Как можно улучшить плодородие почвы?...

Как можно улучшить плодородие почвы?

 

Улучшить можно удобряя почву, удаляя сорники и поливая ее

Лучше всего внесением перегноя или компоста - при посадке саженцев или рассады добавлять в каждую ямку. Только он должен быть хорошо перепревшим, рыхлым и без запаха. Сверху можно насыпать столовую ложку суперфосфата. По мере развития растений подкармливать комплексным удобрением - нитроаммофоской. Это самый простой способ, годится и для тяжелых, и для легких почв.

 

Влияние жывых организмов на плодородие почвы

 

Микроорганизмы -- это бактерии одноклеточные организмы. Они перерабатывают органическое вещество, превращая его в гумус. Гумус - это питательное вещество для растений в усвояемой им форме.
Из сказонного мы поняли, что плодородие почвы создают живые организмы.

 

1. Климат-это…
а)состояние погоды в данном районе за сутки.
б)режим погоды в данном районе за год
в)многолетний режим погоды, характерный для данной местности.
2. Сколько основных климатических поясов? Перечислите их.
а)5 б)8 в) 7 Перечислите их___________________________________
3. Почва-это____________________________________________________
4. Отчего зависит плодородие почвы? А) от осадков б) от перегноя в)от минеральных солей
5. Природные зоны –этоа)территория Земли с близкими климатическими условиями и почвамиб)территория Земли с соответствующими растениями и животными. в)все выше перечисленное в пункте А и Б.
2)Перечислите основные природные зоны. ______________________________________________________________

 

1-б
2-а
3-По́чва — поверхностный слой литосферы Земли, обладающий плодородием и представляющий собой полифункциональную гетерогенную открытую четырёхфазную структурную систему, образовавшуюся в результате выветривания горных пород и жизнедеятельности организмов. ..
4-в
5-1. Арктическая (Антарктическая) пустыня

2. Тундра и лесотундра

3. Лесная (тайга, смешанные, широколиственные леса, тропические леса)

4. Степь и лесостепь

5. Пустыни и полупустыни

6. Саванны

 

Плодородие почвы зависит от количества:

 

Зависит плодородие почвы от наличия в ней органических веществ и прежде всего гумуса - чем толще это темное вещество, тем выше плодородие почвы.

Перечислим основные факторы, от которых зависит плодородие почвы:
- химический состав;
- физические свойства;
- гидротермический режим;
- биологические свойства.
Содержащиеся в почве химические вещества могут как положительно, так и отрицательно отражаться на росте и урожайности растений. Для плодородия почвы важно, чтобы в ней содержалось достаточное количество гумуса, азота, калия и других элементов. Гумус - это основная органическая составляющая почвы, которая наряду с вышеперечисленными химическими веществами является основным питательным веществом для растений. Кроме этого уровень плодородия зависит от наличия в почве микроэлементов и легкорастворимых солей.
К физическим свойствам почвы, обеспечивающим ее плодородие, относятся структура почвы, пористость, способность впитывать и удерживать влагу. Чем выше пористость почвы, тем лучше в почве происходят важные для растений процессы аэрации.
Тепло и влага это два компонента, без которых невозможно правильное развитие растений. Для того чтобы температура была оптимальной для выращивания сельскохозяйственных культур, она не должна быть выше 10°С в слое почвы до 20 см. Уровень влаги должен составлять около 60%, содержание кислорода 12-25%.
Биологические свойства определяются числом и активностью микроорганизмов. Они способствуют образованию гумуса и других питательных веществ, а также преобразованию химических элементов в доступную для поглощения растениями форму.

 

Расставьте по степени значимости приведенные ниже факторы, обусловившие возникновение государства:
-общественное разделение труда, выделение управленческого труда
-возникновение частной собственности, общественных классов, эксплуатации одних людей другими
-географические факторы: ландшафт, природные ресурсы (земельные, водные, полезные ископаемые), границы, водные пути и пр.
-демографические и этнические факторы: численность населения, его плотность, образ жизни
-факторы общественной психологии: государство-плод человеческого разума, психики, эмоции
-антропологические факторы: государственная форма общежития - потребность человека, условие его выживания
-экологические факторы: климатические условия, плодородие почвы
-внешние факторы: внешняя угроза, опасность войны или сама война, заимствование опыта развития других стран
обоснуйте свой выбор предпочтений

 

1-Экологические факторы
2-Географические факторы
3-Внешние факторы
4-Антропологические факторы
5-Факторы общественной психологии
6-Общественное разделение труда
7-Демографические и этнические факторы
8-Возникновение частной собственности

 

1. Что бы вы хотели улучшить в своём доме? В каком доме вы хотели бы жить?
2. Что, по-вашему, необходимо изменить в вашем районе, чтобы он стал наиболее удобным для жителей?
Можно свои примерЫ

 

Я хочу чтобы мой дом был двухэтажный. Чтобы был бассейн, сауна и т. д. Чтобы была отдельная площадка для игр. Еще я хочу сад. Где много цветов и деревьев. Скамейки и качели.

