Каким образом современная наука связана с производством? Приведите конкретные примеры этой взаимосвязи....

Каким образом современная наука связана с производством? Приведите конкретные примеры этой взаимосвязи.

 

Современная наука очень сильно связана с производством, т. к. некоторые изобретения сильно упрощают труд человека. Люди уже давно не ездят на лошадях и не перепахивают поле за них это делают многочисленный трактора и комбайны. За человечество многое делают компьютеры и другие вычислительные машины. На заводах тоже не мало плодов современной науки например: фильтры позволяющие выбросить в водоем или атмосферу как можно меньше вредных веществ.
( ну как то так )

 

Как экономика служит людям?

Какая форма хозяйства наиболее успешно решает цели экономики?

Что общего и в чем отличие экономических интересов производителя и потребителя?

Каким образом взаимосвязана деятельность основных участников экономии?

 

Экономика играет огромную роль в жизни общества. Она обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления. Экономика рождает спрос и предложение, которые найдут свою реализацию в товарах и услугах

Эффективную форму хозяйствования представляет Смешанная экономика, которая регулируется государством. Это такая экономическая система, где государство и частный сектор играют важную роль в производстве, распределении, обмене и потреблении всех ресурсов и материальных благ в стране/

Общее это то что потребитель использует то что сделал производитель, а разница в том что один за это платит, а другой получает.

По тому сколько делает и продаёт один, другой может понять сколько ему нужно производить своего товара. Например: Если один производит много телефонов, которые моентально раскупаются, другой может производить больше чехлов для телефонов

 

Общество способно меняться, сохраняя качественную определенность.
... Общество включает в себя множество явлений, качественно отличных друг от друга, и в то же время обладает законами, не сводимыми к сумме отдельно взятых законов экономической, политической, правовой или эстетической жизни.
Это означает, что механическое сложение сведений, известных политологии, искусствоведению и прочим специальным наукам, не дает нам достаточных знаний об обществе. Если мы хотим понять совместную жизнь людей во всей ее реальной сложности, нам следует рассмотреть ее как реальное системное целое, слагающееся из определенных частей, но не сводимое к ним. <...>
Общество. .. Относится к числу саморазвивающихся систем, которые, сохраняя свою качественную определенность, способны самым существенным образом менять ее состояния. Сравнив Японию XVI века и Японию XX века, мы можем вообразить, что побывали на разных планетах с колоссальными по масштабу различиями в образе жизни людей.
И тем не менее речь идет об. .. Одном и том же народе, находящемся на разных этапах своего исторического развития, в котором настоящее проистекает из прошлого и содержит в себе важные зачатки будущего.
Конечно, можно утверждать, как это делают некоторые теоретики, что средневековая Япония значительно больше похожа на феодальную Францию, чем на современную Страну восходящего солнца, ставшую одним из лидеров мирового сообщества. Но это не дает оснований разрывать целостную историю страны, которая связана воедино не только общим названием, географическим положением и языком общения, но и устойчивыми стереотипами культуры, воспроизводимыми особенностями национального менталитета (в частности, столетней психологией коллективизма, долга и дисциплины, которая во многом определила нынешнее преуспевание японцев).
Вопросы и задания: 1) Почему сумма знаний из различных общественных наук недостаточна для понимания общества? При каком условии это понимание может быть достигнуто? 2) Что, на взгляд автора, позволяет сохранять народу целостность даже при очень существенных изменениях в образе жизни людей? 3) Возможны ли изменения, которые могут разрушить целостность? Выскажите свою точку зрения. Подкрепите ее примерами.

 

1. Как написано выше из текста мы видим что общество это постоянно развивающийся организм. Общество начало свое существование еще десятки тысяч лет назад. Сведения которые собирают различные социологи, историки археологи и др ученые, не точны не полны и не могут в полной мере ахарактеризовать не древнее общество и не сегодняшнее. Общественные порядки каждый день меняются и ученные не успевают зафиксировать все изменения. Понимание будет достигнуты при более глубоком изучении общества, его структуру, а соответственно социологи должны следить больше за жизнью народа. 2. Законы, мораль, традиции. 3. К примеру та же выше представленная Япония это очень дружный и сплоченный коллектив, но если изменится власть, пойдет диктатура, будет происходить природные катастрофы и тд то возможно, история не раз показывала примеры, когда такие сверх империи как Рим или Александрия без хорошего правителя уходили в историю.

 

Каким образом политическая сфера общества связана с государством? Что она охватывает?

 

Политическая сфера жизни гражданского общества - это отношения, возникающие в связи с удовлетворением политических интересов и свобод путём участия в различного рода партиях, движениях, гражданских инициативах, ассоциациях.
Которые, в свою очередь, совместно с государством составляют политическую систему общества.

 

Каким образом духовная жизнь общества связана с его экономической, социальной и политической жизнью? Обоснуйте мысль примерами.

