Гётэ: "Даже простой летописец - и тот пристрастен". Написать эссе...

Гётэ: "Даже простой летописец - и тот пристрастен". Написать эссе

 

Данная высказывание очень интересно и требует размышлений. Я считаю, что смысл данного высказывания заключается в том, что у всех людей есть свои цели и пристрастия, которые они так или иначе выражают. К сожалению, это очень распространенное явление, которое иногда не может дать объективной оценки происходящего. Ведь летописец при написании летописей высказывает своё отношение к тем или иным событиям, персонажам и т. д. .

 

ПОЖАЛУЙСТА С ЭССЕ
Тема: "Даже простой летописец и тот престрастен" Гёте

 

Данная высказывание очень интересно и требует размышлений. Я считаю, что смысл данного высказывания заключается в том, что у всех людей есть свои цели и пристрастия, которые они так или иначе выражают. К сожалению, это очень распространенное явление, которое иногда не может дать объективной оценки происходящего. Ведь летописец при написании летописей высказывает своё отношение к тем или иным событиям, персонажам и т. д. .

Скорее всего Гёте хотел подчеркнуть тот факт, что не все что говорят вокруг есть истинная правда. Субъективное мышление человек не может никакое явление оценить объективно. Каждый человек не только выявит в той или иной деятельности "собственное мнение", но еще и ко всему прочему, может исказить всю истину. Давайте представим - первые спортивные соревнования между двумя любыми странами. Летописец является жителем первой страны, но во время соревнований спортсмены его родины очень плохо сыграли, но он, опять же, из-за собственных пристрастий исказит многие факты, таким образом, сделав своих спортсменов либо победителями, либо выставит противников в не очень хорошем свете. Поэтому не все что говорят историки - есть истинная правда. Может они в нее и верят, но донесли ли до нас все что происходило когда-то в самом деле. Да и даже если учесть современные события - средства массовой информации всегда выдают то информацию, которую выгодно приподносить как и им самим, так и тем, кто заказал подачу "нужной" информации в свет. Можно перечислить множество факторов из-за которых происходит обман и "пристрастие" к той или иному делу. И нельзя к этим факторам относить, в основном, только человеческие эмоции. На самом деле, тому же летописцу, могут просто заплатить что-нибудь материальное, дабы он мог сделать так, как угодно заказчику. Что тоже можно назвать пристрастием, ибо летописец гонится за деньгами и выгодой, а как это нельзя не назвать пристрастием, ибо дело выполняется не совсем честно. Поэтому стоит очень внимательно фильтровать такой громадный поток информации льющийся на нас отовсюду, ибо очень мало всего происходящего подается в том виде, в каком она есть.

 

Помогите написать эссе на тему:"быть добрым совсем не трудно: трудно быть справедливым".

 

Я согласна с высказыванием. Т. к. добрата взаимосвязана со справедливостью. Например, добрый человек помогает всем, но если он помог кому-то не заслуженно, сделал доброе дело, но несправедливо по отношению к другому, то это не совсем доброта. Примером может служить ситуация в классе. Ученикам задают домашние задание, кто-то трудится выполняя его самостоятельно, а кто-то списывает у соседа. Тот кто дал списать, вроде бы делает доброе дело, помогая товарищу. Но поступает тем самым по отношению к другим ребятам не справедливо, кто делает задание сам. Т. к. все на равных условиях должны выполнять домашнию работу. * я написала пару мыслей на эту тему) может это полный бред, но вдруг поможет. не суди строго)

 

Написать эссе на тему: есть эпизод, когда главному герою Володе говорят, что каждый человек имеет определенные обязанности и должен их выполнять. Володя возмщается и заявляет в ответ: Должен, должен. .. Никому я ничего не должен!. Выскажите вашу оценку столкнувшихся позиций.

 

Не бывает так, что человек никому не должен.

Есть сказка о том, как один молодой человек решил жить уйти из мира и жить отшельником. За советом он пошел к мудрецу. А тот сказал, что нехорошо уходить не вернув все долги.

