Помогите пожалуйста с сочинением "у каждого веека есть свое средневековье"...

Помогите пожалуйста с сочинением "у каждого веека есть свое средневековье"

 

Что есть общество? Человек? Десяток человек? Сотня? Понятия различны, равно как и само общество. Оно меняется со временем во всём: как внешне, так и внутренне. Меняются мысли, восприятие, мировоззрение, и даже облик людей. Это очень глубокая мысль.
Человек полностью зависит от общества. Ведь, как всем известно, человек как существо не может жить без общения с себеподобными. МЫ зависимы от тех, кто нас окружает. Мы можем думать по-другому, но факт останется фактом. Общество строит часть наших "я". Обратимся к прошлому, к истории:
Век 15. Крепостное право используется повсеместно. У людей нет выходных, они работают всю свою жизнь, считая, что это норма.
Век 21: Два выходных, отпуски, зарплата, развлечения для всех. И это норма. Отобрать это у нас невозможно - недовольны будут все.
Различия видны налицо. Как пример номер два мы можем взять идеалы, опять же, из пятнадцатого века:
15 век. Рыцарство. Честь, отвага. Это не пустые слова в то время, для некоторых смысл жизни
21 век. Эти слова практически ничего не значат, мало кто соблюдает эти "каноны".
Время меняется. Меняются люди, меняется общество.

 

Кто нибудь помогите с сочинением, хотя бы пару идей подкиньте

В чем, на ваш взгляд, различия в определении природы государства у И. Бентама и немецкого философа И. Канта:
а) цель государства — удовлетворение разнообразных интересов личности: «Интересы отдельных лиц — суть единственно реальные инте-ресы. Заботьтесь об отдельных личностях. Не притесняйте их, не позво-ляйте другим притеснять их, и вы достаточно сделали для общества» (И. Бентам);
б) цель государства – подчинение интересов отдельной личности общей воле: «Человек есть животное, которое, живя среди других членов своего рода, нуждается в господине. Дело в том, что он обязательно зло-употребляет своей свободой в отношении своих ближних; и хотя он как разумное существо желает иметь закон, который определил бы границы свободы для всех, но его корыстолюбивая животная склонность побуж-дает его, где это ему нужно, делать для самого себя исключение. Следо-вательно, он нуждается в господине, который сломил бы его собственную волю и заставил его подчиняться общепризнанной воле, при которой каж-дый может пользоваться свободой» (И. Кант)?

 

Бентан говорит, что гос-во должно удовлетворять поребности каждой личности в отдельности. Кант говорит, что гос-во должно работать на блогополучие всех людей, т. к если делать так как говорит Бентам то человек превратится в эгоистичное животное, которое будет требовать удлевотрение только своих потребносте, не заботясь о других людях и общем благе.

 

Помогите с мини-сочинением на тему: Считаете ли вы что подростковый возраст это испытание данное каждому человеку.

 

Я считаю что подростковый возраст, это испытания для каждого человека. В подростковом возрасте, начинаются разные изменения, у человека может поменятся голос и из за этого его могут начать обзывать в школе, еще в подростковом возрасте у некоторых людей очень часто болит голова, а иногда и вазможны психичесские растройства. Подростковый возраст - для кого-то это легко, для кого-то это испытания, и для меня это более испытание.

Считаете ли вы что подростковый возраст это испытание данное каждому человек.
В жизни человек проходит уйму испытаний и ошибок на которых он что-то познает и на чем-то учится. Я считаю, что подростковый воздраст это одно из испытаный данное человеку, как возможность узнать что то новое. Подр воз это трудное время как для ребенка так и для его родителей. В подр. возр. формуруется свое мировозрение, свои нравы, мнение и свой характер. В этом возрасте хочется отличится самостательностью, доказать всем что ты не такой как все. Стримишься доказать сое мнение во что бы это не стало. Хочется попробывать все что модно и круто. Что не всегда есть хорошо. Но со временнем взгляды на жизнь и мнение меняются, ты начинаешь взрослеть и смотришь на все совсем иными глазами.

 

Помогите срочно надо написать сочинение по на тему какую личность в истории я считаю великой!

P.S. Личность можно любую или киньте ссылку с сочинением.

 

Меня всегда восхищал Александр 1.

