Почему мы изучаем историю?)пожалуйста помогиииитее 1-2 предложения...

Почему мы изучаем историю?)пожалуйста помогиииитее 1-2 предложения

 

Ответ на него простой и очевидный – изучая прошлое, мы строим свое будущее, руководясь богатым опытом поколением, жившим за много веков до нас. Не зря самые ревностные ценители истории, древние греки, называли ее «наставницей жизни». Изучение истории открывает нам красочный мир минувшей действительности. Мы становимся непосредственными участниками канувших в Лету событий, которые отразились на формировании современного человеческого общества. История не имеет неважных страниц, ведь каждый век, прожитий человечеством, несет в себе поучительный и наставнический характер. Основная сложность в изучении истории заключается в том, что все исторические факты основываются на трудах участников и наблюдателей событий, и в большинстве случаев они наполнены политическим субъективизмом и разделяют все заблуждения своего времени. Поэтому основным в изучении истории является то, что недостаточно только лишь констатировать исторические события, но еще и отслеживать их влияние на последующее время.

 

Почему мы изучаем историю? 1-2 предложения

 

Мы изучаем истоии ю потому что как известно без прошлого нет будущего. Так же чтобы не повторять ошибок прошлого.

мы изучаем историю для того, чтобы знать, что было в то время, когда нас не было

 

Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1-2 предложения на тему "Почему мы изучаем историю" и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.
, простите что нету рисунка.

 

Говорят, что тот народ, что не знает своего прошлого, не имеет будущего. Так что мы изучаем историю, чтобы гордиться прошлым и не совершать трагических ошибок.

 

Рассмотри как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг напиши 1 2 предложения на тему почему мы изучаем историю и попробуй так же как украсить начальные буквы с которой начинается твой текст

 

Изучая прошлое человека, мы познаём его будущее. Не зная прошлого, не существует будущего.

 

Почему мы изучаем историю?

 

Историю мы изучаем для знаниях о нашем прошлом, информации о событиях и не-повторении ошибок

История - прошлое человека. Человек не знающий прошлого, не знает ни настоящее ни будущее. Мы должны знать историю чтобы не повторять ошибки, чтобы накапливался опыт. Человеку должно быть стыдно не знать историю своей Родины, великих людей совершавшие подвиги. ..
Чаадаев П. А. Не знать истории — значит всегда быть ребенком.

 

Почему мы изучаем историю

 

Что бы знать как жили до нас. Знать свои корни. Или же не повторять ошибок прошлого. " Не зная прошлого нельзя построить будущее"
Удачи!

Цицерон

Лучшее, что нам дает история, — это возбуждаемый ею энтузиазм.

Гете И.

Превосходные умы суть истинные герои истории.

Карамзин Н. М.

Кто знает, что первый закон истории — бояться какой бы то ни было лжи, а затем не бояться какой бы то ни было правды?

Цицерон

На бескрайних просторах океана клеветы, зовущегося «историей», одна волна, даже большая, особого значения не имеет.

Арнолд М.

Трудным представляется писать историю.

Саллюстий

Вся наша история — продукт природы того необъятного края, который достался нам в удел. Это она рассеяла нас во всех направлениях и разбросала в пространстве с первых дней нашего существования.

Чаадаев П. Я.

Не знать истории — значит всегда быть ребенком.

 

Исправьте ошибки в приведенных ниже предложениях.
• Историю природы можно начать с возникновения человека
как биологического вида.
• В связи с улучшением орудий труда и усложнением способов
производства все большую роль стала играть мужская физическая
сила; с упорядочением отношений между полами и появлением
парной семьи родство стало передаваться по отцу, поэтому на
смену патриархата пришел матриархат.
• Экономика первобытного общества носила присваивающий
характер, основывалась на частной собственности и неравномерном
распределении продукции.
• С появлением капиталистических отношений и промышленного
производства воздействие человека на природу стало снижаться.
• Экологические проблемы могут быть решены силами одного
государства, так как они не носят глобального, т. е. общепланетарного,
характера.
~ В Российской Федерации не существует экологического законодательства.

 

1 Историю природы, надо начинать с возникновения самой планеты и природы.
2
3
4
5 нет не могут, потому что ресурсы ( ну смотря какие ресурсы) бывают исчерпаемые- невозобновимые, т. е этих ресурсов не будет ни в одном гос-ве. И поэтому вся земля должна создавать какие то заменители искусственные ресурсы

 

Какой смысл философы вкладывают в понятие "познание"? Составьте два предложения с использованием этого понятия в контексте обществоведческого знания

 

Познание это творческая деятельность человека с целью получения достоверных знаний о мире.

В процессе познания - человек созерцает и пассивно воспринимает происходящее.

Само слово ПО_ЗНАНИЕ т. е понятие того, что происходит с тобой ДО получения каких-либо знаний. Какие ощущения ты испытываешь внутри себя и воздействия на тебя внешних факторов при изучении мира, обьясняют имеющиеся у тебя знания, по этому в нас жажда познания мира не угосает

.

 

Спорят два друга. Один из спорящих считает, что в 21 веке национальные традиции ушли в историю. Одежда, бытовая техника, фильмы становятся похожими во всем мире. Его оппонент возражает: национальные традиции будут сохраняться во все времена в обрядах, народной мудрости. Кто прав?

 

ОБряды, менталитет, именно народная мудрость, различные традиции-этого всего не отнять! Но вот одежда оружие и другие предметы быта уходят в музеи и достаються по праздникам ( И всё таки прав второй товарищ.