь «наилучшим образом», нельзя игнорировать законы экономики.
Современные учёные сделали вывод: «Экономика-это сознательно построенная и используемая людьми система их жизнеобеспечения». Все эти процессы взаимосвязаны. Пекарь, используя определенную технологию, выпекает, т. е. производит, хлеб (Производство). Хлебозавод поставляет одну продукции в детские сады, школы, а другую часть магазины (Распределение). Продавец магазина продает, т. е. обменивает на деньги, хлеб покупателям (Обмен). Учащиеся съедают во время школьного завтрака свежий хлеб (Потребление). Основные проявления экономики производство, распределение, обмен, потребление.

 

С эссе помочь не могу, могу попытаться подкинуть идею: Первое, что мне сказал мой экономик на первом уроке было "экономика - это наука о ведении домашнего хозяйства", если не брать во внимание крупные отрасли экономики, вроде макроэкономики, это так. Мы жители современного мира ежедневно имеем дело с так называемыми рынками, там мы проводим обмен товара на денежную единицу и вряли кто-либо из нас встав перед выборов что покупать, возьмем более дорогой товар одной и той же марки (то есть покупая, допустим, соль, совершенно одинаковую, упаковка та же самая, ты не станешь брать ту, что за 15, если есть такая же, ничем не хуже за 12 - но это очень тривиальный пример). И так во всем, каждый день. За годы мы научились экономить и выбирать тот товар за ту цену, которая для нас уместна. Вот так мы принимаем экономику в обычной жизни. Я так поняла, хотя возможно речь о ином. .. Это просто моя идея, хочешь примени в эссе ее, не хочешь, что ж, сколько людей столько и мнений.

 

Я понимаю это как, то что нужно уметь правильно расходовать свой бюджет. Ведь если ты правильно будешь планировать доходы и расходы, то ты никогда не останешься в долгах, а иногда даже сможешь позволить себе чего-нибудь большего. То есть ты пользуешься жизнью хорошо. Ты получаешь от неё всё, что тебе требуется для жизни, а иногда даже и больше. Уметь пользоваться жизнью наилучшим образом, конечно же, дано не всем, но те кто действительно умеют, так делать, получают всё самое лучшее от жизни, и ни в чем не нуждаются.

 

Быть экономистом - это значит, что знать, куда и что в какую дырку сунуть, кому лучше долг отдать сейчас, а кому потом. То-есть человек экономист, он как правило обязан уметь обращаться с ограниченными ресурсами, будь то деньги, да хоть что. То-есть экономика позволяет человеку экономить, и главное, ГРАМОТНО, так, что он и не чувствует неудобств при экономии. Как то так)

 

Экономить-не значит ограничивать себя во всем.
Экономить-значит рационально использовать свои ресурсы. Смысл переплачивать за бирки? Названия? Лэйблы? Верно. Смысла в этом нет. Наоборот, если ты научиться экономить, перед тобой раскроются новые стороны жизни. Ты сможешь жить в разы лучше, и тем временем, в разы дешевле. Не всегда "дороже-значит лучше!"

 

Это очень точное высказывание. Действительно, экономика – это наука о хозяйственной деятельности человека, которая предлагает возможные варианты удовлетворения потребностей путем создания необходимых благ, условий и средств существования.

Экономика применяется не только в государственных масштабах, ее можно применять и на бытовом уровне, т. е. в семье. Я могу привести пример из собственной жизни, когда мои родители, чтобы увеличить семейный бюджет, пересмотрели свои ежемесячные расходы. И те расходы, которые не являются обязательными, были сокращены до минимума или заменены альтернативными, более бюджетными вариантами, а именно:

Питание: говядина и свинина заменена на курицу, индейку; свежие овощи зимой заменены на консервированные продукты и т. д.

Одежда: стали покупать только необходимую в данный момент.

Развлечения: только по праздникам

Благодаря этой нехитрой экономии, мы в этом году поехали отдыхать в Крым! Экономика – это царица наук!

 

На первый взгляд кажется, что определение, которое дает Бернард Шоу не соответствует приведенным научным понятиям. Но давайте разберемся. Что значит «умение пользоваться жизнью наилучшим образом»? А это и есть создание благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей. И делать это, по мнению Б. Шоу, необходимо «наилучшим образом», то есть максимально эффективно.
О чем это говорит? Да это прямое указание на главную проблему экономики – ограниченность факторов производства и порождаемая этим проблема выбора.
Суть проблемы выбора состоит в том, что необходимо определиться, как можно использовать имеющиеся ограниченные ресурсы для того, чтобы максимально удовлетворить потребности людей, то есть «наилучшим образом» организовать жизнь людей. И эти проблемы призвана решать экономика, и как процесс производства. И как наука.
Для примера рассмотрим исторический факт – «кукурузную эпопею» Н. С. Хрущева. Тогда для увеличения производства продуктов питания повсеместно стали внедряться посевы кукурузы. Но посевные площади – это ведь тоже ограниченный ресурс. Поэтому, чтобы освободить их для кукурузы, пришлось сократить посевы ржи, пшеницы и других сельскохозяйственных культур. А в результате не получили ни большого урожая «царицы полей» и недополучили урожай привычных российских зерновых культур.
Это невнимание к основам экономической науки привело не к улучшению, а к ухудшению жизни советских людей. Следовательно, для того чтобы сложить свою жизнь «наилучшим образом», нельзя игнорировать законы экономики.