 

Что такое духовная жизнь общества? То есть дух общества, его интересы, и они конечно же касаются духовного мира каждого человека. Что такое экономика? Она представляет собой отрасль социальных наук. Что такое социальная жизнь? То есть, чем человек живёт: его поступки, действия, возможно, повседневные дела и т. д. Наука социология многогранна, и нельзя вот так взять и всё-всё рассказать о ней. Что такое политика? Догадаться не сложно: всё, что связано с государством, новостями, с тем, что сейчас происходит в каком-либо районе, городе или стране.
И теперь Ваш вопрос: каким образом духовная жизнь общества связана с его экономической, социальной и политической жизнью? Дело в том, что как я уже сказала выше, духовный мир - внутренний мир каждого человека, а духовная жизнь ОБЩЕСТВА - это понятие о чём-то больше, это, можно сказать, ВНУТРЕННИЙ ДУХОВНЫЙ МИР ВСЕГО ОБЩЕСТВА. Это общие переживания, поступки людей, их мысли, чувства. Это можно назвать ОГРОМНОЙ АРМИЕЙ ЧУВСТВ, ОБЩИХ ЧУВСТВ. Говорят, что мысли людей разные, но если например, не дай Бог наступит война, то чувства у общества будут одинаковые: наполненные страхом, горем и в то же время - патреотизмом! Так же и здесь: СПЛОЧЁННОЕ ОБЩЕСТВО, ЕГО ДУХОВНЫЙ МИР. Как это связать с экономикой? Легко и просто! Науки, а особенно социальные (связанные с человеком) изучают все, а те кто не изучают - о ней знают всё равно! Как это связать с социальной жизнью? Поступки людей разные, но как я уже говорила - чувства одинаковые. Ну а как же это связать с политикой? Ничего трудного! Просто политика включает в себя не только государство, от которого зависит народ а в нём сидит правительство, но политика это ещё и события в родных городах и странах, новости, от которых знают все и все их смотрят.
Вот так можно связать между собой эти четыре термина: духовная, экономическая, социальная и политическая жизнь. Надеюсь, что помогла, потому что писала очень долго, и сама

 

1. Объясните, в чем состоит смысл разных значении понятия "общество". Приведите примеры.
2. О какой сфере общества идет речь в следующем предложении? Аргументируйте свой ответ. "Если эта сфера общества не выполняет своих задач, то уровень жизни людей резко снижается, не хватает денег на выплату зарплаты и пенсии, появляется безработица, растет преступность. "
3. Объясните, разные значения понятия "экономика".
4. Чем различается физический и умственный труд?
5. Составьте список 5 самых распространённых и 5 самых редких профессий.
6. Объясните, почему досуг человека является зеркалом его работы?
7. Каким образом политическая сфера общества связана с государством? Что она охватывает?
8. Сравните внутреннюю и внешнюю политику государства. В какой из них могут участвовать рядовые граждане?
9. Какую роль в организации политической жизни страны играют выборы?
10. В чем заключается смысл разделения властей? Завершите схему.
1. 1. Государственная власть
1. 1. 1.?
1. 1. 2. Исполнительная
1. 1. 3.?
11. О каких теориях происхождения государства вам известно?

 

2)Это происходит тогда когда у человека нету образования и его не берут на работу, возникают проблемы у него в обществе
3)Экономика-раздел который разделяет доходы и расходы, Она помогает нам тем что помогает нам контролировать сумму денег которые у нас есть и нету
4)физический труд-это труд который человек делает своим организмом наприпер (зарядка, поднятие штанги, бег и многое другое, умственный труд -самое важное что нужно в обществе (это учение, обучение, зарядка для ума, чтение книги и правильное мышление)
5)расспространенные:
1)медицинские услуги
2)салон красоты
3)Банкоматы
4)школьные заведения
редкие могу привести только два примера
дворник, уборщица
6)Досуг это и есть зеркало работы человека, это зарплаты которые мы получаем, досуг высшего проффессия это хорошая зарплата
11)происхождения гос-ва:
теория насилия
договор

 

Каким образом политическая сфера общества связана с государством?

 

Политическая сфера общества, путем удовлетворения политических интересов граждан, совместно с государством осуществляет политическую деятельность.

Полит. сфера общества ключевым образом связана с государством и строится тоже на интересах обществе.
У НАС ВЕДЬ "ДЕМОКРАТИЯ"

 

Кто такие славяне? Какие названия племён вы встретили? К какому из этих объединений относятся племена, указанные на карте? Какие зерновые культуры выращивали древние славяне? Каким образом была связана с природой жизнь древних славян? Во что верили славяне? Чем могли заниматься дети восточных славян? Мне нужно минут через 10! Заранее огромное спасибо!

 

Славяне - это крупнейшая в Европе этноязыковая общность. Я встречала название таких племен, как бодричи, древане, смолинцы, поляне. На какой карте? Основным зерновым растением у древних славян было просо, пшеница, ячмень и рожь. Древние славяне были язычниками, которые обожествляли силы природы поклонялись стихиям, верили в родство людей с различными животными, приносили жертвы божествам, которые населяли все вокруг. У каждого славянского племени было сове божество, которому они молились. Дети восточных славян могли заниматься огородничеством, собирать хворост, кормить скот, да и помогать в хозяйстве.

 

Каким образом Политическая сфера общества связана с государством? Что она охватывает

 

Политическая сфера общества - это отношения, возникающие в связи с удовлетворением политических интересов и свобод путём участия в различного рода партиях, движениях, ассоциациях, и др.
Которые, в свою очередь, совместно с государством составляют политическую систему общества.