Его характер с детства был двойственным, т к ему приходилось разрываться между отцом и бабушкой. Эмоциональный, впечатлительный, одновременно доброжелательный и эгоистичный Александр хотел как можно прочнее укрепить позиции страны в Европе, свой авторитет, и ему помогла в этом победа над Наполеоном. Вяземский говорил, что Александр это: "сфинкс неразгаданный до гроба". Наполеон считал: "Александр умен, приятен и образован, но ему нельзя доверять, он скрытен, это истинный византиец. .. Тонкий, проворный, хитрый". Никто не мог понять какие чувства и мысли скрываются за той маской, которую носил Александр. Своей загадочностью, он обрек себя на одиночество. Александр был очень талантливым политиком. Лагербильк говори о нем: " В политике Александр тонок, как кончик булавки, остер, как бритва, фальшив, как пена морская. " У Александра были большие планы в отношении России и Европы, но он многое не успел воплотить в жизнь, из-за своей внезапной кончины.

 

Помогите с сочинением можно кратко

’Пора перестать ждать неожиданных подарков от жизни, а самому делать жизнь’

 

Пора перестать ждать подарки, а начать действовать. ты сам решаешь и творишь свою жизнь! Только от самого человека зависит станит он победителем гонки или продолжет плыть по течению. запомни раз и навсегда ты творец своей судьбы!

 

Помогите написать эссе

очень кратко обо всех по3-4 предложения:

1)всемирная история есть сумма всего того, чего можно было избежать

2)Прогресс наук и машин - это ролезное средство, но единственной целью цивилизации является развитие человека

3) у каждого века свое средневековье

4) сама цивилизация стала машиной, которая все делает или желает делать по образцу машины

очень надо срочно00000000000000000

прииииииииииииииз

 

1. Всё в мире повторяется, всё что происходит с нами, мы можем найт в истории человечества. Недавно показаль постановку Шекспира, там Цезарь оказался африканцем, вместо мечей - автоматы калашникова, и понимаешь, что Шекспир современен, а история Незаря -стремление к власти, предательство повторятся не раз. Знание истории помогает избегать ошибок думающим политикам.

2. Средневековье - время между античностью и Новым временем, когда произошёл распад великих империй, угасала культура, расцветала религия, властвовала инквизиция, шли крестовые походы. Думаю в двадцатом веке средневековьем можно назвать 30-е - 40-егоды, когда бушевала 2-я мировая, появлялись лжеучёные как Лысенко, а генетики сидели в лагерях. Уничтожались народы Прогресс не может идти только вверх, он развивается по спирали. и обратный виток, регресс я бы и назвала средневековьем. .

1)В истории есть много отрицательных моментов, различного характера войны например. Их можно было бы избежать путём неких соглашений. Т. е. этот негатив является показателем того что люди были неастолько грамотны чтобы решить их дипламотичным путём.

2)Наука в последнее время очень многого достигла. Появилось очень много удобных полезных вещей. Но изначально цель цивилизации-развивать людей, а научный прогресс в последнее время делает обратное, люди наоборот становятся ещё менее развитыми за них всё делают машины.

3)Эту фразу я понимаю как некое крылатое выражение или фразеологизм или поговорку. Слово средневековье-это как бы аналогия слово трудности. Т. е. история человечества несет на себе череду подъемов и спадов. В каждом веке у каждого нового поколения свои трудности.

4)Из-за того что мы имеем интернет, мобильные телефоны, и другие методы виртуального общения, мы практически перестали общаться в живую. Т. е. современная цивилизация превратилась в машину (т. е. технику)и заставляет человека жить по этому принципу.

Вообще все 4 темы перекликаются между собой, основной вывод-то что общество неразделимо с историей.

 

Помогите с сочинением на тему: Моё сказочное государство

 

Мое сказочное государство. Каким оно должно быть. .. Ну наверное красивым, с большими ддомами и замками, красивые и тихии улицы, и самое главное люди. А люди всегда улыбаются, добрые, чувственые, тихии. Я бы правил справедливо, в моем государстве не будет воров, убийц. И если враги на меня вернее на мою страну нападут то я их наругаю и угащу своими плодами с моих полей. А враг может объеденится со мной и мы станем друзьями и единым целем. Я найду себе жену (мужа) чтобы править вместе и тоже справедливо.

 

Помогите с сочинением ’’ Письмо самому себе ’’

 

Психологический метод- пиши письмо в такой форме: Как там твоя фирма, поражаюсь как за два года ты смогла достич такой эффективности в этой сфере. Пиши так, как будто у тебя есть то, чего нет сейчас, но ты очень хочешь этого. Для того что бы это осуществилось. самопрограммирование. одна из форм.

 

Помогите с сочинением, на тему- Я люблю этот мир.

 

Я люблю этот мир потому что я в нём родилась. я нашла в нём своё место и близких людей. я люблю природу вокруг меня- ведь она такая красивая. я люблю думать о жизни ведь это часть моего существования. А самое главное за что я люблю этот мир, это то что я не могу представить себя ни где больше!