Хочу чтобы в моем районе было много развлекательных мест. Чтобы были удобства для жителей.

Я хочу, что бы мой дом остался таким какой он сейчас есть, я к нему очень привыкла, это мой родной ном) в нем все для меня родное, свое! Ну можно, что бы в нем был всегда порядок, а так вроде все с моим домом норм) В нашем районе ужасная ситуация (Княгининский район), закрывают все деревенские и сельские школы! Детям приходится вставать очень рано, что бы успеть на автобус! Представьте себе: ладно это уже взрослые подростки, а ведь здесь и маленькие первоклашки, начальные классы, которое просто засыпают по дороге в школу в автобусе рано утром, я смотрю на них и мне их очень жалко. ..( Все из -за того, что говорят нет денег на зарплату учетилям! Это не правильно. Администрация находит деньги на покупку автобусов, на бензит, но нет денег на зарплату таким людям, как учителям. .. В нашем районе закрыли уже 4 сельские школы. Я учусь в Соловьевской основной общеобразовательной школе. Раньше в ней было 11 классов. Школа по размерам довольно большая. Сейчас осталось всего лишь 9 классов. Детей все меньше и меньше. Нашу школу хотели закрыть/, но мы отстояли ее! Всеми силами защищали нашу родную и любимую школу, со следущего года Соловьевская школа станет фелиалом Княгинской, а дальнейшая ее судьба не известна.

Еще одна из проблем, которая меня очень волнует. В нашей деревне есть памятник погибшем на войне героям Великой Отечественной войны, а по субботам, когда открывается клуб и съежается моложежь со всего района, около памятника начинаются посиделки, где присутствует: алкоголь, сигареты, а так же НАРКОТИКИ! После таких посиделок, остается очень много мусора, настоящая свалка, которую убираем мы, ученики школы. Администрация ничего не может с этим зделать! В деревне остался всего 1 ветеран - это мой прадедушка Александр Иванович, ему 86 лет. И когда я его вижу, у меня наворачиваются слезы. .. Этот человек сражался, бросался под пули, что бы подарить этим ублюдкам (которые сидят и распивают спиртные напитки около памятника) жизнь! Они не проявляют к этим великим людям никакого уважения! К тем кто боролся за свою Родину, за их жизнь и чистое небо над головой.

А нашей администрации абсолютно на это наплевать!

 

Сообщение как можно улучшить природу

 

Вариант 1. Отделять вторичное сырье от остального мусора у себя дома и относить макулатуру, пластик и стекло вприемный пункт.

Вариант 2. Организовать сбор вторсырья на работе, в своей школе или в классе, на кафедре в институте или даже в детском садике.

Вариант 3. Организовать раздельный сбор мусора в своем доме. Подробности здесь.

Вариант 4. Экономить бумагу в офисе.

1. Поставить мусорки

2. Таблички"НЕ сорить" "не загрезняйте природу штраф 5000 тыс. "

3. Ходить по утрам с друзьями и собирать муссор.

4. Придупреждать друзей и родственеков чтобы не ссорили на Родниках, лесах, и так же улицах

5. Убирать за собой после долгово похода в поход. ..

 

Составьте список полезных советов на тему:"как можно улучшить свою внешность в подростковом возрасте"

 

1) Больше быть на свежем воздухе.

2) Не пить.

3) Не курить.

4) Заниматься спортом.

5) Правильно питаться.

6) Высыпаться.

7) Следить за гигиеной.

8) Изменить имидж.

9) Одеваться со вкусом.

 

Составьте список полезных советов на тему: " как можно улучшить свою внешность в подрастковом возрасте"

 

1)заниматся спортом.

2)если ожирение, то питатся только здоровыми пищами.

3)красиво одеватся.

4)быть оргинальной, придумать себе красивые прически.

Самой недавно задали такое.

1) Необходимо правильно питаться, или не есть вердную пищу

2) Заниматься спортом, так как это необходимо для правильной работы организма

3) Не увлекаться вредными привычками, это очень пагубно для внешности и организма