Схема цепи питание для тундры...

Схема цепи питание для тундры

 

Мох-ягель-песец-олень-волк

Тундра — биом арктической зоны Земли. Его характерная черта — отсутствие леса. Растения отличаются низкорослостью. Преобладают лишайники, мхи, травы, кустарнички и кустарники. Фауна небогата. Основные растительноядные млекопитающие — северный олень ), карибу, лемминги, заяц-беляк, из хищников — песец, лисица, волк. Экосистемы тундры чрезвычайно уязвимы, их хрупкость обусловлена короткими пищевыми цепями (напр. , лишайники и травы — олень — волк, че­ловек; осоки — лемминги — песец, сова). Существенное изменение одного из трофических уровней сильно отражается на других, вызывая резкие колебания численности организмов — от сверхизобилия до почти полного исчезновения.

 

Составите цепь питание для тундры

 

Растения-лемминг-куропатка-олень-сова-песец-волк. лемминг-песец-сова ягель-олень-волк карликовая берёза-заяц-песец-волк ягель/мох-олень лемминг-волк-песец-сова-

 

Охрана окружающей среды Тундры и 2-3 цепи питания, характерные для Тундры.
!

 

Леса охраняются от браконьеров, создаются очистительные станции, водоросли-рыба-медведь; орехи- белка- летучая мышь

Цепи питания в Тундре: растения-лемминг-куропатка⇒олень-сова-песец-волк. схема экосистемы: лемминг⇒песец⇒соваягель⇒олень⇒волккарликовая береза=заяц=песец=волкягель/мох=оленьлемминг=волк=песец=соваКрупные растения тундры представлены древесными формами, образующими «леса», в основном из березы и ивы, взрослые экземпляры которых могут достигать иногда всего нескольких сантиметров в высоту. Многочисленны здесь главным образом представители семейства вересковых. На растениях созревают ягоды, составляющие важную часть в меню обитателей тундры: даже белый медведь по осени жирует на клюкве. Нередко древесные виды скрываются летом в превосходящем их по высоте травостое, который на мгновение оживляет ландшафт своей пестротой, но быстро угасает по мере приближения зимы.
Разнообразие животных для столь негостеприимного края, на удивление, велико. Крупные млекопитающие представлены овцебыком и в летние месяцы северным оленем (карибу – в Северной Америке). Среди хищников можно назвать волка, песца и росомаху, которые питаются преимущественно арктическими сусликами, полевками и леммингами. Эти животные хорошо приспособлены к холоду – одеты плотным мехом и защищены толстым слоем подкожного жира. Опасность обморожения снижена также благодаря компактной форме тела, укорочению морды, ушей и хвоста.

 

Схема пищевой цепи питания в луговом сообществн

 

1-е Если ты такой умный и спрашиваешь о том о чем сам не пробывал задуматься ты так и никогда и не выучишься.
2-е ты сделал ошибку в написании вопроса.
Задумайся и потом пиши вопросы.
Это совет по жизни.
А вот ответ:

 

Схема пищевой цепи питания в луговом сообществн

 

1-е Если ты такой умный и спрашиваешь о том о чем сам не пробывал задуматься ты так и никогда и не выучишься.
2-е ты сделал ошибку в написании вопроса.
Задумайся и потом пиши вопросы.
Это совет по жизни.
А вот ответ:

 

Схема центральных органов власти в современной россии

 

По середине листа пишешь слово ПРЕЗИДЕНТ, затем рисуешь от него шесть стрелочек вниз, под первой стрелочкой пишешь - АДМИНИСТРАЦИЯ, под второй - ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СОВЕТ (совет министров и государственная дума), под третей - ПРАВИТЕЛЬСВО, под четвертой - КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД, под пятой - ВЫСШИЙ АРБИТРАЖНЫЙ СУД, под шестой - ВЕРХОВНЫЙ СУД. Потом под словом АДМИНИСТРАЦИЯ, тоесть под первой стрелочкой рисуешь стрелку вниз и пишешь под ней - ППП (ЦФО) Центрального федерального округа. вот собственно и все

 

Эссе на тему нравственное воспитание

 

Как правило когда речь заходит о нравственности, сразу вспоминают о морали, я бы варазилась, что мораль - это форма нравственности выразившаяся в нормах и предписаниях (как надо себя вести, чтобы жить достойно. ..). Нравственность это обязанноси взятые самим человеком перед собой, обществом, Родиной. .. Это те правила, нормы поведения, наши принципы, которые мы вырабатываем, воспитываем в себе, взаимствуем у авторитетных лидеров, которым мы следуем далее по жизни. Это наш внутренний духовно-моральный стержень. Поэтому полагаю, что как раз закладывание этого стержня и есть нравственное воспитание, это умение видеть, уметь извлекать то идеальное, верное, полезное, которое ты разместишь в своем сознании, из чего сформируется твоя совесть и мораль, что будет твоей нормой-законом поведения в жизни. Цель нравственного вопитания сформировать внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек - этические нормы, принципы и правила поведения, по отношению людей друг к другу и обществу, то есть сформировать определённую форму сознания. Это нравственно сформированное сознание является определенным способом регуляции действий человека в его жизни, во всех сферах включая труд, быт и отношение к окружающей среде.

 

Определите права ребенка, которые декларирует Конвенция ООН? а) Дети имеют право жить в своей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них.

б) Дети имеют право на достаточное питание и чистую воду.

в) Дети имеют право на необходимый уровень жизни

г) Неполноценные дети имеют право лишь на особую заботу, но не имеют право на специальную профессиональную подготовку.

д) все ответы верны

 

Дети имеют право жить в своей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них.

а) Дети имеют право жить в своей семье или с теми, кто лучше всего заботится о них.

 

Сочинение: что такое здоровое питание, как вы заботитесь о своем питании.

 

Питание является обязательным условием существования организма. Продолжительное голодание несовместимо с жизнью, а неполноценное питание приводит к различным нарушениям в организме и заболеваниям.
НЕЛЬЗЯ ЕСТЬ ФАСТФУД-ЭТО ПРИВОДИТ В ОЖИРЕНИЮ. НЕЛЬЗЯ ЕСТЬ МНОГО ЖАРЕННОГО. ХОРОШО ЕСТЬ ФРУКТЫ, ОВОЩИ, СУПЫ И ВАРЁННЫЕ БЛЮДА.