- Но ведь я никому ничего не должен,- удивился парень.

- Неужели? А родители, которые выкормили и вырастили тебя?

Парень вернулся домой и несколько лет работал на родителей, пока они не разбогатели.

Вернувшись к мудрецу, надеясь на положительный ответ, сказал:

- Я все вернул.

- А деду и бабке, что выкормили твоих отца и мать? А соседям за добрые слова и наставления тебе и твоим родителям? А солдатам, что берегли твою жизнь от смерти на войне? А повитухе, что помогла тебе родиться? И т. д. и т. п.

-Но ведь большинства их уже нет в живых?

-Так верни тем, кто был им дорог, или чужим людям сделай то добро, что они тебе, чужому, сделали.

Есть ли на Земле человек, который избежал этих и других долгов в своей жизни? Пусть каждый ответит сам. ..

 

Написать эссе на тему: Объясните, как вы понимаете слова Христа о том, что не хлебом единым жив человек.

 

Я думаю что кроме забот о материальном благосостоянии у человека должны быть еще и духовные запросы. Это выражение употребляют, когда хотят напомнить человеку о его душе.

Эти слова означают, что слишком много важности человек приписывает маетериальным интересам, забывая, что на первом месте должны стоять потребности духовные. Потребности в любви, понимании, милосердии, сострадании. Это выражение, мне кажется, на настоящее время очень актуально.

 

Помогите написать ЭССЕ на тему "Семья-это кристал общества". Только со своих мыслей, а не с интернета.

 

Нууу…начать можешь вот так.

Все начинается с семьи. С любви, взаимоуважения и доверия. О главном в жизни каждого человека – счастье, о путях преодоления проблем в процессе становления и жизнедеятельности молодой семьи, решении семейных конфликтов, воспитании детей – шла речь на состоявшейся в Демском районе конференции молодых семей.

Семья---это ячейка общества. В семье формируются взаимотношение между родителями и детьми. Она принимает воспитательную функцию, регулятивную, хозяйственную, бытовую, эмоционально-психологическую, репродуктивную. Семья считается образцом для подражания.

 

Написать эссе (сочинение-размышление) на тему: "Почему во все времена молодежь ругали за нравы и поведение?"

 

1. Потому что молодежь больше всего подвержена течению толпы, что пытались годами искоренить, ведь именно в обществе сформировывается личность человека. 2. Конфликт Отцы - Дети раскрыл Тургенев. 3. Потому что каждое новое поколение"детей" хуже "отцов", вот "отцы" и недовольны "детьми". Аморальнее и безнравственнее

Потому что в обществе молодёжь пытается выделется перед всеми. Если поспотреть то сколько много направлений в субъкультуре: хиппи, панки, Эммо, готы, мажоры, ролевики, растаманы, графити, хакеры и т. д.

 

написать эссе на тему "Философия-это эпоха, схваченная в мысли"

 

Говорят, что "философия - это эпоха, схваченная в мысли". И лосевская аналогия: инертная масса рабов - "материя", а свободные греки - "форма" Аристотеля, - прекрасно согласовалась с марксизмом: бытие (социальное) полностью определяет сознание. Однако вот что замечает писатель Виктор Ерофеев, неоднократно встречавшийся с великим философом за чашкой чая: "Его марксизм был всегда - по крайней мере мне так казалось - "потемкинской деревней". В общем, какая-то "туфта", но с благородным подтекстом: где материя и рабство главенствуют, там невозможна личность".

 

Эссе пожалуйста написать "система частной собственности важнейшая гарантия свободы не только для владельцев, но и для тех, у кого ее нет" Ф. А. Хайек.

 

Это рассуждение я понимаю так: Люди имеющие частную собственность могут считать себя свободным от других людей, они не зависят ни откого, кроме как от себя. У таких людей есть многие преимущества, они могут делать со своей собственностью все, что захотят. С другой стороны, люди не имеющие частной собственности тоже свободны, их свобода заключается в том, что не имея этого имущества у них не возникнит проблемы с его реализацией.