Впиши даты события. 1. Куликовская битва 2. Освобождение руси от ордынского владычества 3. Освобождение Москвы народным ополчением во главе с К. Мининым и Д. Пожарским...

Впиши даты события.
1. Куликовская битва 2. Освобождение руси от ордынского владычества 3. Освобождение Москвы народным ополчением во главе с К. Мининым и Д. Пожарским

 

1)Куликовская битва - сражение между русским войском во главе с московским княземДмитрием Донским и армией темника Золотой Орды Мамая, состоявшееся 8 сентября 1380 года на территории Куликова поля.
2) Стояние на реке Угре — военные действия в 1480 году между ханом Большой Орды Ахматом и великим князем московским Иваном III в союзе с Крымским ханством, вызванные отказом Москвы платить Орде ежегодную дань. Положило конец монголо-татарскому игу на севере и северо-востоке Руси.
3) 26 октября 1612 года - день освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов

1. 8 сентября 1380.
2. Стояние на Угре - 1840.
3. Освобождение Москвы народным ополчением - 26 октября 1612.

 

Помоги муравьишке установить последовательность событий. Впиши в клеточки номера ответов в правильном порядке.
_____________________
Восстание декабристов.
Начало строительства Транссибирской магистрали.
Освобождение крепостных крестьян.
Открытие железной дороги между Петербургом и Москвой.

 

1 - Восстание декабристов
2 - Открытие желез. дороги
3 - Освобождение крепостных
4 - Начало строит-ва Транссибирской магистрали

 

установите последовательность событий и впишите номера ответов в правильном порядке. Это по окружающему миру 4класс.
Восстание декабристов.
Начало строительства Транссибирской магистрали.
Освобождение крепостных крестьян.
Открытие железной дороги между Петербургом и москвой.

 

1) Восстание декабристов.
2) Открытие железной дороги между Петербургом и Москвой.
3) Освобождение крепостных крестьян.
4) Начало строительства Транссибирской магистрали.

 

Ребят посторайтесь пожалуйста*)очень нужно на гиа*)

Почему все нормативные акты страны обязаны ориентироваться на Конституции РФ? На какие три понятия современная наука предлагает обратить внимание для того, чтобы лучше усвоить основы конституционного строя? Что говорится в главе 2 Конституции о власти, суверенитета и свободе личности? (Найдите необходимые положения в тексте Конституции. ) Как вы можете объяснить, что федеративное устройство для России - единственное из возможных?

 

Конституция - главный закон государства, на неё должны ориентироваться все остальные.
федеративное устройство нужно потому, что страна большая и из центра за всем не уследить. поэтому создали федеральные округа.
больше я к сожалению ничего не знаю. .

 

Впишите в пропуски номера слов и словосочетаний из приведенного ниже списка.

Хотя понятия "страна" и "государство" часто используются как ________, между ними имеется существенная разница. Понятие "государство" обозначает______ власти, установленной на определенной территории, особого рода _________, в то время как понятие "страна" скорее относится к _______, общеографическим (_________) и другим факторам. Термин "страна" также имеет менее ________окраску.

1)организация; 2) общность территории; 3) политическая система; 4)синоним; 5) культурный; 6) официальный.

 

Хотя понятия "страна" и "государство" часто используются как синонимы, между ними имеется существенная разница. Понятие "государство" обозначает политическую систему власти, установленной на определенной территории, особого рода организацию, в то время как понятие "страна" скорее относится к культурным, общеографическим (общность территории) и другим факторам. Термин "страна" также имеет менее официальную окраску.

 

Составить викторину 15 вопросов по Главе Человек и Экономика!

 

Дайте определение кто такой человек?

дайте определение что такое экономика

Какую роль играет экономика в жизни человека

Можно ли жить без экономике. . Обоснуйте свой ответ

 

1)рыночная экономика 2)командная экономика 3) традиционная экономика. Впиши перечисленные признаки той или иной хозяйственной системы в соотвествующую графу: господство натурального хозяйства; эконом. самостоятельность производителей; контроль над распределением благ со стороны государства; преобладание государственной собственности;"просто труд" как основа хозяйства; равные права для всех форм собственности; принятие государственных планов, обязательных для производителей; производство продукции преимущественно для собственного потребления; поддержка государством стабильного уровня цен: замкнутость хозяйства; централизованное перераспределение хозяйственных ресурсов; использование производственных ресурсов на основе обычаев

 

Вроде бы так 1-эконом. самостоятельность производителей, поддержка государством стабильного уровня цен
2-централизованное перераспределение хозяйственных ресурсов, контроль над распределением благ со стороны государства, преобладание государственной собственности, равные права для всех форм собственности; принятие государственных планов, обязательных для производителей;
3-использование производственных ресурсов на основе обычаев, господство натурального хозяйства, производство продукции преимущественно для собственного потребления, "просто труд" как основа хозяйства, замкнутость хозяйства

 

Производство Распределение Обмен Потребление

Впишите перечисленные виды экономической деятельности в соответствующую графу таблицы: изготовление ёлочных игрушек, составление плана расходов семьи на месяц, завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, выплата пособия семьям на детей, использование освещения в быту, закупка снаряжения для туристического похода.

 

Производство - изготовление ёлочных игрушек

Распределение - составление плана расходов семьи на месяц

Обмен - выплата пособия семьям на детей, закупка снаряжения для туристического похода

Потребление - завтрак в школьной столовой, посещение парикмахерской, использование освещения в быту

 

1. Заполните таблицу

Производство

Распределение

Обмен

Потребление

Впишите перечисленные виды экономической деятельности в соответствующую графу таблицы: изготовление елочных игрушек; составление плана расходов семьи на месяц; завтрак в школьной столовой; посещение парикмахерской; выплата пособия семьям на детей; использование освещения в быту; закупка снаряжения для туристического похода.

2. Есть ли связь между понятиями «экономика» и «богатство»? Проиллюстрируйте (письменно) ответ примерами.

Напишите правильно.

 

Производство-изготовление елочных игрушек, посещение парихмахерской.

распределение-составление плана расхода семьи на месяц, выплата пособий семьям на детей.

обмен-использование освещение в быту, закупка снаряжений для туристического похода!

потребление-завтрак в школьной столовой.

богатсво это деньги, а экономика это хозяйственная деятельность общества!