В чем отличие оперы, оперетты и мюзикла. И что у них общего?...

В чем отличие оперы, оперетты и мюзикла. И что у них общего?

 

ОПЕРЕТТА - (итал. operetta - букв. - маленькая опера), музыкально-театральный жанр, представление преимущественно комедийногохарактера, в котором вокальные и инструментальные музыкальные номера, атакже танцы перемежаются диалогами. Оперетта сложилась в Париже к сер. 19в. Для ранних образцов характерны сатирическая направленность, злободневность, позднее большое значение приобретают лирическое и жанровоеначала. В кон. 19 - нач. 20 вв. ведущее положение занимает венскаяоперетта. Свои школы оперетты сложились и в других странах. Среди мастеровоперетты: композиторы Ж. Оффенбах, Ш. Лекок, Ф. Зуппе, И. Штраус-сын, Ф. Легар, Р. Планкет, И. Кальман; Н. М. Стрельников, Б. А. Александров, И. О. Дунаевский, Г. С. Милютин, Д. Д. Шостакович, Т. Н. Хренников.

МЮЗИКЛ - (англ. musical) - музыкально-сценическое произведение, в которомиспользуются различные средства эстрадной и бытовой музыки, драматического, хореографического и оперного искусств. Жанр сформировалсяв США. ..

ОПЕРА драма или комедия, положенная на музыку. Драматические тексты в опере поются; пение и сценическое действие почти всегда сопровождаются инструментальным (обычно оркестровым) аккомпанементом.

а теперь ищи в них общее. ..

 

Что общего и в чем отличие экономических интересов производителя и потребителя?

 

Экоомический интерес производителя-производить товары, которые затем будут вывозиться на родажу и закупаться за счёт денежных средств. К нему будет поступать прибыль за продажу.

А потребитель отдаёт свои денежные средства взамен на товар производителя, использует этот товар в своих целых, принося прибыль производителю.

 

Как экономика служит людям?

Какая форма хозяйства наиболее успешно решает цели экономики?

Что общего и в чем отличие экономических интересов производителя и потребителя?

Каким образом взаимосвязана деятельность основных участников экономии?

 

Экономика играет огромную роль в жизни общества. Она обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Экономика рождает спрос и предложение, которые найдут свою реализацию в товарах и услугах

Эффективную форму хозяйствования представляет Смешанная экономика, которая регулируется государством. Это такая экономическая система, где государство и частный сектор играют важную роль в производстве, распределении, обмене и потреблении всех ресурсов и материальных благ в стране/

Общее это то что потребитель использует то что сделал производитель, а разница в том что один за это платит, а другой получает.

По тому сколько делает и продаёт один, другой может понять сколько ему нужно производить своего товара. Например: Если один производит много телефонов, которые моентально раскупаются, другой может производить больше чехлов для телефонов

 

Что общего и в чем отличие экономических интересов производителя и потребителя

 

Экоомический интерес производителя-производить товары, которые затем будут вывозиться на родажу и закупаться за счёт денежных средств. К нему будет поступать прибыль за продажу. А потребитель отдаёт свои денежные средства взамен на товар производителя, использует этот товар в своих целых, принося прибыль производителю.

 

Отличие человека от животного что у них общего?

 

Отличия:
1) животные подчиняются только рефлексам;
2) членораздельная речь;
3) разум присущ только человеку.
Сходства:
1) мы всё часть природы;
2) сходства в организме;
3) биологические потребности.

Человек от животного отличается способностью логически мыслить а так же абстрактным мышлением, а животные в свою очередь руководствуются инстинктами и рефлексами. Относительно общим у них может быть строение организма, общие предки (клеточный уровень), жизненная цель т. е. оставить потомство.

 

1)Как экономика служит людям?
2)Что общего и в чем отличие экономических интересов производителя и потребителя?
3)Каким образом взаимосвязана деятельность основных участников экономики?

