Что такое обществознание. Почему, на ваш взгляд оно появилось позже многих других наук?
Что такое обществознание. Почему, на ваш взгляд оно появилось позже многих других наук?...
Тема в разделе "Развитие знаний о человеке", создана пользователем ksenon.
12807
Обществознание - это дисциплина в учебном заведении, которая изучает поведение людей в обществе. .. Влияние общества на человека. .. И т. д. Потому что обществознание - это общество (группа людей) и это первая наука открытий знаний в обществе. Это правила поведения, т. е. дисциплина в этой науке. Общество появилось сразу же, как появился человек, и по сей день оно существует.
обществознание 9 класс.
1) Какого человека, на ваш взгляд, можно назвать человеком высокой культуры? Почему?
2) великий русский ученый и общественный деятель Д. И. Менделеев утверждал:" школа составляет громадную силу, определяющую быт и судьбу народов и государства, смотря по основным предметам и по принципам, вложенным в систему школьного образования". Согласны ли вы с этим высказыванием? Почему?
1. Человек, который может стать примером, или если у него обширные знания. Такой человек также умеет себя вести.
2. Да. Школа - это начальное накопление знаний, умений и даже привычек. Это наработка навыков общения и поведения в обществе. При плохом образовании люди не развиваются и страна будет отсталой. Хорошее образование делает жизнь людей лучше, а государство богаче, потому что им будут управлять умные люди.
С ОБЩЕСТВОЗНАНИЕМ)
1) Основные составляющие жизни взрослого человека.
1. 2. 3.
2) Перечислите, какие, на ваш взгляд, знания и умения нужны людям указанных профессий.
1. Актёр
1)
1. Физическое и умственное развитие.
2. Отдых, обдумывание своих поступков и определение целей.
3. Работа (деятельность).
2)
1. Хорошая память; реакция; умение выразить какие-либо чувства, когда нужно; уметь подстраиваться под роль, выходить из сложных ситуаций, импровизировать.
Очень почему на ваш взгляд общественными богатствами облегчает доступ к власти обществознание 7 класс
Потому, что если ты обладаешь большой долей общественного богатства: нефтью, газом, золотом, деньгами, то у других их совсем мало, а они им нужны и ты можешь диктовать другим свою волю, т. е вся власть над ними в твоих руках.
) обществознание 9 класс.
1) Какого человека, на ваш взгляд, можно назвать человеком высокой культуры? почему?
2) великий русский ученый и общественный деятель Д. И. Менделеев утверждал:" школа составляет громадную силу, определяющую быт и судьбу народов и государства, смотря по основным предметам и по принципам, вложенным в систему школьного образования". Согласны ли вы с этим высказыванием? почему?
1. Человек, который может стать примером, или если у него обширные знания. Такой человек также умеет себя вести.
2. Да. Школа - это начальное накопление знаний, умений и даже привычек. Это наработка навыков общения и поведения в обществе. При плохом образовании люди не развиваются и страна будет отсталой. Хорошее образование делает жизнь людей лучше, а государство богаче, потому что им будут управлять умные люди.
Каковы, на ваш взгляд, основные проблемы совершенствования школьного образования?
1 Всё зависит от директора и царствующей атмосфере в школе.
2 Нехватка денежных средств, на лучшее блаугоустроенное здание школы для учеников.
3 Развязность и неподабающее поведение некоторых отдельно взятых ребят.
4 Слишком вольное поведение и недогляд за учениками ( курилки у школы, отсутствие школьной формы).
5 в некоторых регионах нашей страны КАТОСРОФИЧЕСКАЯ нехватка преподавателей по тому или иному предмету.
Во времена Аристотеля и Платона высший класс был наделён огромными привилегиями, он постоянно злоупотреблял своей властью. На ваш взгляд, что - нибудь изменилось в закономерностях развития человеческого общества за две с половиной тысячи лет?
Во все времена в человеческом обществе существовала особая группа лиц, так называемая элита, которая обладала огромными правами и привелегиями. А, как известно, чем больше свобод, тем больше и ощущение безнаказанности. И поскольку человеческое общество развивается закономерно, эта элита существует и по сей день.
если слишком коротко, то могу расписать ещё. Но впринципе это весь ответ
В чём, на ваш взгляд, состоит суть и значение экономически грамотного и нравственного ценного поведения человека при решении экономических вопросов?
Значение этого поведения предусматривает за человеком то, чтобы все его финансовые и экономические дела были в порядке, также чтобы человек не был уголовно преследуем и добропорядочно делал свою работу.
По мнению мыслителя А. Швейцера, мировоззрение должно отвечать трем требованиям: быть сознательным ( "мыслящим" ), этическим, идеалом которого является преобразование действительности на нравственных началах, оптимистическим. Каково, на ваш взгляд, развернутое содержание каждого из этих требований? Разделяете ли вы мнение ученого либо считаете необходимым пересмотреть или расширить круг этих требований? Свою позицию аргументируйте.
Хорошо и правильно сказал этот мыслитель. Сейчас это очень актуально для нашего общества, т. к. сильно загрязнена речь, мышление и это отталкивает. Хочется чистоты души своей и близких и конечно, каждого человека. Я разделяю мнение мыслителя А. Швейцера.