 

Производитель хочет получить как можно больше выгоды, потребитель же хочет получить качественный товар и не затратить много средств

 

1. В работе «О гражданине» Гоббс сравнивает общество с часами. Когда мы хотим разобраться в работе часов, мы их разбираем, изучаем отдельные детали. При последующей сборке часов мы стремимся подогнать детали друг к другу, определить функции каждой из них. Так у нас формируется понимание работы часового механизма как целого. Так же и с обществом: его следует мысленно разделить на части, изучить каждую из них, увидеть их взаимные связи и функционирование. В результате нам станет понятным, что такое общество.
В чем преимущества такого «разборно-сборного» метода изучения общества по сравнению с господствовавшим тогда методом наблюдения? Каковы, на ваш взгляд, недостатки такого метода?
2. Маркс утверждал: «Возьмите определенную ступень развития производства, обмена и потребления, и вы получите определенный общественный строй, определенную организацию семьи, сословий и классов».
Сформулируйте эту же мысль, используя понятия «способ производства» и «общественно-экономическая формация». Разделяете ли вы марксистскую идею о примате экономики в жизни общества? Свой ответ аргументируйте.
3. Сравните представления о справедливом (идеальном) общественном устройстве Платона и Маркса. Что общего в их позициях и представлениях, каковы существенные различия?
4. Философы-экзистенциалисты, в отличие от просветителей, сторонников марксизма и представителей других направлений, отказались искать разумный (нацеленный на прогресс) смысл истории. Какие события XX в. поставили под сомнение исторический оптимизм мыслителей прошлого?

 

1 - если разбирать на примере часов. В "разобраном" состоянии общество не сможет функционировал, следовательно не сможет принести вред. А во время наблюдения, общество функционируют и осуществляет ошибки

 

1) Какая экономика служит людям?
2) Какая форма хозяйствования наиболее успешно решает цели экономики?
3) Что общего и в чем отличие экономических интересов производителя и потребителя?
4) Каким образом взаимосвязана деятельность основных участников экономики?

 

1) Какая экономика служит людям?

Любая экономика служит людям, хотя бы потому что представляет собой хозяйственную сферу жизни общества, дает человеку возможность обмена, обогащения, потребления материальных благ, удовлетворения потребностей и прочего.

2) Какая форма хозяйствования наиболее успешно решает цели экономики?

Я думаю, что товары или товарное хозяйство решает цели экономики, потому что это хозяйство автономно, обеспечивает себя самостоятельно. Эта же сфера увеличивается, создает больше товаров и получает больше прибыли.

3) Что общего и в чем отличие экономических интересов производителя и потребителя?

Производитель хочет продавать больше, изготавливать меньше (так как это требует больше ресурсов и затрат), а потребитель хочет купить больше, но заплатить меньше за безупречное качество.

4) Каким образом взаимосвязана деятельность основных участников экономики?

Деятельность основных участников экономики взаимосвязана из-за тесной направленности их действия. Производитель производит необходимые товары, а потребитель эти необходимые ему товары покупает. Производитель ориентируется на потребителя, его интересы и желания. Потребитель посредством своего выбора дает производителю знание о том, что он горазд выбирать. Деятельность участников экономики также взаимосвязана при распределении ресурсов.

 

Английский писатель Дж. Оруэлл обратил внимание на то, что "заповеди старых деспотий начинались словами "Не смей". В отличие от деспотий, тоталитарные режимы говорят человеку: "Ты должен". Что общего в этих требованиях деспотий и тоталитарных режимов. Почему с позиций теории ценностей они не могут быть отнесены к явлениям культуры?

 

И старые деспотии и тоталитарные режимы подразумевают запреты на что-либо. Просто это делается в разных формах, в тоталитарном режиме установка-запрет более жесткая, обозначающая обязанность соблюдения правил и т. д. Тогда как слова "не смей" несут менее строгую окраску, подразумевающую сознательность самого человека.
Не все значимое для человека приобретает статус культурной ценности. Есть явления, которые могут рассматриваться только как ценности, например идеалы, другие же - как просто полезные предметы или действия.
Деспотии и режимы управления государством не являются культурой, не являются ценностью, а только характеризуют модель правление государства как таковую, выделяя ее приоритеты власти.